الوسم: العالي

الكعب العالي والسلامه العقليه

مساكمـ ,, ورد

موضوع لفت انتباهي وحبيت انقله لكمـ

نصيحه لاخواتي البنوتات الحلوات

الكعب العالي وتأثيره على العقل ^^ انا الحمدلله ما البس كعب ابدا عندي كعب طبيعي

0000000000000000000000000000000000000000000000000

بينما يرى كثيرون أن الكعب العالي الذي ترتديه بعض السيدات لأسباب
مختلفة يجعلها أكثر جاذبية، حذر خبير سويدي من أن ارتداء الأحذية ذات
الكعب العالي يمكن أن يؤدي إلى الإصابة بالجنون بالفعل.

وربط ذلك بين ارتداء الكعب العالي وارتفاع معدلات الإصابة بالشيزوفرينيا
(الفصام العقلي) بين النساء!!. وقال الخبير يارل فلينزمارك في دراسة
نشرتها دورية (هيوبوثيسيس) العلمية الطبية إن ارتداء الكعب العالي يصيب
المرأة بتوتر شديد في قدمها ويجعلها لا تسير بطريقة صحية.

وأن "هذا قد يؤدي إلى منع المستقبلات العصبية في عضلات القدم من إطلاق
مركب "الدوبامين" المهم جدا لسلامة العقل".

وقال فلينزمارك إن نظريته تفسر سبب ارتفاع معدلات الاصابة بالشيزوفرينيا
بين النساء في الدول الغربية التي يكثر فيها ارتداء النساء للكعب العالي.

وأضاف أن الأحذية ذات الكعب العالي بدأ استخدامها قبل ألف عام وأدت إلى
ظهور أول حالات الإصابة بالشيزوفرينيا!.

ويعد هذا التحذير صدمة للأنيقات اللواتي يعتبرن الكعب العالي شرطا
لأناقتهن اليومية خاصة في اماكن العمل.

ولا تعتبر هذه الدراسة هى الاولى من نوعها فقد سبق وحذر باحثون غربيون من
أن الأحذية ذات الكعب العالي تسبب آلام الأقدام وتشوهاتها وتغيرات في
القامة ووضع الظهر والتهاب المفاصل في الركبة واختلال التوازن عند المشي
أو الوقوف. لكنها المرة الأولى التي يتم فيها الربط بين الأحذية ذات
الكعب العالي والسلامة العقلية.

,,,,,,,,,,,,,,

تمنياتي القلبية لكن بالصحة والسلامة……

يسلمووووووو خيتوو ع النصيحة المفيدة

مشكورة في ميزان حسناتج
وانا مثلج ما البس كعب عالي والحمد لله
تقبلي مروري ^__^

اعتمد معالي حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس أمناء جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز يوم أمس نتائج منافسات الدورة الثانية عشرة من الجائزة على مستوى الدولة في 12 فئة خاصة بمرحلة التعليم العام و3 فئات خاصة بمرحلة التعليم العالي وجائزة المؤسسات الداعمة للتعليم .
وأشاد معالي حميد القطامي بدعم سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية للتعليم ورعاية سموه للبرامج النوعية الموجهة للتميز التعليمي ، مؤكدا أن الجائزة وعلى مدى عقد من الزمن تمكنت من تحقيق رسالتها في ميادين التجديد التربوي والتعليمي بكل اقتدار واستطاعت بعد انتشارها خليجيا وعربيا ودوليا أن تجسد رسالة معرفية وانسانية إمارتية إلى العالم .
من جانبه أعلن الدكتور خليفة السويدي عضو مجلس الأمناء المنسق العام للجان التحكيم أسماء الفائزين في فئات الجائزة المختلفة والذي بلغ عددهم 123 فائزا من مختلف المناطق التعليمية ، تصدرتها منطقة أبوظبي التعليمية في مجموع عدد الجوائز والذي بلغ 33 جائزة وتلتها في المركز الثاني هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي بمجموع 31 جائزة ثم منطقة العين التعليمية بجموع 18 جائزة ، بينما فاز 4 طلاب في فئة الطالب المتميز المخصصة للتعليم العالي ، وفي منافسات جائزة المؤسسات الداعمة للتعليم فازت بلدية دبي من بين خ مؤسسات تنافست على الجائزة
وقد بلغ عدد المشاركات في الجائزة 1130 مشاركة تأهل منهم للتحكيم المركزي 389 مرشحا في فئات الطالب المتميز والمعلم المتميز والمدرسة والادارة المدرسية المتميزة والموجه المتميز والمعلم فائق التميز وأفضل مشروع مطبق وأفضل بحث تربوي وأفضل ابتكار علمي والاختصاصي الاجتماعي والنفسي المتميز والأسرة المتميزة ، بينما لم تشهد فئتا الادارة المركزية المتميزة والمنطقة التعليمية المتميزة أي مشاركة .
وقد قرر مجلس أمناء الجائزة أن يكون السادس والعشرين من أبريل المقبل موعدا لتنظيم الحفل الختامي للجائزة في مركز دبي التجاري العالمي .

https://www.ha.ae/ar/result12.pdf
اسماء الفائزين

موفقين ومبارك عليكم

مبارك للفائزين
ونسأل الله أن يوفقنا جميعاً إلى ما يحبه ويرضاه

السلام عليكم
رسالة ماجستير أولويات البحث التربوي في أصول التربية في ضوء متطلبات التنمية لقضايا التعليم العالي من وجهة نظر المختصين التربويين تصور مقترح لخريطة بحثية للباحثة مريم أحمد البحيري
https://www.gulfup.com/?AHjcNL