الدماغ,البحث في الدماغ 39 شريحة بوربوينت 2024.

الدماغ,البحث في الدماغ 39 شريحة بوربوينت

المحتويات

بالرغم من أن لفترات طويلة أهمل الدماغ واعتبر عضوا لا أهميه له، الا أنه منذ القرن الخامس عشر بدأت هذه الفكرة بالتلاشي، وبدأت الابحاث والدراسات حول الدماغ تزداد يوما بعد يوم، حتى اوصلت العلماء لحقيقة مثبتة تجريبيا بأن الدماغ هو العضو المسؤول عن وعينا وإدراكنا وإحساسنا وحتى عن أدائنا السليم للمهام المختلفة في الجسم.
حاليا يعتبر الدماغ لغز القرن الواحد والعشرين. لكن مع التقدم في مجال العلوم الطبيعية بالاضافة للتطور التكنولوجي اصبح حل هذا اللغز وشيكا!
ومن اجل تحقيق هذه الغاية يجب فهم صفات ومبنى الدماغ.

حاليا يعتبر الدماغ لغز القرن الواحد والعشرين. لكن مع التقدم في مجال العلوم الطبيعية بالاضافة للتطور التكنولوجي اصبح حل هذا اللغز وشيكا!
ومن اجل تحقيق هذه الغاية يجب فهم صفات ومبنى الدماغ.

الدماغ كغيره من اعضاء الجسم يكبر ويزداد حجمه مع التقدم في السن.
يزداد حجم الدماغ بشكل ملحوظ في السنة الاولى من عمر الطفل.
في سن 18 سنة يصل حجم المخ لحده الأعلى.
بعد سن 18 يبقى حجم الدماغ ثابتا حتى سن 50 سنة.
بعد سن 50 يبدأ حجم الدماغ بالانخفاض ولكن بنسبة بسيطة.

…الخ

https://www.hitham.net/349_01193672755.zip

جزاك الله خير على هذا الجهود الرائع

الدماغ : أنواعه و احتياجاته 2024.

الأخوة و الأخوات الأفاضل :

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

إليكم هذا الملف النافع إن شاء الله تعالى .

و جهدي فيه النقل لما هو مفيد مع التنقيح و التنسيق و التدقيق ، و ربّ مبلَّغ أوعى من سامع .

نفعنا الله و إياكم بما فيه من خير ، و نسأله تعالى المزيد .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
جزاكم الله خير وشكرا لجهودكم الرائعة

موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
أشكر الأستاذة الفاضلة :

و أستغرب من روّاد هذا المنتدى أنهم لم يعقّبوا على هذا المقال بالرغم من أنني أراه من أفضل المشاركات في هذا الموضوع القيّم الذي ينبغي أن يعرفه كل معلم و معلمة و يتوسّع فيه …

أسأل الله تعالى أن يلهمنا رشدنا و يحفظنا من الزلل : في القول و الاعتقاد و العمل .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
أشكر الأستاذة مريم على مرورها الكريم ، و بوركت جهودك إن شاء الله تعالى .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
أشكر الأخت الأستاذة الشامسية على مرورها ، آملاً الإفادة ما أمكن .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
كل الشكر والتقدير على هذا الموضوع الرائع والمفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
نسال عن الزمن الجديد بالنسبة لتصحيح الثاني عشر حيث كان من المفروض البدء الساعة الحادية عشرة ، افيدونا افادكم الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
أنا موجه في عجمان و لست في الشارقة ..

ففي عجمان سيكون تصحيح الثانوية العامة من 4 – 9 مساءً .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
بارك الله جهودكم ..
وجعله الله في ميزان حسناتكم…
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)
شكرااااا …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدماغ أنواعه و احتياجاته.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 49)

تعلم اللغات يعزز قوة الدماغ 2024.

يعتقد العلماء أن تعلم لغة ثانية "يعزز" من قوة الدماغ.

ودرس باحثون في كلية لندن الجامعية أدمغة 105 أشخاص، 80 منهم يتحدثون لغتين.

وخلص الباحثون إلى أن تعلم اللغات يغير من المادة السنجابية في المخ، وهي المنطقة التي تتعامل مع المعلومات، بذات الطريقة التي تبني فيها التمرينات العضلات.

وقال فريق البحث إن من يتعلمون لغة ثانية في سن أصغر تزيد احتمالات تطور المادة السنجابية لديهم بدرجة أكبر ممن تعلموا لغة ثانية في سن أكبر.

ويعلم العلماء بالفعل أن الدماغ يمكنه تغيير تكوينه نتيجة للحفز، وهو تأثير يعرف باسم المطاوعة أو قابلية التشكل، لكن هذا البحث يظهر كيف أن تعلم اللغات يطور من هذه العملية.

وأجرى الفريق عملية مسح لأدمغة 25 بريطانيا لا يتحدثون لغة ثانية، و25 شخصا تعلموا لغة أوروبية ثانية قبل سن الخامسة، و33 شخصا تعلموا لغة ثانية بين سن العاشرة والخامسة عشرة.

وأظهرت صور المسح أن كثافة المادة السنجابية في القشرة الجدارية السفلى اليسرى من المخ كانت أكبر لدى الأشخاص الذين يتحدثون لغتين.

وخلص البحث، الذي نشرته دورية "نيتشر" العلمية أن هذا الأثر كان ملحوظا بشكل خاص لدى من تعلموا لغة ثانية في سن صغيرة.

كما تتفق هذه النتائج مع دراسة أخرى لاثنين وعشرين إيطاليا تعلموا الإنجليزية كلغة ثانية في مراحل عمرية تتراوح بين سن الثانية، وبين الرابعة والثلاثين.

وقالت كبيرة الباحثين أندريا ميشيللي، من معهد علم الأعصاب في كلية لندن الجامعية، إن نتائج البحث تفسر لماذا يجد صغار السن سهولة أكبر في تعلم لغات أخرى.

تأثير
وقالت إن ذلك يعني أن من تعلموا لغة ثانية في سن أكبر لن يتحدثوها بطلاقة كتلك التي يتميز بها من تعلموها في سن أصغر.

لكن المركز القومي للغات "كليت" شكك فيما إذا كان تعلم اللغات أسهل في سن أصغر.

وقالت متحدثة "هناك آراء متعارضة بشأن التأثير المقارن لتعلم اللغات في مجموعات عمرية مختلفة، إستنادا إلى كل من الأدلة القائمة على نتائج علمية وتلك غير المبنية على حقائق أو دراسة متأنية".

لكنها قالت إن من المهم تعليم صغار السن في المملكة المتحدة عدة لغات.

فقد أظهر مسح أجري في الآونة الأخيرة أن عشر العاملين في المملكة المتحدة يمكنهم تحدث لغة أجنبية.

لكن بحلول عام 2024 سيتعين على جميع مدارس المرحلة الأساسية تقديم دورس في اللغات للتلاميذ.

الله يعطيك العافية على جهودك الرائعه
بارك الله فيكِ على جهودكِ الطيبة ..

الدماغ 2024.

الدماغ في الفقاريات واللافقاريات تشريح ورسائل كيميائية
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)
شكرا ..موضوع رائع ومتميز
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)
شكرا ياأستاذ عادل
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)
شكرا على مجهودك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)

الطرق إلى النجاح

sweet koky

الظاهر 1

شكراً على مروركم

الشارقة

اجتهد أن تكتب بلغتك

اجتهد أن تكتب بالعربية الفصحى

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)
مشكور وماتقصر
وجعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)
السلام عليكم
شكراعلى الموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الدماغ.zip‏ (24.3 كيلوبايت, المشاهدات 68)

عشر عادات تدمر الدماغ 2024.

الشارقة

أكبر (10) عشر عادات تدمر الدماغ

1) عدم تناول وجبة الإفطار
الناس الذين لا يتناولون وجبة الإفطار سوف ينخفض معدل سكر الدم لديهم. هذا يقود إلى عدم وصول غذاء كاف لخلايا المخ مما يؤدي إلى انحلالها.

2) الإفراط في تناول الأكل.الأكل الزائد يسبب تصلب شرايين الدماغ , مما يؤدي إلى نقص في القوة الذهنية

3) التدخين
يسبب التدخين انكماش خلايا المخ وربما يؤدي إلى مرض الزهايمر.

4) كثرة تناول السكريات

كثرة تناول السكريات يعوق امتصاص الدماغ للبروتينات والغذاء، مما يسبب سوء تغذية الدماغ وربما يتعارض مع نمو المخ.

5) تلوث الهواء
الدماغ هو اكبر مستهلك للأكسجين في أجسامنا. استنشاق هواء ملوث يقلل دعم الدماغ بالأكسجين مما يقلل كفاءة الدماغ.

6) الأرق ( قلة النوم)
النوم يساعد الدماغ على الراحة . كثرة الأرق تزيد سرعة موت خلايا الدماغ.

7) تغطية الرأس أثناء النوم
النوم مع تغطية الرأس يزيد تركيز ثاني أكسيد الكربون ويقلل تركيز الأكسجين مما يؤدي إلى تأثيرات سلبية على الدماغ.

8) القيام بأعمال أثناء المرض
العمل الشاق أو الدراسة أثناء المرض تقلل من فعالية الدماغ كما أنها تؤدي إلى تأثيرات سلبية عليه.
9) قلة تحفيز الدماغ على التفكير
التفكير هو أفضل طريقة لتمرين الدماغ . قلة تحفيز الدماغ على التفكير تؤدي إلى تقلص أو تلف خلايا الدماغ.

10) ندرة الحديث مع الآخرين
الحوار الفكري مع الآخرين يساعد على ترقية فعالية الدماغ.

==================

اللهم صل على محمد وآله وصحبه وسلم

الشارقة

الشارقة

من تجارب وروائع الإمام الشافعي

داو السفاهة بالحلم :
يخاطبني السفيه بكل قبح فأكره أن أكون له مجيبا
يزيد سفاهة فأزيد حلماً كعود زاده الإحراق طيبا
هيبة الرجال وتوقيرهم :
ومن هاب الرجال تهيَبوه ومن حَقِرَ الرجال فلن يهابا
وما قضت الرجال له حقوقا ومن يعص الرجال فما أصابا
دفع الشر :
لما عفوت ولم أحقد على أحد أرحت نفسي من هم العداوات
إني أحيي عدوي عند رؤيته لأدفع الشر عني بالتحيات
وأظهر البشر الإنسان أبغضه كما إن حشا قلبي محبات
الناس داء, وداء الناس قربهم وفي اعتزالهم قطع المودات
متى يكون السكوت من ذهب :
إذا نطق السفيه فلا تجبه فخير من إجابته السكوت
فإن كلمته فرَجت عنه وإن خليته كمدا يموت
المخرج من النوازل :
ولربما نازلة يضيق بها الفتى ذرعاً وعند الله منه المخرج
ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت أظن أنها لا تفرج
أفضل ما استفاد به المرء :

يريد المرء أن يعطي مناه ويأبى الله إلا ما اراد

يقول المرء فائدتي ومالي وتقوى الله أفضل ما استفادا
الوحدة خير من جليس السوء :
إذا لم أجد خلاً تقياً فوحدتي ألذ وأشهى من غوى أعاشره
وأجلس وحدي للعباده آمنا أقر لعيني من جليس أحاذره
أشحة على الخير :
وانطقت الدراهم بعد صمت أناساً بعدما كانوا سكوتا
فما عطفوا على احد بفضل ولا عرفوا لمكرمة ثبوتا
الصفح الجميل :
من نال مني , أو علقت بذمته أبرأته لله شاكر منَته
أَأُرى مُ عَوٍق مؤمن يوم الجزاء أوأن أسود محمداً في أمته
الصديق المثالي :
أحب من الإخوانَ كل مواتي وكل غضيض الطرف عن عثراتي يوافقني في كل أمر أريده ويحفظني حياً وبعد مماتي
فمن لي بهذا ؟ ليت أني أصبته لقاسمته مالي من الحسنات

تصفحت إخواني فكان أقلهم على كثرة الإخوان أهل ثقاتي

الشارقة

جزاك الله خير اختي
على التنبيه
وان شاء الله دايماً ادمغتنا سليمه وتخدم العلم والتعليم
تقبلوا مني عظيم شكري ووافر إمتناني
بعدد قطرات السماء وبعدد ذرات الهواء
وبعدد نفحات الأمواج على كُل حرف سطرته لي أناملكم هنا
وعلى هذا التواجد العذب الرقيق الشفاف
وأمزجاهـ بسبغ ودي بعدد ورود الكون الفسيح
جزاكِ الله كل خير أختي
موضوع مهم ومفيد ولكن من يعتبر؟؟؟
جعله الله في ميزان حسناتك
تقبلي مني أرق التحايا واعطرها
( شكوت الى وكيع سوء حفظي فأرشدني إلى ترك المعاصي ………..
وقال إن العلم نور ونور الله لا يهدى لعاصي )
الأخت حلوة المعاني
لا ننسى إن أكبر ما يدمر العقل هي المحرمات من المسكرات والمخدرات
أدعو الله أن يحفظ لك رجاحة عقلك …ونور قلبك … وحلاوة معانيك .
تمتلأ النفس بهجة بمروركم على صفحاتي ….

وترقص النبضات فرحا عند قرائتكم لكلماتي …..

فاأنتم لوعه الحزن بكم تزدان اوراقي ….

ومنكم استخرج الوحي لكتاباتي ….

تسلمون عالمرور الروعة …مع اجمل تحية

بصرااحة دايماً مواضيعش مميزة
وسلمتي وكثر الله خيرش وعساش ع القوة

نتريا يديدش

إذا كان موضوعي جميل ….فمرورك اجمل ….

…..تسلمي على المرور العذب

الشارقة

روعه ما خطت به اناملك وجادت به افكارك

) الأرق ( قلة النوم)

^^^

أهم نقطه .

سلمتي ختيه عالموضوع الحلو .. ^_^

جزاك الله خير ألف خير يا حلوة المعاني… وأنت دائما تتميزين بمواضيعك.. ولك بصمة خاصة .. في كل مكان وهذا دليل إهتمامك لنا نحن الأعضاء..

تسلمين يا الغالية.. والله لا يحرمنا منج……… أختك/ نوارة المنتدى

حضــوركم يبعـث البهجـه في نفسـي

وأعتــرفُ بأن روعتــكم طغـت على كـل صفحــاتـي هنــا وهنــاك

لجمــال حضــوركم مكـانه خــاصـه اتمنــى الا افقــدهــا

لاحـرمنــي الله تــواصــلكم العــذب

سلـمتم ودمـتم بــود

الدماغ 2024.

الشارقةكيف يعمل الدماغ ؟
في دماغك بلايين الخلايا العصبية التي تحمل الرسائل من وإلى أنحاء جسمك المختلفة عبر جهازك العصبي المركزي .
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
لم الدماغ قبيح ؟
يتضاعف حجم الدماغ من الولادة حتى اكتمال النمو ثلاث مرات . إذ ينمو ، يتجعد ليلائم الجمجمة التي تعمل عمل خوذة واقية من الصدمات . لو كان بإمكاننا أن نبسط الدماغ لغطى لوح كي

علاج ضمور خلايا الدماغ 2024.

بارك الله فيك اخي ولنا عودة ان شاء الله

كل الإعاقات التي تتحدث عنها ليس لها علاج

دهلي

تعبنا وإحنا نركض وراك في مواقع التربية الخاصة والمواقع الأخرى

بطل دعاية عن علاجات وهمية تنادي بها وتخدع بها أولياء أمور ذوي الإعاقة والأسر ويكفي مانهبته من الضحايا في المواقع الأخرى مثل منتديات الشيخ زياد عزام

هذا دجال أرجو عدم الأخذ برأيه .. حسبي الله عليك ونعم الوكيل .. أنا وراك وراك حتى تبطل كذب وتعرف حق الله عليك ..

(( عاشقة البسمة ))

ناشطة في مجال حقوق الإعاقة

هذا العضو يستحق الباند بعدم الدخول للموقع
موضوع قيّم ومفيد وشكرا

لماذا خلايا الدماغ لا تتجدد ؟؟؟ 2024.

دعواتكم إخوتي و اخواتي لنا

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc لماذا خلايا الدماغ لا تتجدد.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
مشكووورة وما قصرتي الله يعطيج العافية..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc لماذا خلايا الدماغ لا تتجدد.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)

التعلم وفق أبحاث الدماغ 2024.

إخواني أخواتي :

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذه معلومات مفيدة لكل مربي ، و جهدي فيها :

1- تحويلها من ملف باوربوينت إلى ملف وورد .

2- تنقيحها و تصحيحها و تنسيقها .

استفدت منها و أرجو الله تعالى أن ينفعكم بالإضاءات التي فيها .

فخذوا منها ما صفا و دعوا ما كدر .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التعلم وفق أبحاث الدماغ.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 98)
مشكورررررررررررررررررررر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التعلم وفق أبحاث الدماغ.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 98)
جزاكم الله خير وشكرا لجهودكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc التعلم وفق أبحاث الدماغ.doc‏ (44.5 كيلوبايت, المشاهدات 98)

خريطة الدماغ الجديدة 2024.

خريطة الدماغ الجديدة

ظلت محاولة رسم خريطة للدماغ مهمة محفوفة بالاخطاء، اذ ان معظم اجزاء الجسم الاخرى تكشف عن اسلوب عملها وطريقته بمجرد القاء نظرة عاجلة عليها. فالقلب ما هو الا مجرد مضخة، والرئتان منفخان أو كير للنفخ. بيد ان الدماغ الذي يقوم بدور اكبر من اي عضو اخر لا يكشف الكثير. فتلك الكتلة التي تزن 1.4 كيلو غرام من الانسجة المجعدة والاجزاء غير المتحركة لا تقوم فقط بالدور الذي تلعبه اللوحة الرئيسية او اللوحة الام ‘Motherboard’ في الكمبيوتر بالنسبة لبقية نظم الجسم الاخرى فحسب، بل انه يعد موقع الذهن والتفكير بل والاحساس بوجودنا، وبان لدينا كبدا واطرافا فالدماغ هو نحن.
ونضال الذهن للدخول عميقا في الدماغ الذي يعد مقرا له يعتبر نضالا مضنيا ومعقدا، غير ان ذلك لم يثبط عزيمة الانسان من المحاولة. ففي القرن التاسع عشر ادعى الطبيب فرانز جوزيف غال بأنه قد حل المشكلة عن طريق نظامه الخاص بفراسة الدماغ او دراسة شكل الجمجمة بوصفه مظهرا دالا على الشخصية. وهو نظام يقسم الدماغ إلى عشرات النظم الشخصية التي تتوافق الجمجمة معها. وان تعلم قراءة تلك المناطق في الجمجمة يمكننا من معرفة الوظيفة الذهنية التي تضمها بداخلها. وقد جاء مجال علم الجماجم الذي يبحث في احجام الجماجم واشكالها وخصائصها، وهو مجال عنصري بادعاءات مماثلة تعتمد على حجم الجمجمة وشكلها في محاولة تحديد الذكاء والسمات الاخلاقية.
وقد تمكن العلماء الحديثون من بذل جهد افضل في دراسة هذا الامر حيث تم تقسيم الدماغ الى مناطق متعددة محددة اعطيت اسماء علمية كما حددت وظائف معينة لكل منطقة من المناطق المذكورة، اي تلك التي تضم التفكير التجريدي، وموقع (الخلق) والابتكار ومكان العواطف والاحاسيس وموضع الكلام. ولكن ماذا عن الوظائف التي لا تحصى والاسلوب الذي يعمل به الدماغ؟ وهو امر مازال يشكل مصدر حيرة.
غير ان الامر بدأ تدريجيا في التغير. فقد بدأت علوم وتكنولوجيا القرن الحادي والعشرين تفتح الدماغ امام اعيننا بطريقة لم نعهدها من قبل. وبدأنا نجد ان الحقائق المقبولة باتت اقل صدقا. فالدماغ كما ظهر لنا هو في الواقع عضو مقسم الى مناطق ووظائف. بيد ان الخيط الذي يفصل بين تلك المناطق والوظائف خط واه اكثر مما كان متصورا. فعلى سبيل المثال فان الشخص اذا ما فقد البصر فان الفص الذي يحلل الضوء في الدماغ يغير وظيفته لتشغيل حواس اخرى. واذا ما اصابته سكتة دماغية في المنطقة المسؤولة عن تحريك الذراع الايمن، فان منطقة اخرى قد تتولى امر بعض تلك الوظيفة على الاقل.
فقد تم اكتشاف العصبونات (Neurons) المتخصصة التي تتيح لنا عكس السلوك الذي يبدر عن الناس حولنا مما يساعدنا على تعلم بعض المهارات الحديثة الاساسية مثل المشي والكلام بالاضافة الى كيفية التصرف الاجتماعي والاخلاقي المطلوب كما بدأ تفكيك لغز الذاكرة لمعرفة اسراره حيث يجري الكشف عن الطريقة التي نخزن بها الحقائق والمعلومات والتجارب الى جانب التنويعات الشعورية المرتبطة بها. ويجري من خلال التصوير الترددي المغناطيسي فحص الدماغ اثناء ادائه لوظائفه. ويتم عن طريق ذلك قراءة افكارنا، وان بطريقة بدائية، مما يثير العديد من القضايا والمبادئ الاخلاقية.
واخيرا فقد بدأنا في معرفة شيء فيما يتعلق بالوعي اي المخلوق الكامن ضمن الآلة العصبية لدينا والذي يمنحنا الشعور باننا نعيش اللحظة ونتطلع الى العالم من غرفة للمراقبة خلف اعيننا. واننا اذا ما تمكنا من معرفة هذا المصدر الادراكي فهل نستطيع يوما ما ان نخصص موضعها؟ وهل عزل مثل هذه الوظيفة سيقودنا الى القضاء عليها؟
ولقد ظل الانسان دائما جريئا بما يكفي لطرح مثل هذه التساؤلات الا انه كان يفتقر الى المواهب والقدرات اللازمة للاجابة عليها. ولكن اخيرا بدأنا في اكتساب تلك القدرات والامر الذي ما زلنا لا نستطيع معرفته هو ما اذا كنا قادرين على استخدام الامور التي بدأنا نكتشفها تدريجيا بحكمة.

أرقام وحقائق حول الدماغ
100 مليار: عدد العصبونات في الدماغ البشري واذا اضفنا الانسجة الأخرى المساندة فان اجماع الخلايا سيبلغ تريليون.
125 مليونا: عدد المستقبلات البصرية في كل عين. وقد ثبت انه في الخداع البصري ان العينين تتنافسان لجذب انتباه الدماغ.
6 آلاف: العدد المقدر للجينات من بين 30 ألف جين في الانسان التي تجد لها تعبيرا فقط من خلال الدماغ.
20 عاما: عدد السنين التي يصل فيها الدماغ الى الحد الاعلى من وزنه. والوزن لا يكشف اي شيء حول القدرة الذهنية التي تعتمد بصفة اكبر على عدد التوصيلات فيما بين العصبونات المختلفة في الدماغ وقوة هذه التوصيلات.
2 في المائة: وزن الدماغ مقارنة بوزن الشخص البالغ.
750 ميلليمترا: كمية الدم التي تتدفق عبر الدماغ في كل دقيقة.
60 في المائة: نسبة طاقة الجسم التي يستهلكها دماغ الطفل بينما يستخدم دماغ البالغين ما بين 20 إلى 25 في المائة فقط.
10 آلاف: عدد الساعات التي يقضيها بعض الكهنة البوذيين في التأمل اثناء حياتهم وهذه الممارسة قد تزيد في واقع الامر من درجة الاحساس بالسعادة لديه

رابط الموضوع:
https://www.alqabas.com.kw/Final/News…ticleID=260148

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نقلة مميزة …. استاذى جمال فيصل
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
شكرا لمرورك ياالصدى
بارك الله فيك
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
ما أقول إلا سبحان الذي خلق الأنسان في احسن حال وميزه بنعمة العقل
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
شكرا لك اخي جمال على هذا الموضوع الرائع الذي يدل على عظمة الخالق سبحانة وتعالي وشكرا ويعطيك العافية
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبدعه الشارقة
شكرا لك اخي جمال على هذا الموضوع الرائع الذي يدل على عظمة الخالق سبحانة وتعالي وشكرا ويعطيك العافية

ايتها المبدعه
شكرا لمرورك الكريم وصدقت انه يدل على عظمة الخالق سبحانه وتعالى

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg الذاكرة01_small.jpg‏ (12.1 كيلوبايت, المشاهدات 7)