مساعدة ولكم جزيل الشكر 2024.

[center]السلاك عليكم [/center]
بالبداية أشكر جميع القائمين على هذا الموقع وكل الاعضاء المشاركين على مايقدمونه من أفكار ومواضيع أكثر من رائعه تفيد كل معلمة رياض أطفال وكل طالبة في هذا التخصص أسأل الله العلي القدير أن يجعل ذلك في موازين حسناتكم ولا حرمكم الله الاجر..
أنا بصراحة طالبة في رياض الأطفال وعندي تقديم أنا ومجموعة من الطابات لوحدة النبات وكل طالبة أخذت مفهوم واحد وانا أخترت مفهوم الخضار ومحتاجة أفكار وأنشطة لهذا المفهوم
وانا أطلب من الاستاذات المتخصصات في رياض الأطفال والي لهم باع طويل في هذه المهنه او اي طالبة عدى عليها هذا الموضوع او اي احد مهتم ولديه حس الابداع والابتكار ويقد يساعدنس بفكرة او نشاط انه مايبخل على والله يجزاه الف خير……

قصيده مني من عشانكم وارجو الشكر 2024.

[fيادار وين اللي احبه وانا وين
في غربتي والشوق عذب فؤادي
ياليتني طير واملك جناحين
باطير للغالي وبوصل بلادي
مسكين قلبي هزه الشوق مسكين
والجفن من فرقاه فارق رقادي
من يوم ودعته وانا ساهر العين
ماطاب لي نومي ولا طعم زادي
مشتاق له مشتاق له كامل الزين
واكيد هو مثلي من الشوق غادي
يارب ياجامع قلوب المحبين
اسألك تجمعني بغاية مرادي
كل يوم قلبي عايش بين نارين
نار الجروح ونار فرقى ودادي
مدري متى برتاح من غربة البين
وارجع لمحبوبي واعود بلادي
شكرا جزيلا
المنتدى اللي حاطط فيه قصيدتك مدونة الرياضيات للصف 6 مش للشعر
قصيدك جيدة لكن حبذا لو عبرت عن حنينك في قسم غير قسم الرياضيات للصف السادس
علشان ما تصير الأمور خبيصة

كل الشكر والتقدير للدكتور احمد الصغير 2024.


مع كل الشكر والتقدير
يتقدم توجيه الكيمياء بالشارقة و أسرة الكيمياء بالشارقة
( معلمي الكيمياء ومعلماتها بالشارقة)
بكل الشكر والتقدير والعرفان ووافر الإحترام
للأخ الفاضل الأستاذ الدكتور أحمد حسين الصغير
الأستاذ المشارك ورئيس قسم التربية بجامعة الشارقة
على قيامه بتنفيذ محاضرة وورشة عمل اليوم الثلاثاء 11/1/2017م
( البحث الاجرائي وتطبيقاته في تحسين تعليم وتعلم الكيمياء )
والتي تمت في كلية العلوم جامعة الشارقة
وحقيقي كانت رائعة جدا وموفقة وهادفة
والشكر موصول للأخ الدكتور عديسان أبو عبدون
على المتابعة معنا واستضافة الورشة في كلية العلوم
والشكر أيضا لتوجيه الكيمياء بالشارقة على الإعداد الجيد والإختيار الموفق
وفقكم الله وجعل كل ماتقدمون في ميزان حسناتكم
مع أطيب الدعوات بالتوفيق

<div tag="2|80|” >

اشكر الزملاء و الزميلات معلمى و معلمات الكيمياء بالشارقة
على حضورهم و التزامهم و تفاعلهم اثناء الورشة و نتوقع من الجميع اداء متميز عند التطبيق
و من اسرة فريق التطوير لمادة الكيمياء نكرر الشكر للمبدع
الاستاذ الدكتور / احمد حسين الصغير
و نأمل فى استمرار التعاون و الله ولى التوفيق
شكرا للجميع … انتظروا التكليفات

[

بكل أيات الشكر والعرفان لعمدة كيمياء الشارقة على تنظيم واعداد تلك المحاضرة القيمة من الأستاذ دكتور / أحمد حسين وكل من ساهم وساعد فى تنفيذها ونرجو تكررها لما فيها فائدة كبيرة لجميع الحاضرين

أرجو الدخول ضروري إخواني ولكم كل الشكر اذا دخلتو 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ..

أريد منكم ملخص الفصل السابع لمادة الكيمياء للحادي عشر أدبي …

ومن يضع لي التلخيص له جزاء الشكر والتقدير …

وأرجو ان تكونو قدها وقدود …

وينكم يا إخواني …

انا قيد الانتظار …

ارجوكم لا تبخلو علي …

والله ضروري …

شو أخباركم بدي منكم يا صف السابع امتحان تربية اسلامية و شكرا لكم جزيل الشكر 2024.

شو أخباركم بدي منكم يا صف السابع امتحان تربية اسلامية و شكرا لكم جزيل الشكر
هذا مدونة العلوم
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةأنت واحد من الإثنين غبي أو عبيط
ههههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله حاله

وقفه قبل النهاية ألا تستحق الشكر 2024.

إلى معلمتي الغالية .. إلى من أحمل لها أصدق المشاعر و الأحاسيس الرائعة بداخلي ..
إلى من أكدت لنا أن المعلمة ليست لإعطاء الدرس فقط بل لتربية جيل مشرِّف " وذلك لإقتداءً بتصرفاتها المشرِّفه"
إلى معلمتي ذات القلب الابيض المليء بالود .. وذلك يبين بالتصرفات والنصائح والتوجيهات الصائبة.
إلى معلمتي الرائعة المتميزة ..فإن رفعت صوتها فاعرفي انها تعاتبك وتريد صالحك ..
وإن ابتسمت لكِ فاعرفي ان الدنيا ابتسمت لكِ..
إلى معلمتي التي ترفع وسام الأخلاق الحسنة والصفات الحميدة على صدرها..
إلى من كانت تهمها أخلاق الطالبة أكثر من تفوقها إلى من تسدي النصائح التي نستفيد منها في حياتنا
إلى المعلمة التي اتمنى ان لا أقلل من حقها فإن أطلت في الحديث عنها فلن أوفيها حقها الكبير علينا ..
إلى معلمتي التي ينتابني الحزن عندما أذكر أنني سافارق هذه المدرسة و تكون هي من بين معلماتها..
إلى من أحسد من تدرسهم وتكون من بينهم ..
إلى معلمتي التي تكون قوية في كل مواجهه تواجهها مع اي طالبة لا تستحق كلمة من هذه المعلمة .. التي تهتم بتقديم الدرس وشرحه على أكمل وجه..
الى تلك المعلمة التي اتمنى لو كانت تُدرِّس في جميع مراحل الدراسة ..
إلى من أصفها بأقرب معلمة إلى قلبي فلن أنسى فضلها أبداً علي ..
إلى من جعلتني أحب هذه اللغة بجميع مصاعبها وجعلتني أُحب أن أتعلمها بجميع تفاصيلها ..
إلى هذه المعلمة الرائعة الجميلة بأخلاقها وشخصيتها القوية ولكن ليس في جميع الأحوال حيث تكون قوية الشخصية لمن يحتاج لذلك وتكون لطيفة محبوبة لمن يستحق ذلك ..
معلمتي..لقد فرضتي نفسك وشخصيتك واحترامك على كل من حولك حيث احبوك واحترموك ..
معلمتي.. اعذريني ان خانني التعبير .. فاعلمي انني لم اكتب لاحد بهذه المشاعر الصادقة النابعة من القلب ..

لذا .. آخر كلماتي .. معلمتي ستظلين دائماً معلمتي التي أحبها
ولن أنسى مافعلته من أجلي ..

لكِ مني كل الحب والاحترام والتقدير ..

وأرجوا الدعاء لي بالتوفيق .. وتحقيق أحلامي …والدعاء لوالدتي بالرحمة والمغفرة

اللهم اسكن والدتي الفردوس الاعلى

كلام جميل ومؤثر جدا … شكرا لك استاذه فاطمة على هذا الطرح الجميل
نعم تستحق المعلمة هذا الكلام الصادق النابع من القلب المفعم باصدق المشاعر
اشكر مرورك
اخي الكريم الورد زرعته
كل الشكر والتقدير لك اختي
فاطمة على هذا الكلام الرائع
ومهما يقدم الانسان للمعلم فلن يوفيه حقه

دمتي بودي اختي

والشكر موصول لك اختي الكريمة سهم الحرية
يسلمو خيتو
وكلام مؤثر ورووووووووووووعة…..

اشكرك اختي الكريمة

الشكر الجزيل للأستاذ الفاضل : عبدالوهاب محمد عقل. 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا يسعني الا أن أشكركم أستاذي الفاضل على تعاونكم معنا وسرعة استجابة لطلبنا بالنسبة لانعقاد

اجتماع سريع بيننا وبينكم ونرجوا من الله لنا ولكم التوفيق والسداد.

بسم الله الرحمن الرحيم
أشكر الأستاذة shah على شكرها لي بسبب أداء الواجب.

وقد علمتني الحياة أن من قواعد التعامل في الإسلام :
أن المسلم يحرص على أداء الواجب، ولا يلهث وراء الحصول على حقوقه.
وهو بهذا سيكون محفوظ الكرامة، يشعر بالتوفيق الإلهي في زحمة الحياة ومتطلباتها،
ولن يحزن ممن قصر في توصيل حقه إليه لأنه يعمل لله تعالى.

أسأل الله تعالى أن يرزقنا الإخلاص في السر والعلن، وأن يوفقنا في عمل ما يرضيه، وأن يتوفنا وهو راض عنا.

اللهم آمين وجزيتم على ذلك وجعلنا الله وإياكم من أهل الاخلاص في السر والعلن
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزيتم على هذا التوضيح الذي زودتنا به اليوم فقد أبصرتناالنظام الجديد و على الطريقة الصحيحة و إن كان هذا النظام غفل عن بعض الأمور . لكن النظام سهل بعد توضيحكم لنا وقد يكون تأخير الوصوله إلينا سبب لنا هذا الاشكال.

سدد الله خطاكم ووفقنا واياكم.

نعم كل الشكر للاستاذ عبد الوهاب محمد عقل وتوضيحه للمحاور المعروضة من قبل المعلمين،

وأسأل الله تعالى أن يوفق جميع الإخوة المعلمين إلى تحقيق الرسالة بما يرضيه .

بسم الله الرحمن الرحيم
أشكر أهل الشكر على شكرهم : الأستاذة shah وإن لم أعرفها إلا من خلال تواصلها على هذه المنتديات، وأستاذ الأهلية الخيرية لتواصله عبر هذه المنتديات بين الحين والآخر،
وانتظارنا لصدور المرشد في أدوات التقويم المستمر من الوزارة واجب وظيفي، كما أن تفسيرنا وتكييفنا والتزامنا بأدوات التقويم المستمر بما يتناسب مع طبيعة مادتنا الدراسية واجب مهني،
وخاصة أن ما تم تداوله في دورة اليوم لجميع الإخوة المعلمين والمعلمات بالمدارس الخاصة بمنطفة الشارقة التعليمية من تفسير لهذه الأدوات قد تم الاتفاق عليه بين أسرة توجيه التربية الإسلامية ومديرة الإدارة التربوية بالمنطقة بعد مناقشة وتداول امتد إلى ما يقارب ساعتين،
وقد اتفقنا على أن التوفيق بين ما رصده الإخوة المعلمين والمعلمات من درجات في الفترة الماضية وبين أدوات التقويم المستمر الجديدة أمر ضروري بأخذ النسبة المئوية التي تتناسب مع المعايير الجديدة.
وفقنا الله جمبعاً إلى كل خير .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكورين جدااااااااا
تشكر أستاذي الفاضل نحن و إن شكرناكم فأنتم تستحقون ذلك و إن لم تعرفنا فنحن نعرفك وعن نفسي تكلمت معكم وسألتكم عدة أسئلة حول المنهاج والتقويم المستمر.

سؤال للتوجيه ؟؟؟ ولكم مني الشكر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

موجهاتنا الكريمات … عذرا ً للأزعاج ولكن هناك سؤال تسأل عنه الكثير من الزميلات وبالتالي أثار في نفسي الفضول لمعرفة الأجابه عليه …

السؤال هو … ماهي أعلى درجة من الممكن أن تحصل عليها المعلمة في التقرير النهائي ؟؟؟

فهناك من يقول بأن أعلى درجة هي 92 ولكن البعض يقول بأن هناك من حصل على 93

وأسمحولي على الأطالة والازعاج …

جزاكم الله خيرا ً

درجة ( 94 – 95 ) .. متميز جداً ..

مثلاً الحصول هذا العام على جائزة تميز ..

أو له مساهمات عديدة على مستوى المنطقة … الخ

شكرا ً لك أيتها الموجه الفاضلة …

على سرعة ردودك …

وتلبية تساؤلاتنا…

أرجو التوضيح مع الشكر 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته و أتمنى من الله أن يكون هذا الفصل فصل صحة وخير على الجميع والتقرب الى الله و التوفيق في أداء العمل على أكمل وجه.

طلبي هو أنني أريد أن توضحوا لي كيفية حساب الوزن النسبي للدجات طبعا للصف السادس و أقصد

الدرجة النهائية ، أعلم أن التقويم 10% والامتحان 20% لكن النسبة النهائية كيف نخرجها مع وجود العدد

العشري . مع ذكر مثال

أرجو التوضيح مع الشكر الجزيل و فقنا الله و إياكم.

سم الله الرحمن الرحيم
الأستاذة shah
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر ك على اهتمامك وحرصك الدائم
وأذكرك بأن معدل درجة الفصل الثاني 35 % ( 15% للتقويم ، 20% للاختبار النهائي)
وأن مدة أيام التدريس الفعلية في هذا الفصل 59 يوم
ومطلوب تقسيم الدروس على هذه الأيام حتى لا يحدث تأخر في تدريس الدروس مع مراعاة حصص التلاوة.
وحساب درجات التقويم من مئة وكذا درجات الامتحان في نهاية الفصل الدراسي ثم نأخذ نسبة التقويم بضرب الدرجة في 15 على مئة وكذا درجة الامتحان بضرب الدرجة في 20 على مئة
ثم يجمع معدل التقويم ودرجة الآمتحان ليصل في النهاية 35%
وهكذا درجة الفصل الثالث ،
ثم في نهاية العام تجمع الدرجات الفصول الثلاثة للفصل الأول والثاني والثالث لتصير الدرجة من مئة
وفقنا الله وإياكم إلى كل خير.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله خيرا على توضيحكم ولكن بالنسبة للفصل الأول أردت أيضا التوضيح فمثلا درجة التقويم ( 98) والامتحان ( 99)فأخذنا من التقويم 10% والامتحان 20% لكن سؤالي كيف نخرج الدرجة النهائية؟

قمت بالخطوات التي تكرمتم باعطائي اياها لكن النسبة النهائية تختلف تماما عما هو عند المنطقة.

قد يكون المطلوب مني فقط معرفة النسب النهائية فقط لكن لزيادة المعرفة مع جزيل الشكر.

وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لبطاقات الدرجات التي تسلم للطلاب الآن يؤخذ المعدل لدرجة التقويم ودرجة الامتحان وتسجل في بطاقة الدرجات درجة واحدة من مئة
أما النسبة المئوية للدرجات تسجل عندك في دفترك وتبقى الكسور كما هي لأنه ستجمع مع نظيراتها في الفصلين القادمين إن شاء الله وتجبر الكسور في نهاية العام ويحدد أيضاً آخر العام ترتيب الطلاب الأوائل وليس الآن.
وأتوقع أن نظام ( السيستم ) وصل من الوزارة لأغلب المدارس لرصد الدرجات عليه
وأتوقع أيضاً أن ترصد عليه درجة التقويم ودرجة الامتحان من مئة وهو يخرج النسب المئوية وترتيب الطلاب تلقائياً .
وهذا النظام لجميع الصفوف من السادس إلى الثاني عشر.
وعلى هذا لابد من احتفاظ المعلم عنده بأصول الدرجات
وتفصيل الدرجات في دفتره على حسب ما ورد في المرشد لأدوات التقويم المستمر.
هذا والله الموفق
جزيت أستاذي الفاضل . فقط من باب الفضول أحببت أن أحسب بنفسي هذه النسب المئوية . لكن قمنا برصد الدرجات في دفتر الخاص بالمعلمة.

جزاكم الله كل الخير على سعة صدركم و ردكم السريع.

اتحاد الامارات لكرة القدم يوجه الشكر والتقدير للقيادة الرشيدة 2024.

اتحاد الامارات لكرة القدم يوجه الشكر والتقدير للقيادة الرشيدة

ابوظبي في 25 نوفمبر/ وام / اعرب اتحاد الامارات لكرة القدم عن شكره وتقديره للدعم والاهتمام الكبير لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد ال نهيان رئيس الدولة حفظه الله بالانجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة اسيا ومنتخب الناشئين الذي تاهل الى نهائيات كاس العالم الناشئين.

جاء ذلك في البيان الصحفي الذي اصدر الاتحاد بمناسبة الإنجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة آسيا والمتأهل إلى نهائيات كأس العالم للشباب بجمهورية مصر العربية 2024 والتألق الكبير لمنتخب الناشئين الذي نجح في انتزاع بطاقة التأهل إلى نهائيات كأس العالم الناشئين تحت 17 سنة إضافة إلى المستوى الراقي لمنتخبنا الأول عقب مباراته الأخيرة التي جمعته مع منتخب جمهورية إيران الإسلامية وان لم يحالفه الحظ فيها لتحقيق الفوز إلا أنها جاءت لتؤكد عودة الأبيض إلى سالف عهده ولتطمئن الجميع على صحة الفريق قبل انطلاق بطولة خليجي 19 بسلطنة عمان الشقيقة.

وقال البيان انه في غمرة الاحتفال بالعيد الوطني السابع والثلاثين يسر اتحاد الإمارات العربية المتحدة لكرة القدم ممثلا في رئيسه سعادة محمد خلفان الرميثي وكافة أعضائه أن يتقدموا بالشكر الخالص والامتنان الكبير لكل من جازى هذا التألق وأشاد به وفي مقدمتهم صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله الذي كان أول المهنئين للأبطال والذين حظوا بشرف لقائه بقصره في لحظات فخر واعتزاز بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي وإلى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله الذي فاقت مكرمتهما ما كان يتصوره اللاعبون أنفسهم والى الفريق اول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبو ظبي وسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي وسمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي ولي عهد راس الخيمة وسمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان مستشار الأمن الوطني لما أولوه من دعم وحفاوة ورعاية لمنتخبي الشباب والناشئين.

وتوجه البيان بجزيل الشكر إلى كافة وسائل الإعلام باختلاف اختصاصاتها على العمل الكبير الذي قامت به لإبراز قيمة الإنجاز وإظهاره للرأي العام الرياضي في أبهى صورة.

كما وجه البيان الشكر والتقدير لجماهير الامارات.. وقال / لقد اكدت جماهير الامارات مرة أخرى فخرها واعتزازها بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي واحتفالها بما حققه الشباب والناشئين والمساندة للمنتخب الأول في مباراته الأخيرة حاثة إياه على التألق في الاستحقاقات القادمة/.

واضاف / وفي غمرة هذا الفرح الذي نعيشه جميعا في دولة الإمارات فإننا نعد الجميع بأننا سنواصل العمل من أجل إعلاء راية الوطن في كافة المحافل القارية والعالمية وان الاتحاد سيتحمل مسؤولياته بكل جد واجتهاد لبلوغ الغايات التي تأملها القيادة السياسية وشعب الإمارات وأن طموحاتنا لن تتوقف بل ستتواصل إلى ما هو قادم لملامسة مراتب أعلى وإنجازات أكبر/ .

نلتقي هنا لنرتقي

نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا

فبارك الله فيكم وفي جهودكم

الى الامام دائما ..

تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

الله يعطيك العافية أخي الفاضل . .