اعزائي معلمي التربية الخاصة ممكن خدمة صغيرة
ابا نموذج التقرير السنوي لطلاب غرفة المصادر انا اول سنه ادرس في غرفة المصادر وما لي علم
بس لو تعطوني الطريقة وانا بسوي وبكون شاكرة لكم
ضرووووووووووووووووووووووووووووووري جدا اليوم
اعزائي معلمي التربية الخاصة ممكن خدمة صغيرة
ابا نموذج التقرير السنوي لطلاب غرفة المصادر انا اول سنه ادرس في غرفة المصادر وما لي علم
بس لو تعطوني الطريقة وانا بسوي وبكون شاكرة لكم
ضرووووووووووووووووووووووووووووووري جدا اليوم
شكرررررررررررررررررررراً
لان ما باقي لامتحان الجيولوجيا الا اسبوع و كم يوم
فنبغي نذاكر و نحفظ المنهج من الحين لان عندنا مواد ثانية بعد نذاكرها
لا يسعني الا أن أشكركم أستاذي الفاضل على تعاونكم معنا وسرعة استجابة لطلبنا بالنسبة لانعقاد
اجتماع سريع بيننا وبينكم ونرجوا من الله لنا ولكم التوفيق والسداد.
وقد علمتني الحياة أن من قواعد التعامل في الإسلام :
أن المسلم يحرص على أداء الواجب، ولا يلهث وراء الحصول على حقوقه.
وهو بهذا سيكون محفوظ الكرامة، يشعر بالتوفيق الإلهي في زحمة الحياة ومتطلباتها،
ولن يحزن ممن قصر في توصيل حقه إليه لأنه يعمل لله تعالى.
أسأل الله تعالى أن يرزقنا الإخلاص في السر والعلن، وأن يوفقنا في عمل ما يرضيه، وأن يتوفنا وهو راض عنا.
جزيتم على هذا التوضيح الذي زودتنا به اليوم فقد أبصرتناالنظام الجديد و على الطريقة الصحيحة و إن كان هذا النظام غفل عن بعض الأمور . لكن النظام سهل بعد توضيحكم لنا وقد يكون تأخير الوصوله إلينا سبب لنا هذا الاشكال.
سدد الله خطاكم ووفقنا واياكم.
وأسأل الله تعالى أن يوفق جميع الإخوة المعلمين إلى تحقيق الرسالة بما يرضيه .
وفجعنا كما فجعكم
فعند الله نحتسبه ، وإنا لله وإنا إليه راجعون
الاستاذ الفاضل عبد الرحيم، أحسن الله عزاءك وعظم الله أجرك
والهمكم الصبر والسلوان
أولا أقدم لكم شكري الجزيل للدورة التدريبية التي تقام في أيام السبت والتي استفدت من الدورة في
أسبوعها الأول ، ثم هناك سؤال لم أجد من أسأله سواكم وهو أن هناك من تناقل موضوع تقديم الإختبارات الفصلية فأردت التأكد حتى نأخذ كل الاحتياطات في إعطاء المنهج.
ولكم مني جزيل الشكر وجزاكم الله خيرا ووفقنا الله و إياكم.
أما بالنسبة للدورة فأعتذر لضيق وقتي لكن الوقت لم يفت و أعدكم بإذن الله بكتابة جزء مما استفدت من هذه الدورة ليستفيد منها الجميع كما أتمنى ممن حضرن معي و من إخواني المشاركة كذلك.
وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استاذي العزيز سؤالي هل يمكن للمدرس ان يرسب الطالب سنتين متتاليتين في نفس الصف واقصد
المرحلة التاسيسية الاول الابتدائي
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعشان اوضحلك اكثر الولد يكتب ويقرا وعقله كامل طيب ممكن توضح اكثر شوه هو الظرف الخاص
نعم تواصلت مع المعلم وكان رده كل مرة ضعيف ولا يفهم شي واقولك شغله الحين هو في الصف الثالث الابتدائي مثل ما ذكرت لك في رسالتي الاولي انه هو المعلم الذي درس ابني في الاول وقتله ياستاذ الحين الولد معقوله ترسبه سنتين متتاليتين قال لانه ما يفهم نعم وانفحص من قبل معليمن محايدين ونجح والمدرس مغتاض ورمست مدير المدرسة وقلت له ابني الثاني هذا هو بيدرسة نفس المدرس قال ما عندي غيرة فقلت له نفس الشي بيكون الى كان مع ابني الاولي وهذي النتيجه ابني الثاني راسب معقوله انه الوزارة ما تقدر تغير هالمدرس ولا مدير المدرسة ما يقدر يرفع تقرير عنه للوزارة اذا حاب نتواصل ونكون على اتصال فانا مستعد واكون معاك اميلي معاكم بس ضيفني واكون معاك على الخط ولا عطني رقم موبايلك وانا اتصلك