مدرسة الخان للبنات تشارك في فعاليات اسبوع الإعاقة الذهنية 2024.

اسبوع الإعاقة الذهنية

استقبلت مدرسة الخان للتعليم الأساسي بنات وفد من طلبة وطالبات مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية
في إطار المشاركة في اسبوع الإعاقة الذهنية.
وبالمشاركة مع طالبات المدرسة أقيمت فعاليات متنوعة من ( أناشيد و مسابقات رياضية )
والهدف من ذلك دمج المعاق مع المجتمع.

اترككم مع هذه الصور التى التقطت لبعض الفعاليات

الشارقة

الشارقة

الشارقة

نتقدم بالشكر الجزيل لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية ونتمنى لها مزيدا من التقدم

من واجبنا نحن الاصحاء مشاركة ذوى الاحتياجات الخاصه وادماجهم في المجتمع…
بوركتم

— ][ تدريبات شيّقة للأطفال لتنمية مهاراتهم الذهنية ][ — 2024.

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 3ef8713d67.rar‏ (203.0 كيلوبايت, المشاهدات 250)
نوع الملف: rar c1c0126ea3.rar‏ (670.3 كيلوبايت, المشاهدات 244)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

موفقة بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 3ef8713d67.rar‏ (203.0 كيلوبايت, المشاهدات 250)
نوع الملف: rar c1c0126ea3.rar‏ (670.3 كيلوبايت, المشاهدات 244)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 3ef8713d67.rar‏ (203.0 كيلوبايت, المشاهدات 250)
نوع الملف: rar c1c0126ea3.rar‏ (670.3 كيلوبايت, المشاهدات 244)

38 من ذوي الاحتياجات الذهنية يزرعون الورود والأشجار 2024.


38 من ذوي الاحتياجات الذهنية يزرعون الورود والأشجار

تجربة إنسانية رائعة ممتدة منذ ثلاث سنوات بين الورود والأشجار والنباتات في احد مشاتل منطقة الخوانيج في دبي، وهي تجربة رائدة بالفعل سارعت إليها مجموعة الصحراء المتخصصة في زراعة مستلزمات الحدائق والزينة التي قررت تشغيل عدد من طلاب مراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة التابعين لوزارة الشؤون الاجتماعية من ذوي الإعاقة الذهنية داخل المشتل.

التجربة بدأت بعدد قليل وزاد العدد حتى بلغ الآن 38 طالبا والمتوقع أن يرتفع العدد إلى 50 طالبا من خريجي مراكز المعاقين وفقا لما أعلنه مسؤولون في مجموعة الصحراء خلال الزيارة التي قام بها وفد من كبار مسؤولي وزارة الشؤون الاجتماعية لمشتل المجموعة في الأسبوع الماضي وضم عبدالله السويدي المدير العام للوزارة ووفاء حمد بن سليمان مديرة إدارة رعاية وتأهيل المعاقين.

وخلال لقائه بمسؤولي المجموعة والطلاب الخريجين في المشتل أكد السويدي على نجاح التجربة وهو ما سوف يشجع على قيام الوزارة بالعمل على تعميمها وتوسيعها بالدولة وخاصة في الإمارات الشمالية.

وكشف عن مذكرة تفاهم مع مجموعة الصحراء لتكرار تجربة تشغيل ذوي الإعاقة في الفجيرة ورأس الخيمة واستغلال المساحات الموجودة داخل مراكز المعاقين فيها بعد التشاور والحصول على الموافقة من الجهات المعنية بالإماراتيين وتوقع أن يتم التنفيذ العام المقبل ويشكل ذوو الإعاقة 80 بالمئة من قوة العمل داخل تلك المزارع أو المشاتل.

وقال مدير عام الوزارة إن تشغيل ذوي الإعاقة مسؤولية مجتمعية للدمج يشارك فيها كافة الأطراف وخاصة قطاع الأعمال الخاص، وتثبت تجربة مجموعة الصحراء أن هذه الفئة من ذوي الإعاقة تحدت الظروف وعملت وزرعت وأنتجت في بيئة عمل وفرت لهم كافة عناصر الابداع والتحدي وإثبات الوجود والجدارة.

وأوضح السويدي أن ذوي الإعاقة ليسوا بحاجة إلى شفقة أو تمييز أو استثناء وإنما هم بحاجة إلى فرص عمل مناسبة للإنتاج، مناديا بإعطاء ذوي الإعاقة حقوقهم وفقا لما جاء في القانون رقم 29 لسنة 2024 الذي يوفر كافة الحقوق. وتوقع أن تبادر العديد من الشركات إلى تشغيل ذوي الإعاقة خلال المرحلة المقبلة، موضحا في الوقت ذاته أن مساعدات الشؤون الاجتماعية تمنح لذوي الإعاقة الشديدة وغير القادرين على العمل.

وطالب شركات القطاع الخاص بدعم تجربة تشغيل ذوي الإعاقة بشراء منتجاتهم في تلك المرحلة على الأقل، وسوف تقوم الوزارة بتقييم التجربة وقياس مؤشرات الأداء والإنتاج للأفراد، كما أن الوزارة بصدد إنشاء بوابة الكترونية لتجارب التشغيل الناجحة في الدولة لذوي الإعاقة وتوفير فرص للتدريب والتأهيل والتشغيل.

ويشار إلى أن عدد الأشخاص ذوي الإعاقة الذين قامت الوزارة بتشغيلهم في دبي 167 طالبا من خريجي مراكز التأهيل التابعة لها. وفاء بن سليمان مديرة إدارة رعاية وتأهيل المعاقين بالوزارة قالت إننا نسعى للقضاء على البطالة بين ذوي الإعاقة في الدولة والذين نرى قدرتهم على العمل والإنتاج، وكان هناك بعض التخوف من تجربة تشغيل ذوي الإعاقة الذهنية الا أن التجربة الحالية أثبتت العكس وستشجع على تشغيل المزيد منهم.

وبينت بن سليمان أن تشغيل المعاقين وفقا للقانون يبدأ في سن 18 سنة بعد إجراء الفحص الطبي اللازم. من جانبه يطالب ناصر طالب المدير التنفيذي للمجموعة بخبرة ودعم الجهات الحكومية لتطوير التجربة، فالتحديات كانت كبيرة لكن نجاح التجربة فاق التوقعات بكثير. ويبلغ عدد حالات الإعاقة في مراكز المعاقين الحكومية والخاصة حوالي ـ 37 مركزا ـ نحو 3300 معاقا من مختلف الإعاقات من بينهم 600 حالة مسجلة في المراكز الخمسة التابعة للوزارة.

دبي ـ عادل السنهوري

بارك الله في جهودكم وفقكم الله
شكراً . . شكراً
بارك الله في جهودكم

“الخدمات الإنسانية” تطلق حملة للتوعية بالإعاقة الذهنية 2024.

شعارها “فليكن لي مكان بينكم.. فأنا ابنكم”
“الخدمات الإنسانية” تطلق حملة للتوعية بالإعاقة الذهنية آخر تحديث:الأربعاء ,29/10/2017

الشارقة- دارين شبير:

1/1

“فليكن لي مكان بينكم.. فأنا ابنكم” شعار حملة التوعية بالإعاقة الذهنية، التي أطلقتها مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية في مؤتمر صحافي صباح أمس الثلاثاء في قاعة العروض بالمجلس الأعلى لشؤون الأسرة.

افتتح المؤتمر أسامة مارديني، المسؤول الإعلامي في المدينة موضحاً أهمية دور معهد التربية الفكرية في المدينة بالتوعية بالإعاقة الذهنية، مع تأكيده على صعوبة هذه المهمة ودقتها مما يجعل توالي حملات التوعية أمراً ضرورياً. وتطرق لفوائد حملات التوعية السابقة وثمارها التي بدأ المجتمع يجنيها مع مرور الوقت وزيادة الوعي.

وذكر أنه، طبقا لتقرير للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ارتفع عدد الأميين في الوطن العربي في الفئات العمرية التي تزيد على 15 عاما من خمسين مليون أمي سنة 1970 إلى70 مليوناً في السنة الماضية أي أقل بقليل من ربع سكان الوطن العربي البالغ عددهم 287 مليون نسمة. واعتبر أن هذه الحقيقة المخيفة تجعل مهمة التوعية بالإعاقة الذهنية ضرورة لا بد منها، وأن البداية هي محو الأمية، تليها عملية التوعية الصحية والتربية السليمة، وتعميم ثقافة الإعاقة، وتقبل الاختلاف، وتفهم الآخر واحتياجاته، واحترام حقوقه كإنسان له الحق في العيش بكرامة، كما أشاد بجهود المعهد فيما يخص التوعية ورعاية المعاقين.

وشكرت منى عبد الكريم، مديرة المعهد الإعلاميين الذين اعتبرتهم العنصر الأساسي والفعال في إنجاح هذه الحملة، كما رحبت بأولياء الأمور والعاملين في مجال التربية الخاصة والطلاب. وأكدت على ضرورة أخذ شعار الحملة بعين الاعتبار وذلك لدلالاته الكثيرة النابعة من توجهات المدينة والمعهد، والآراء والمشاكل التي قد تواجه أسر المعاقين ذهنيا، وأوضحت ان الشعار رسالة المعاق التي تطالب بإيجاد مكان له في كل مكان سواء في التعليم أو الرياضة أو الترفيه أو الدمج الاجتماعي، بحيث يتقبله المجتمع، كما ذكرت أنواع الإعاقات الأخرى كالسمعية والبصرية والتي يسهل على أصحابها الاندماج في المجتمع، على عكس الإعاقة الذهنية والتي يعاني أصحابها غالبا من عدم التقبل. وتطرقت إلى أهداف الحملة وعلى رأسها توفير كل احتياجات الشخص المعاق ذهنيا، وطالبت جميع الجهات بالتعاون لتوفير كل ما يحتاجه المعاق

وذكرت منى عبدالكريم ان فعاليات المعهد تشمل توعية طلبة المدارس عن طريق المحاضرات، وتطوع هؤلاء الطلبة ليوم كامل مع المعاقين، بالإضافة إلى حملات التوعية في مراكز الأمومة والطفولة والأماكن العامة كحدائق الشارقة (الفلج، والغافية، والرمثا، والقرائن)، وختاما بمركز صحارى، مما يسهل توصيل رسالة التوعية للجمهور حيثما تواجد.

وأعلنت خلال المؤتمر عن إطلاق مسابقات إعلامية لأفضل تحقيق صحافي، وأفضل تغطية إعلامية، وأفضل تغطية تلفزيونية، بالإضافة إلى أفضل رسالة من إعلامي إلى معاق مما يبرز أهمية دور الإعلام في نشر ثقافة الإعاقة وتقبل الشخص المعاق.

وفي كلمة الأمهات، تحدثت هند سعيد، أمينة سر مجلس الأمهات في المعهد عن جهود المجلس في السنة الماضية والتي كانت عبارة عن زيارات لمراكز الأمومة والطفولة في إمارتي الشارقة وعجمان للحد من انتشار الإعاقة والتدخل المبكر لتخفيف الأعباء، وزيارات ميدانية لبعض الأسر للتعرف على مشاكلهم ومحاولة حلها. ونوهت إلى ضرورة التركيز إلى توعية الأمهات بمخاطر الأدوية والاشعاعات وأهمية التطعيم، وحماية الأطفال من الحوادث التي من الممكن أن تتسبب لهم في إعاقات ذهنية.

وأشار جلال الجارحي، رئيس مجلس الآباء في المدينة، إلى الدور الكبير للحملات التوعوية السابقة، مناشداً الآباء والأمهات المشاركة في حملات التوعية في المدينة.

وتحدث بعض أولياء أمور المعاقين ذهنياً عن المشاكل التي يواجهونها بشكل مستمر نظراً لقلة وعي بعض أفراد المجتمع بالإعاقات الذهنية. وطرحت خلال المؤتمر فكرة البطاقات التعريفية والتي تتحدد فيها هوية الطالب، وتثبت نوع إعاقته كما تحوي وصفا كاملا لأنواع الإعاقات، مما سيسهل على الأهالي مهمة شرح ظروف ابنهم المعاق ويقلل تعرضهم للإحراج.

شكرًا لكِ على هذا الموضوع الطيب

والسموحة

جزيت خيرا على هذا الطرح الطيب
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة

بحث عن الخريطة الذهنية 2024.

<div tag="3|50|” >الخريطة الذهنية بحث قمت بجمعه وترتيبه من الإنترنت ، وأظن أنه مفيد للمعلم والطالب ، وخاصة في المناهج الجديدة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
السلام عليكم
شكرا للموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
أحسنت وجزيت خيرا على هذا العمل الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
بارك الله فيك أعجبني البحث و أفادني كثيرا شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
[glow=CC0099]مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور[/glow]

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
جزاكم الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)

تنمية القدرات الذهنية/ صعوبات التعلم 2024.

تنمية القدرات الذهنية/ صعوبات التعلم
صباح الخير عليكم،،سعيدة جدا بالتواصل معاكم
امس شاهدت فديو جدا مفيد يتكلمون فيه عن صعوبات التعلم والدراسة عند الطلاب مثل ضعف قدرتهم على تحمل الجهد الذهني أو قلة تركيزهم أو ضعف قدراتهم على الحفظ والتذكر أو مشاكل العمليات الحسابية
وهذا هو رابط الفديو
https://www.youtube.com/watch?v=bTfTgJH1b5I

أتمنى الكل يستفيد

انطلاق الحملة الإعلامية الثانية للتوعية بالإعاقة الذهنية 2024.

انطلاق الحملة الإعلامية الثانية للتوعية بالإعاقة الذهنية

ينظم معهد التربية الفكرية التابع لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية خلال الشهر الجاري حملته الاعلامية التربوية الثانية للتوعية بالاعاقة الذهنية تحت شعار “توعية المجتمع بالاعاقة.. مسؤولية الجميع” وذلك استكمالاً للحملة الأولى التي نظمها المعهد طوال شهر نوفمبر/ تشرين الثاني 2024 تحت شعار “معاً لمجتمع واع بالاعاقة” بهدف القاء الضوء على الاعاقة الذهنية بكافة أبعادها وتفصيلاتها ليكون المجتمع قادراً على أن يعي المشكلات المتعلقة بالاعاقة الذهنية وما يمكن تقديمه من حلول على أساس علمي ومعرفي يوجب التعاون والمشاركة بين الأهل والكادر التربوي التعليمي والطبي.

وفي هذا السياق ألقت سامية محمد صالح المشرفة التربوية في المعهد صباح أمس محاضرة مبسطة للتوعية بالاعاقة الذهنية في قصر الثقافة بالشارقة، استهدفت من خلالها عدداً كبيراً من طالبات المرحلة الأساسية الحلقة (2).

وعرفت سامية في محاضرتها الاعاقة الذهنية وأسبابها وكيفية التعامل مع الشخص المعاق، معتمدة على لغة مبسطة وواضحة لتناسب المرحلة العمرية التي تخاطبها، معززة جانب المحاضرة النظري بآخر عملي من خلال عرض صور لأبناء معهد التربية الفكرية خلال الطابور الصباحي، وأثناء الفصول الدراسية، ليساعد ذلك في عملية ترسيخ المعلومة في أذهان الطالبات.

وقالت المشرفة التربوية: قمنا قبل بدء المحاضرة بتوزيع استبيان قبلي على الطالبات تضمن العديد من الأسئلة حتى نعلم مدى معرفة الطالبات بالاعاقة الذهنية وكيفية التعامل مع أصحابها، وبعد المحاضرة قمنا بتوزيع استبيان بعدي كي نعرف ما هو تأثير المحاضرة فيهن ومقدار الاستفادة التي حققنها.

وأوضحت المحاضرة أن التفاعل الذي أبدته طالبات المرحلة الأساسية مع المحاضرة كان لافتاً للنظر وخاصة في طريقة طرح الأسئلة والتي عبرت بشكل كبير عن وعي يتجاوز أعمارهن، وخاصة فيما يتعلق برغبتهن بالتطوع في العمل خلال يوم دراسي كامل في المعهد أو قيام طلاب المعهد بزيارة إلى مدارسهن وتنظيم عمل فيه، منوهة أنها ستلقي اليوم المحاضرة نفسها على مجموعة من طلبة المرحلة الأساسية بنين.

من جانبها أشارت منى عبد الكريم مديرة معهد التربية الفكرية إلى ان الحملة الثانية تأتي في نفس سياق الحملة الأولى والتي لمسنا نتائجها من خلال التفاعل الذي أبداه أفراد المجتمع مع الأبناء من ذوي الاعاقة، فقررنا أن نتابع مشروعنا هذا بعد دراسة معمقة ومفصلة للحملة الماضية، واضعين نصب أعيننا ما تحقق من ايجابيات والبناء عليه، وتجاوز بعض السلبيات وتصحيحها قدر ما أمكن.

وعن نشاطات الحملة أشارت مديرة معهد التربية الفكرية إلى حملات توعية في مدارس امارة الشارقة الخاصة والعامة يصل عددها إلى الأربعين مدرسة بالاضافة إلى تنظيم محاضرات بهذا الخصوص يتم قبلها وبعدها توزيع استبيانات لمعرفة الأثر الذي ستتركه هذه المحاضرات، والبناء عليه في المستقبل أثناء وضع الخطط القريبة والبعيدة المدى المتعلقة بالمنهج التوعوي الذي سيسير عليه المعهد.

وقالت ان الحملة ستتضمن تغطية تلفزيونية واذاعية، ونشرة جديدة باللغتين العربية والانجليزية، وارسال الرسائل الالكترونية إلى الشركات والمؤسسات للتوعية بالاعاقة الذهنية، وعمل مطوية تعريفية بالاعاقة الذهنية تمت ترجمتها بالتنسيق مع الدائرة الاقتصادية بالشارقة إلى لغة الأوردو لتوعية الجمهور بشكل عام وخاصة في الأسواق التجارية مثل (الميجا مول الشارقة، ومركز صحارى، والسوق المركزي) ليكون التفاعل مع أفراد المجتمع من خلال هذه الحملة مباشراً وعلى قدر كبير من الاتساع.

وأضافت: بعد مجموعة من المحاضرات التي ستلقيها اختصاصيات من معهدنا في مجموعة من المدارس سنترك مجالاً لطلبة هذه المدارس من خلال أيام مفتوحة كي يتطوعوا للعمل في معهد التربية الفكرية خلال الفترة الصباحية وذلك حرصاً منا على أن يطبقوا على أرض الواقع ما استفادوا منه من المحاضرات.

التنمية الذهنية 2024.

أريد أن أطرح موضوع هام وهو التنمية المهارات الذهنية ,الأطفال الذين يواجهون مشاكل مثل ضعف قدرتهم على تحمل الضغط الذهني أو قلة تركيزهم أو ضعف قدراتهم على الحفظ والتذكر أو عسر إستيعابهم للرياضيات أو بطئ تفاعلهم وفهمهم , وجدت هذه الحلقة جدا مفيدة و أتمنى الجميع أن يستفيد .

وهذا هو رابط الحلقة
https://www.youtube.com/watch?v=bTfTgJH1b5I

لمتابعه والمزيد من المعلومات
www.excellence4education.com

أطيب التمنيات
أبو عبدالله

موضوع مهم .. جزاك الله خيرا

موهوبات قباء و الخرائط الذهنية 2024.

للإبداع فنون ….
أقدم لكم بعض من أعمال طالبات المبدعات
عسى أن تنال رضاكم … الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
رووووعه الصراحه ..^^"
ومشكووووره ..

ان شاااء الله الكل يستفيد منه ..
ويزااج الله الف خير ..
خويتج
الحرف العنيد

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكورة ما قصرتي تسلمين معلمتي الغالية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكورة ما قصرتي معلمتي الغالية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكورة ما قصرتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكووووووورة أختي بصراحة روووووعة ما عليه كلام
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكووووووووووووره يا معلمتي الغااليه على هذا الإطراء الجميل
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مشكووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)
مااشااء الله ع مدرسناا دومهاا مبدعه .. ههه ^^
تسلميين ابلي ع الموضوع
ماا قصرووو بناات يعطيكم العافييه ع المجهول ..
^^"
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موهوبات قباء ( خرائط ذهنية ).rar‏ (884.0 كيلوبايت, المشاهدات 287)

محطة سابعة في قطار الحياة " لياقة المعلم الصحية أساس في لياقة الطالب الذهنية،، 2024.

محطة سابعة في قطار الحياة"لياقة المعلم الصحية أساس في لياقة الطالب الذهنية"،،،،،،، مقالة بقلم : نبيل حزين
ثمة علاقة ترتبط بين اللياقة الصحية للمعلم والنمو الذهني للطالب، فكلما كان المعلم
يتمتع بلياقة صحية جيدة وقلب سليم انعكس ذلك على أدائه المهني والفني
فيستطيع التحرك بسهولة ويسر داخل فصله بين طلابه بخفة ورشاقة
متخذا من لياقته الصحية عاملا لرشاقته وقدراته الذهنية
في عرض محتوى الدرس بصورة مفصلة وتحليلية ناضجة
موظفا فيها الاستراتيجيات الحديثة للتعلم والوسائل التقنية المبتكرة
التي تسهم في مردود إيجابي عال لدى طلابه
الذي ينعكس عليهم هذا الأداء بالتفوق الدراسي والنمو العقلي
واكتساب خبرات وتجارب جديدة وهذا الأمر يكون صالحا
عندما يتمتع المعلم بلياقة صحية متميزة.
فالتمتع باللياقة الصحية يوجب على المعلم ممارسة
أنشطة رياضية مختلفة ومتنوعة
خلال الأسبوع فهذا النشاط الرياضي البدني يحمي المعلم
من أمراض العصر التي اكتسبها المجتمع نتيجة للتطورات العلمية الرهيبة
التي وفرت الحاجات للجميع دون بذل أي نشاط بدني
فالنشاط البدني الذي كان يبذل سابقا من الجميع
وخصوصا من المعلمين تقلص الآن نتيجة وجود مواصلات حديثة
ووسائل اتصالات متنوعة حدت من حركة المعلم بل حدت
من حركة جميع أفراد المجتمع الذين كانوا
يمشون سيرا على الأقدام لقضاء مصالحهم
عن طريق التنقل المباشر وغير المباشر فتقلص هذا الدور لذا ندعو الجميع
وخصوصا المعلمين بمراجعة أسلوب حياتهم وتخصيص
وقتا لممارسة أي نشاط بدني يسهم في رفع لياقتهم الصحية
وإذا كانت التربية قد زادت في حصص النشاط الرياضي
من أجل الاهتمام بالنشاط الصحي والبدني للطلاب
فنتمنى تخصيص وقتا على مدار الأسبوع للمعلمين
لممارسة بعض الأنشطة الرياضية أو تتبنى المدرسة مشروعا صحيا رياضيا
للمعلمين من ضمن المشروعات المدرسية المطبقة
وهذا يكون خاص بكل مدرسة ويطبق على مدار العام الدراسي
وبذلك نستطيع أن نضمن لياقة صحية للمعلمين ونشاط أدائي
ومهني و صحي داخل الحصة الدراسية يتسم بالنشاط والحركة والحيوية.
مقالة بقلم: نبيل حزين

مقالة رائعة أستاذ نبيل فالمعلم داخل الصف كالنحلة في البستان ونتمنى أن تتبنى مدارسنا مشروعا رياضيا للمعلمين والمعلمات
شكرا أستاذي الفاضل على المقاله

بارك الله فيك

وإلى الامام دائما

نعم
كلام سليم 100 بالمئة
وأنا أشهد بذلك