طلب معاني كلمات الدرس الاول << بليز طلبتكمـ لا تردوني 2024.

ألسلاام عليكمـ والرحمهـ

شحالكمـ أعضااء منتداانا الغاالي .أولا /كل عاامـ وانتو بخير !امممم بغيت منكمـ طلب بسيط واتمنى منكمــ ماا تردوني بغيت المعااني مال انجليزي .فالدرس الاول ؟اذا ماا عندكم مانع ابيهم بالانجليزي والعربي ؟أو حتى انجليزي ما مشكلهـ ؟والسموحهـ منكم ؟فاتمنى انكم تردون علي باسرع وقت ممكن ؟

فداااااااااعهـ الرحمن

أختــــي انا بعد أبغي ..
واذا حصلتي ممكن تفيديني ..
والــــسموحة ..
أفاا وين الردود ؟؟

اتحداكم لو قلتوا انكم فاشلين بالانجليزي بعد هذا الدرس 2024.

اتحداكم لو قلتو انكم فاشلين بالانجليزي بعد هذا الدرس ^_^

——————————————————————————–

^_^

موضوعنا اليوم حلو مره….يالله ركزوا معي…

ازعجونا في اللغه وهي سهله بس المشكله, فقعوا روسنا بالقواعد والفاعل والمنصوب والناصب والحرامي

لكن انا جيتكم وبعلمكم بدون وجع راس يالله نبدأ:

افرض واحد ضربك على اصبعك بقوه وش بتقول : اي اي اي ,,,,, لاتسوي نفسك ذكي وتقول اح ,,لأن الضربه قويه لازم اي اي اي ,,,,

i = معنها = انا

هل تحب جبنة بوك= لاحظ بوك بس نوع فاخر +بوك= book = كتاب

هل تحب الكت كات= لاحظ كات بس نوع بناتي فاخر+كات=cat =قط >>> جعله يمشخكم

هل تحب شاي= لاحظ شاي = shy = خجول <<<<<< يعني تقدار تقول : i’m shy <<<<<<<<< انا خجول

وانتي واقفه تطالعين المرايه ,,,, فار مر ,,, تحت رجولك ماذا يحدث,,,, بتصير مشاكل كبيره ,,, ليش كذا ؟

الجواب: فار مر

فار مر ,,,, معنها مزارع ,,,,, ككك; farmer <<<< مزارع

من مايعرف الرئيس ( بوش ) بوش -بوش = push = يدفع _يعني = يدف = وتلاحضونها على الأبواب

يعني تقدار تقول= ادفع الباب او دف الباب = push the door = بوش ذا دور

كلمه ثانيه:واحد يقولك: كيل تفاح تصير قوي_ كيل برتقال _كيل موز

لاحظ ( كيل ) كيل -كيل = تعني = يقتل او اقتل = kill

مثال = اقتلني = كيل مي = kill meاو= اقتله = كيل هيم= kill him

كلمه ثانيه:

واحد يطق الباب وش تقوله: اكيد تقول ( مين) مين مين مين

mean = مين = تعني = معنى = او قصد = كأنك تسئل وش معنى كلامك او وش قصدك

مثال: تسئل واحد وش قصدك ؟ what do you mean = وات دو يو مين

كلمه ثانيه:

وعلى فكره كلمة = com الي تشفونها في الرابط = تعني = شركه = وهي اختصار كلمة = company

تسمعون البزر يقول الى امه : ماما يالله قوه البيت = قوه قوه = ياقليب قليبوه

المهم واضح معنها لكم :

go = كوه = قوه

يالله نروح= let is go = ليتس قوه

كف = فيه احد ما جاه كف على وجه ؟ انا بصراحه تصفقت لين دخت

كف= معنها = كحه . كف = cough تقدار تقول= i have cough = اي هاف كف = انا عندي كحه او سعال

مذر كير = من مافيه من البنات مايعرف مذر كير = طبعا نوضحها للشباب = هذي ماركه تهتم بملابس الأطفال او اسم

محلات تهتم بملابس الأطفال تشفونها دائما بلأسواق ( دعايه مجانيه ) يالله بسيطه ,المهم

مذر كير= عباره عن كلمتين دائما النساء ينطقونها ومايدرون انهم يتحدثون الأنجليزيه بطلاقه , نقسم الكلمتين

مذر = ام +ماما +امي= الي تبون تسمونها= مثال / هذه امي = this is my mother = ذس از ماي مذر

باوار هورس = مشروب الطاقه المعروف موجود في السوبرماركت = لو تلاحظون عليه رسمة حصان

هورس = حصان = horse باوار= قوه =power

ركزوا معي في تركيب الجمله = انا عندي حصان = i have horse =

لاحظوا = i have = متكرره , i have = انا عندي

يعني حطها في بداية الجمله وحط اي شي عندك = مثال / سياره + كتاب + اي شي = i have a car = انا عندي سياره

الرئيس الأمريكي السابق ( بيل كلينتون )

بيل + bill = فاتورة = يعني وانت في المطعم تبي الفاتوره تقول= عطني الفاتوره = give me the bill = قيف مي ذا بيل

او تقول = بيل بليز = فاتوره لو سمحت = اهم شي تدبر عمرك

بلوتوث = واواواواو

bluetooth = معروفه مايبي لها طقة عصاة , بس اللي كثيرين مايعرفونه انه وش معنها ؟

بلوتوث تعني = الناب الأزرق = او لو حبيتوا نقول الضرس الأزرق ماشي,

بلو= blue = ازرق

توث= tooth =الناب او الضرس

هذا الحرف وشلون تنطقونه ( T ) = تي صح = تي ,تي , تي= معنها = شاهي = t ea = تي

سيف = سيف معروف اذا بغيت ترقص في العرضه مع الشيوخ لازم تجيب معك سيف وتنتبه لاتخبط الي جمبك

سيف= save = يحفظ او يحمي او ينقذ = يعني تقدار تقول: احمني او انقذني = save me او احفظ المعلومات = save it او احفظ الصوره =save the picture = سيف ذا بيكتشر

فار = مخلوق نذل يصعب مسكه الى اذا جبت له قطو

فار= far = معنها = بعيد = تقدار تقول = انت بعيد مره = u are so far = يو ار سو ( فار) = so = تعني جدا ,مثل very

يعني تقدار تقول= u are very far =يو ار فيري فار = على كيفكم

ني = اللحم ني او الدجاج مو مستوي ني

ني= knee = معنها = ركبه

بس ماعليكم من حرف الكاف في بداية الكلمه ماينطق =k nee = تنطق = ني

كان = ( كان) ياما( كان) في قديم الزمان تركي وا م كشه , بس ( كان ) فيه ام القنازع وخربت عليهم

كان = CAN = يستطيع او يقدر = انا استطيع = I CAN

ممكن يكون معنها اسم بمعنى = علبه او صفيحه = يعني علبة البيبسي تسمى كان لأن فيه فرق بين العلبه والقزازه طيب وش رايكم ؟؟

لاتنسوني بالدعاء الشارقة

الله يوفقج أختيه و مشكوره عــ الشــرح…^__^
ههههههههههههههههههههههههه
الصراحه … ما على الدرس كلااااام …..

بتوفيق …

اختكم :…. –

كلك غلا

فنتك فنتك نيسسس ياقمر ياااافتك
مشكورة وماتقصرين
يليت دروسنا بهذي الطريقة
ثااااااانكس ع الدرس
مشكووووووورة خيتووو
ثاااااااااااااااااااااااانكس
ثانكس ع الدرس الحلو
مشكووره وما تقصرين
>><<
>>><<<
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
<div tag="8|80|” >Thank you for this test

شكرا جزيلا

مشكوررررررررررررة والله شغلة حلووووووووووووووة
تقبلي مروري

للتواصل

(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

بصراحه كتير حلوه هاي الكلمات
شكراااااااااااااااااا الك
والله انا فاشل في الإنجليزي
ههههه

استفدت واييد

ومع ذلك اقوول

انا موذكي في الانجليزي

اتمسخر

لا الدرس كان واييد حلوو

واستفدت واايد اشياء يديده

هع

تقبل مروري

أخوك

طالب مجهول

اللي اخترع هذا الدرس واايد ذكي جدا جدا جدا وانا كنفسي اشكره وااااااااااااااايد ويارب يجعله في ميزان حسناته
ههههههه ما شاء الله درس قمة في الروعة الله يجعل هالدرس في ميزان حسناتج وجزيت خيرا……
مشكوووووووووووووووووووووورة
بس منقول صح ولا
مشكووورة اسميها سهلة يوم الى على جذيه
أروع درس في حياتي……………..
كووووووووووووووووووووووووووووول صراحة
مشكوووووورة وما تقصريين واييييدبس لكن تعبتي عمممممرج جزاك الله خيرا ويارب يجعل في ميزان حسناتججج ياأخويتيييييييييييييييييييي مع السلامة والله يوفقج
مشكور وايد على هذه الكلمات الجميله والله يوفقك
دمك ثقيل مرة
الشارقةشكراً……………………….الشارقة
بس أناالشارقة+فاشلة في الإنجليزي الشارقة
thank u very much

واجب الدرس الأول- الفصل الدراسي الثاني 2024.

واجب الدرس الأول-الفصل الدراسي الثاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc واجب2.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 248)
مبدع والى التوفق و الامتياز استاذالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc واجب2.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 248)
شكرا جزيلا والله يوفق الجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc واجب2.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 248)
شكراااااااااا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc واجب2.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 248)

فلاشات للأمواج و الاصوات (الدرس الاول 2024.

الشارقة

سلام عليكم

بعد ما مليت من اللعب قلت ليش ما أسوي شي مفيد و يمكن بيفيد الغير الشارقة

يبت كتاب الفيزيا مال السنة الياية الشارقة

و جفت أول درس

فكرت اطلع تقرير الشارقة

بس ما حصلت أي معلومات

و حصلت شي ثاني و يمكن احلى الشارقة

فلاشات

للامواج و الاصوات

الشارقة

و هذا رابط الموقع

https://www.edumedia-sciences.com/m189_l5-browse.html

الشارقة

مشكووووووووووووووووووووورة ختيه …

بس بتخبرج شوشو .،،

انا سويت الحافظة في هالموقع …

بس شقايل أحمله على الجهاز و أنزله …؟؟

شي طريقتين

اما انج تحملينه بمركز تحميل و تحطين هني الرابط

أو ترفقينه ف المرفقات

يسعدني مرورج

مشكووووورة وما تقصرين
اختي تقصدين تحميل ع الجهاز سوري اختي ما عرف الطريقة

شكرا لمروركم

ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©
يسلموووو ع الطرررح
العفو اخواتي شكرا لمورركم ودعواتكم
يسلموووووووو
اب اب

اختبارات سريعة في الدرس الأول والثاني والثالث 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم………
تفضلوا الدروس الأولى من الوحدة الأولى وأسف لتأخير عليكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
السلام عليكم

اختبارات سريعة وحلوة الشارقة تسلمين أختي العزيزة ولا تحرمينا من أعمالك دائماً ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
شكرا على الاختبارات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
مشكووووووووورة .. ^_^
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
العفو لكل الردرود وشكرًا على المرور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
عنجد بسلموووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
بليز يا اخواتي الي عندها شئ مال صف تاسع تحمله على المنتدى مثل اوراق عمل والاختبارات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
وشكرا ويزاكن الله خييير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
جزيتِ خيرا معلمتنا الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
الف شكر لج ياااا معلمة ^^ والله يعطيج ف ميزاان حسناتج 100000 حسنه ان شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
جزاك الله خيرا اختي الكريمة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)
جزاك الله خيراً
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس (1-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 528)
نوع الملف: doc الدرس (2-1).doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 406)
نوع الملف: doc الدرس(3-1).doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 414)

ممكن حل الدرس الرابع _ تاريخ , الفصل الاول _ بليييييز 2024.

بليز بنات شباب ابي حل الدرس الرابع (( الاحتلال البرتغالي للخليج العربي والمقاومه الوطنيه ))

لا تبخلون علي الشارقة

صفحة 38
النشاط : إشعال نيران في مدينة مسقط
حرق السفن في ميناء عدن وواصل تقدمه إلى جزر مكران
أحرق خورفكان وقطعوا آذان وأنوف السكان

صفحة 39
النشاط:
1- السيطر على الطرق التجارية البحرية المؤدية إلى الهند
2- أدى إلى احتلال الخليج العربي
3- التعاون – تطوير الأسلحة – توحيد الصفوف – التوكل على الله

صفحة 40

النشاط اللي فوق
– الوحدة الوطنية – بناء أسطول بحري قوي

النشاط اللي تحت
الفكرة الرئيسة: نجاح عرب الخليج في القضاء على البرتغاليين
الأفكار الفرعية: تحقيق الوحدة الوطنية – بناء أسطول بحري قوي – القضاء على النفوذ البرتغالي

تفكير إبداعي: تحقيق الوحدة الوطنية – بناء أسطول بحري قوي – القضاء على البرتغاليين

[ شكراااااااااااااااااااااااا
b]ff0066[/b]
مشكوووووووور أخوي!!!!!!!!!!!!!
مشكور الله يعطيك العافية
مشكورة أختي معجبة تركيا عساج ع القوة

ممكن حل الدرس الأول ][ التربية الوطنية ][ بلييييز باجر عندنا امتحان =( 2024.

الشارقة الشارقة الشارقة

بلييييييييز ممكن الشارقة

ابا حل ص [ 9 10 11 12 13 14 ]

الشارقة الشارقة الشارقة

بسرعة

الشارقة

لووووو سمحتو بلييييييز

اباه ضروووووري

9 صفحة
السؤال الأول : في ضوء المفهوم السابق لماذا يفضل الإنسان العيش مع جماعة ؟
الجواب :
* الحماية و الإستقرار
* اشباع حاجيته الضرورية من مسكن و غذاء و ملبس
* يتعلم من الأسرة مكارم الأخلاق و مبادئ العقيدة
صفحة 10
بالمربعات تكتب : الغة العربية – العادات و التقاليد – آمال واحدة مشتركة – التاريخ المشترك
صفحة 12 الأبلة ما حلتها
صفحة 13
السؤال الأول :
* الزيادة الطبيعية
* الزيادة الغير طبيعية
* ظهور النفط
السؤال الثاني :
* التأثير في العقيدة الإسلامية
* التأثير في العادات و التقاليد
* اكساب أفراد المجتمع بعض العادات الغريبة عنا
* الجرائم الإقتصادية
* انتشار الأمراض المعدية
صفحة 14
السؤال الأول :
* الإستغناء عن العمالة الأجنبية الغير خبيرة و غير متعلمة
* الإستغناء عن العمالة الأجنبية لكبار السن
* التقليل من الخدم و المربيات بشكل كبيير
السؤال الثاني :
* وضع قوانين للحد من استخدام الأيدي العاملة العاملة الأجنبية
* إصدار قوانين بعدم استخدام العمالة الوافدة بأعداد كثيرة
* إيجاد فرص عمل للمواطنين

أتمنى أكون ساعدتك و استفدتي مني

أختك في الله : دمي و لا دمع أمي

صفحه 12

1.4
2.4
4.5
زياده

قيادة تفكير الطلاب إلى معاني الدرس 2024.

قيادة تفكير الطلاب إلى معاني الدرس

الوصول إلى أذهان الطلاب وإيصالهم إلى مستوى الفهم فن له أصول. قد لا يتطلب هذا الفن سوى صبر وبعض الخبرة والتجريب. وهناك طرق علمية عامة لتهئية أذهان الطلاب وقيادتها بسلاسة نحو معاني الدرس وهي:

1- التحضير الجيد للدرس يجنبك الأداء الفقير:

لا نقصد بالإعداد هنا إعداد كراس التحضير بل الإعداد الذهني المتعمق للحصة ككل. أثناء الإعداد للدرس على المعلم أن يسأل نفسه كيف يجعل الحصة من أكثر الحصص ذكاء وفعالية. كما أن عليه أن يرسم مخططا لجميع مراحل الدرس للتأكد من وصول جميع الفروع إلى أذهان الطلاب بفعالية. كذلك على المعلم أن يحدد أي أجزاء في الدرس تحتاج إلى وسائل إيضاح أو تفكير بصوت مرتفع أو ربط بالحياة أو بدروس سابقة وغير ذلك.

2- استخدم أفكارك الخاصة ولا تبني على تجارب الآخرين فقط:

مع أن المعلم لا يمكنه الاستغناء عن خبرات المعلمين الآخرين الناجحة، ولكن لكل فصل وطلاب مشاكلهم الخاصة ومتطلباتهم والتي قد لا تتوافق مع مثيلاتها. فإذا رأي المعلم اختيار موضوع تعبير معين يستهوي طلابه فليس بالضرورة أن يلتزم بموضوعات الآخرين لأنها أعجبت الموجه مثلا.فهناك بعض الأفكار التعليمية التي تبدو مذهله وفعاله عند سماعها ولكنها لن تؤدي إلى نفس النتيجة لو طبقها معلم آخر. وللوصول إلى نقطة وسط بين تجارب المعلمين واحتياجات المعلم لفصوله على المعلم أن يتشاور مع أصحاب الخبرة والتجارب الناجحة ليستفيد من أفكارهم وطرق معالجتهم للأمور ويأخذ منها ما يناسبه وطلابه.

3- استخدام لغة واضحة دقيقة عند الشرح:

قبل التحرك من نقطة إلى أخرى في الدرس على المعلم أن يتأكد أن أوصل أفكارة بلغة سهلة واضحة ودقيقة. قد يتطلب الأمر شرح أمور قد يظنها المعلم واضحة كأن يسألهم : " أعطوني مثالا على ما سبق ذكره من واقعكم" فعبارات مثل (سبق ذكره) و (الواقع) كلمات غير واضحة في أذهان بعض الطلاب وقد يتحرجون لطلب التوضيح.

4- التفكير بصوت مرتفع:

على المعلم أن يستفيد من أفكار الطلاب وإجاباتهم لاستخدامها في شرحه. التفكير مع الطلاب بصوت مرتفع مع الطلاب يكسبهم ثقة في أفكارهم وجودتها ويشجعهم على الاستمرار في الكلام. من أمثلة أسئلة التفكير المسموع : " هذه الكلمة جديدة وقد جاءت لوصف الربيع فماذا عساها أن تكون؟" ثم ينتظر المشاركة الجماعية ثم يكمل السؤال: " الطلق بمعنى الجميل اقتراح جيد ولكن لا أدري هل يحقق المعنى أم لا، كيف أفكر بمرادفات أخرى؟ " وهكذا حتى يتعود الطلاب على أسلوب التفكير والتحليل والربط والاستنباط السليم بدلا من حفظها فقط. بعد ذلك تأتي مرحلة ربط المعلومات بالخبرات السابقة كأن يسأل: " هل هناك كلمة درسناها من قبل تصلح لتحل مكان كلمة الطلق في وصف الربيع؟ " والربط لا يجب أن يكون فقط بالأمور الأكاديمية فقط بل بالواقع حتى يتعلم الطلاب الاستفادة وتوظيف المعلومات خارج الإطار الأكاديمي ومثال على ذلك : " إذن قرأنا أن سالم كان يحب إهداء الزهور لوالديه في العيد، فما تعتقدون أن ذلك يخبرنا عن سالم وماذا نتعلم عنه؟ هل تعتقدون أن سالم يحب زراعة الزهور أو أنه يشتريها؟ كيف استدللتم على ذلك؟ الغرض من التفكير المسموع الذي يشرك فيه المعلم جميع الطلاب هو ترتيب أفكارهم وتنظيم طريقة تعاملهم مع المعلومات المقروءة والمسموعة. 5- الاستفادة من المعلومات السابقة واستخدامها كوسيلة للفهم:

على المعلم أن يشجع الطلاب على التفكير أثناء القراءة أو الاستماع. ومن التفكير الربط بين ما كان يعرفه الطالب قبل الدرس وما أضافه بعد الاستماع له أو قراءته. وربط الدرس كذلك بالخبرات والتجارب السابقة التي مر بها. ويبين المعلم أن القراءة هي حوار بين النص و أفكارنا الذاتية.

6- انعكاس النص الشخصي على الطلاب:

كأن يقول المعلم: "لقد جعلني هذا النص أضحك ، ولكن غيري قد يجده محزنا أو غير مضحك فماذا تقولون؟ " الغرض من هذا الحوار وبيان الانعكاس الشخصي هو تعليم الطالب ان تفاعله مع النص لا يجب أن يكون مطابقا لتفاعل زملائه مثلا، كما يعوده على الاستقلالية في التفكير والتعبير عن رأيه، وأهم من هذا وذاك هو تعويد الطالب أن فكرة وشخصيته قد تختلف عن شخصية المعلم ولا يجب أن يجاري المعلم حتى في انعكاساته الشخصية.

بتصرف من كتاب: القراءة المصاحبة للمعنى للتربوية ديبي ميلر

تحياتي

جهد طيب وشكرا على هذا التوضيح الرائع
جزاك الله خير على هذا العطاء الرائع
جهد رائع تشكرين عليه اختي

ورقة عمل في الدرس 4.5 نماذج الرسم بمقياس والخرائط 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات ورقة عمل في الدرس 4.5 نماذج الرسم بمقياس والخرائط ..

أتمنى أن تعجبكم وتستفيدوا منها الشارقة

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
عمل متمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــيز كصاحبة العمــــــــــــــــــــــــــــــــل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
تسلمين أختي على المرور الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
سلمــــــــــــــــــــــــــــــــــ يداك ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــت معلمتى …………..الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
وين المقياس؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
شكراً عشوقة الشارقة

أستاذ محمد ،، المقياس موجود في الملف أسفل الخريطة وهو : كل 1 cm على الخريطة يساوي 80 km في الحقيقة

ألم يظهر عندك ؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
شكرًا ويزاج ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
مشكــــــــــــــــــــــــــــــــورررررررررررررر رررررررة اختـــــــــــــــــــــــــــــي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
جزيل الشكر ابتسامة الفجر
المقياس تحت الصورة
تضطر لرفع الصورة لمشاهدة المقياس

سؤالي الآن بعد الطباعة هل القياسات ستعطي بعداً صحيحاُ مع هذا المقياس ؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
جزاك اللــــه كل خير على هذا العمل

مشكووووووووووووووووورة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
شكراً للجميع الشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد كايد الشطناوي الشارقة
جزيل الشكر ابتسامة الفجر
المقياس تحت الصورة
تضطر لرفع الصورة لمشاهدة المقياس

سؤالي الآن بعد الطباعة هل القياسات ستعطي بعداً صحيحاُ مع هذا المقياس ؟

غريبة مع أن المقياس ظاهر عندي بدون الحاجة لرفع الصورة ..

أما بالنسبة للمقاسات فهي تقريبية من عندي وهي لا تعطي بعداً دقيقاً ،، إن كنت تملك أستاذي الكريم مقياساً آخر أدق أتمنى أن توافينا به مشكوراً ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)
جزاك الله خيراً.
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4.5.doc‏ (337.5 كيلوبايت, المشاهدات 364)

ورقة عمل على الدرس الأول من الوحدة السادسة 2024.

أقدم لكم ورقة عمل على درس تبسيط التعابير الجبرية عسى أن يستفيد منها الجميع ولا تنسونا من صالح دعائكم بظهر الغيب ودمتم في طاعة الرحمن.
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ورفة عمل على تبسيط التعابير الجبرية 6.1.rar‏ (43.2 كيلوبايت, المشاهدات 187)
جزاك الله كل خير وجعله الله في ميزان حسناتك
امين امين يا رب العالمين
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ورفة عمل على تبسيط التعابير الجبرية 6.1.rar‏ (43.2 كيلوبايت, المشاهدات 187)