التصنيف: الأخبار التربوية

الاثنين ,19/09/2017

قال سالم سيف الجابر، رئيس قسم التعليم الخاص بمنطقة رأس الخيمة التعليمية، إن إدارة المنطقة بالتعاون مع الجهات المعنية بوزارة التربية والتعليم، قامت مطلع الأسبوع الجاري، بإخضاع مجموعة من موظفي القسم، لدورة تدريبية خاصة بمجال التعليم الخاص .

وأوضح الجابر، أن الموظفين الذين تم إخضاعهم لتلقي الدورة التي تنظمها وزارة التربية والتعليم على مستوى المناطق التعليمية بالدولة ولموظفي أقسامها المختلفة، سيخضعون لورش سريعة ومكثفة تعنى بمعايير ضمان الجودة، وشؤون الطلاب، وشؤون التراخيص الخاصة بإنشاء المدارس الخاصة .

وأضاف الجابر، أن إدارة القسم الخاص بمنطقة رأس الخيمة التعليمية، ستباشر مهامها في زيارة المدارس الخاصة التابعة لها، اعتباراً من الأسبوع المقبل بعد إنهاء موظفيه لتلك الدورة .

الثلاثاء: 20/9/2017

لسداد الرسوم الدراسية للطلاب غير القادرين

خصص فرع هيئة الهلال الأحمر في رأس الخيمة مبلغ 3 ملايين و500 ألف درهم لسداد الرسوم الدراسية المستحقة على 800 طالب وطالبة من أبناء الأسر محدودة الدخل، المسجلين بمدارس منطقة رأس الخيمة التعليمية الحكومية والخاصة، وذلك ضمن مشروع “كفالة طلاب العلم” الذي تنفذه الهيئة بدعم من المحسنين بالدولة، تعزيزاً لقيم التضامن والتكافل الاجتماعي.

وقال محمد الشحي مدير الفرع إنه سيتم سداد رسوم الطلاب والطالبات خلال المرحلة المقبلة، مشيراً إلى أن المشروع يسهم في دعم فرص هؤلاء الطلبة في استكمال التحصيل الدراسي، ورفع العبء عن الآباء والأمهات الذين يجدون صعوبة في توفير قيمة الرسوم الدراسية.

وأشار إلى أنه يتم حالياً دراسة عدد من الطلبات الخاصة بالحالات لدفع الرسوم المدرسية عنها، مشيراً إلى أن الفرع بدأ منذ أسابيع بجمع واستقبال الطلبات بهدف تخصيص ميزانية مالية لهذه الفئة من الطلاب، بالإضافة إلى دراسة احتياجات ومتطلبات طلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة والتي خصص لهم مبلغ 600 ألف درهم تستفيد منه 40 حالة من المعاقين المسجلين في المراكز المتخصصة بالإمارة، والتي تتضمن علاج مشاكل الصم والبكم وغيرها من البرامج المقدمة لاستكمال برامجهم العلاجية.

وأضاف أن الفرع يقوم حالياً إلى جانب تقييم الحالات الطلابية لفئة طلاب المدارس بدراسة طلبات للسجناء والغارمين، ومشروع الأضاحي، ومشروع تسيير حجاج بيت الله الحرام. وأوضح الشحي أن فرع هيئة الهلال الأحمر في رأس الخيمة وزع مساعدات إنسانية بقيمة إجمالية بلغت مليونين و160 ألف درهم على الفئات المستحقة خلال شهر رمضان الماضي، مشيراً إلى أن هذه المساعدات شملت المير الرمضاني الذي استفادت منه 2024 أسرة متعففة وفقيرة والمطلقات والمهجورات، بمبلغ 900 ألف درهم، كما وزع الفرع زكاة الفطر على المستحقين بإجمالي 660 ألف درهم استفادت منها 800 أسرة.

وبالنسبة لمشروع إفطار الصائم أوضح أن المشروع نفذ في مختلف مناطق إمارة رأس الخيمة وبلغت تكلفته 600 ألف درهم حيث تم تقديم 60 ألف وجبة إفطار طيلة شهر رمضان، بالإضافة إلى المساعدات المقطوعة التي قدمها الفرع خلال شهر رمضان واستفادت منها الأسر، موضحاً أن الفرع شارك في عدة فعاليات ضمن مهرجان رأس الخيمة الرمضاني، تضمنت تنظيم حملات للتبرع بالدم بالتعاون مع بنك الدم بمستشفى صقر وإدارة التثقيف الصحي برأس الخيمة.

الثلاثاء: 20/9/2017

أولياء أمور «الغربية» أشادوا بسرعة الاستجابة

وجه مجلس أبوظبي للتعليم المدارس الحكومية إلى قبول جميع أبناء الوافدين في المناطق التي لا توجد فيها مدارس خاصة، مع قبول الطلبة المتميزين بجميع الصفوف الدراسية من الأول الأساسي وحتى الصف الثاني عشر بما لا يزيد عدد المقبولين على نسبة 20% من إجمالي عدد طلبة المدرسة، وعلى النسبة نفسها من طلبة الشعبة الواحدة في المناطق التي توجد فيها مدارس خاصة.

وأكد مسلم محمد العامري المدير الإقليمي لمجلس أبوظبي للتعليم في المنطقة الغربية حرص المجلس على توفير الفرص التعليمية الملائمة لجميع الطلاب، من سكان المنطقة الغربية وفق منظومة تعليمية متميزة تضمن توفير نظام تعليمي ذي مستوى عالمي، يدفع جميع الطلبة نحو استغلال كامل إمكاناتهم وقدراتهم بما يجعلهم مؤهلين للتنافس على المستوى العالمي.

وأشار العامري إلى أن مجلس أبوظبي للتعليم وجه أمس رسالة إلى جميع مدارس المنطقة الغربية بقبول جميع أبناء الوافدين بكافة الصفوف الدراسية في المناطق التي لا توجد بها مدارس خاصة، وذلك وفق النظم واللوائح المنظمة لعملية القيد والقبول، وذلك في إطار حرص المجلس على مصلحة الطلاب واتخاذ الحلول السريعة التي تضمن فرصاً تعليمية مناسبة لجميع سكان المنطقة.

ويمكن قبول الطلبة المتميزين من أبناء الوافدين بجميع الصفوف في المدارس داخل المدينة التي توجد بها مدارس خاصة من الأول الأساسي وحتى الثاني عشر، بحيث لا يزيد عدد المقبولين على نسبة 20% من إجمالي عدد طلبة المدرسة وعلى النسبة نفسها من طلبة الشعبة الواحدة.

ويراعى عدم تجاوز عدد طلبة الشعبة للكثافة الفصلية المحددة في مدارس التعليم الأساسي والمرحلة الثانوية، وألا يؤدي قبولهم إلى فتح شعب إضافية ما يؤثر في حاجة المدرسة من معلمين وكتب على أن يجتاز الطالب المتقدم للقبول بالصف الأول الأساسي المقابلة الشخصية واختبار قبول، بمعدل لا يقل عن 90% في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات.

وبالنسبة للطلبة المتقدمين للصفوف من 2 إلى 12 يشترط أن يكون الطالب ناجحاً في صفه السابق بنسبة 85% فأكثر في مادتين، وبنسبة 80% فأكثر في مادة واحدة من مواد اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات وأن يجتاز المقابلة الشخصية. وبالنسبة لقبول الوافدين في المدارس خارج المدينة التي تبعد عن أقرب مدرسة خاصة بمسافة 35 كيلومتراً فيتم قبول الطلبة الوافدين في جميع الصفوف المناسبة لهم، وتستثني تلك المدارس المقبولين فيها من نسبة الـ 20% المحددة للوافدين مع مراعاة الكثافة الطلابية المشار إليها آنفاً وألا يؤدي قبولهم إلى فتح شعب إضافية.

إلى ذلك، أشاد عدد كبير من أولياء الأمور بسرعة استجابة مجلس أبوظبي للتعليم لمطالبهم وتجاوبه لحل مشكلة طلاب مدينة ليوا وغيرها من المناطق التي لا توجد بها مدارس خاصة، مما ساهم في حل مشكلة ظلت تؤرق أولياء الأمور خلال الفترة الماضية.

وأكد أبو أمجد ولي أمر طالب أن قرار مجلس أبوظبي للتعليم بالسماح للطلاب الوافدين بالدارسة داخل المدارس الحكومية كشف مدى التواصل الإيجابي بين المجلس والميدان، وهو ما انعكس في سرعة اتخاذ القرار بشكل يساهم في سرعة انتظام الطلاب داخل صفوفهم الدراسية خلال الأيام الأولى من بداية العام الدراسي، وحتى لا تفوتهم أي دروس يمكن أن تؤثر على مستواهم التحصيلي فيما بعد.

وتوجه علي إبراهيم ولي أمر لطالب من سكان ليوا بالشكر إلى مجلس أبوظبي للتعليم مؤكدا أن عدم قبول أبناء الوافدين خلال الاسبوع الاول من العام الدراسي أصاب أولياء الأمور بالقلق على مستقبل أبنائهم، قبل أن يبادر المجلس ويسارع بقبول الطلبة الوافدين في جميع الصفوف الدراسية داخل المدن التي لا توجد بها مدارس خاصة، وكذلك في المدن التي لا تتوافر فيها صفوف دراسية لأبنائهم بالمدارس الخاصة، وهو ما يعكس مدى حرص المجلس على توفير التعليم المناسب للجميع.

الجمعة: 16/9/2017

يمكن تعديلها بموافقة المنطقة

أرسلت منطقة رأس الخيمة التعليمية تعميما لجميع إدارات رياض الأطفال والمدارس لاعلامها بتوقيت الحضور والانصراف بالمؤسسات التعليمية، وتوقيت الحصص، والوجبة المدرسية، والاستقبال، والطابور المدرسي، ليتسنى للمؤسسة التعليمية ترتيب الأمور المتصلة بحضور الطلبة وانصرافهم، والتنسيق مع إدارة فرع مواصلات الإمارات في الإمارة، وأولياء الأمور، مؤكدة أنه يجوز لإدارة المدرسة تعديل مواعيد الفسح والزمن المحدد لها بما تراه مناسباً بموافقة المنطقة التعليمية مع التقيد بالزمن الإجمالي للفسحة وقدره 30 دقيقة تشمل زمن الوجبة لمرحلة رياض الأطفال.

ويستأنف الأحد القادم طلاب رياض الأطفال، ومراحل النقل دوامهم الرسمي وفق التوقيت المعتمد بالحضور والانصراف بشكل أكثر انتظاماً.

وأوضح مسؤولون في المنطقة التعليمية، أن الدوام الرسمي الخاص بمدارس ورياض الأطفال بشأن الحضور والانصراف والفسحة المدرسية تم اعتماده من وزارة التربية والتعليم وفق جدول تم الموافقة عليه بناءً على دراسة متأنية وأبحاث علمية قامت بها فرق متخصصة، مؤكدين أن المنطقة أرسلت تعميماً لإدارات المدارس توضح فيه الجدول المدرسي بمدارس التعليم العام للبنين والبنات، حسب المرحلة الدراسية، بحيث تبدأ طالبات الصفوف من الأول حتى الخامس التأسيسي يومهن الدراسي الساعة الثامنة والربع صباحاً ويستمر حتى الساعة الثانية وعشرين دقيقة بواقع ست ساعات وخمس دقائق، وأن تبدأ الطالبات في الصفوف من السادس التأسيسي حتى الثاني عشر يومهن من الساعة الثامنة والربع وينتهين الساعة الثانية وخمسة وخمسين دقيقة بواقع ست ساعات وأربعين دقيقة، وتشمل تلك الساعات، ساعات التدريس في المدارس المشتركة مع الحلقة الأولى 45 دقيقة «1- 5»، و 50 دقيقة لطلاب الحلقة الثانية والمرحلة الثانوية، إضافة إلى وقت الفسحة 30 دقيقة موزعة على فسحتين أولى وثانية باستثناء 15 دقيقة لطابور الصباح.

ويبدأ الطلاب «البنين» من الصف الأول حتى الخامس التأسيسي دوامهم المدرسي من الساعة السابعة والنصف حتى الواحدة والنصف ظهراً بواقع ست ساعات وخمس دقائق يومياً، ومن الصف السادس التأسيسي حتى الثاني عشر الثانوي يبدأ يومهم المدرسي من الساعة السابعة والنصف وينتهي عند الثانية وعشر دقائق بواقع ست ساعات وأربعين دقيقة.