الحليب 2024.

الحليب واهميته
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحليب.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 29)
مشكووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحليب.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 29)
مشكورة
معلومات رائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحليب.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 29)
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (( من أطعمه الله طعاماً فليقل اللهم بارك لنا فيه ، وارزقنا خيراً منه ومن سقاه الله لبناَ فليقل اللهم بارك لنا فيه وزدنا منه فإنني لا أعلم ما يجزئ من الطعام والشراب إلا اللبن ))

تسلمين على الموضوع ،،،

بارك الله فيك ،،،

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحليب.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 29)
مشكورين على مروركم الكريم واتمنى التواصل دائما
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحليب.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 29)

قصة الحليب مفيد للعظام 2024.

الشارقة

قصة الحليب مفيد للعظام

ان شاء الله تعجبكم

/
/
/

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قصة الحليب مفيد للعظام.rar‏ (417.6 كيلوبايت, المشاهدات 455)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قصة الحليب مفيد للعظام.rar‏ (417.6 كيلوبايت, المشاهدات 455)
جزاكم الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قصة الحليب مفيد للعظام.rar‏ (417.6 كيلوبايت, المشاهدات 455)
ارجو المشاركة لمشاهدة قصص الوحدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قصة الحليب مفيد للعظام.rar‏ (417.6 كيلوبايت, المشاهدات 455)
العرض حلو وجميل
مشكووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قصة الحليب مفيد للعظام.rar‏ (417.6 كيلوبايت, المشاهدات 455)

&& برنامج الحليب والتمر المدرسي && 2024.

لزيادة معرفة الطالبات والمجتمع المدرسي والمجتمع عامة بمكونات الحليب والتمر وتأثيرهما على الصحة ((أرغب في تنفيذ هذا البرنامج ولاكن ليس لدي الأفكار الكافية لاعداده وتنفيذه والأعلان عنه في المدرسة هلللللللللل من مساعدة ياوجوه الخير……. ياعرب……. يامسليمين……. يا جميع أعضاء المنتدى تكفون
ساعدوني من أجل فلذة أكبادنا ((((( نداءعاجل )))))))الشارقة
الشارقة
نتريا يديدج..
يسلمووووووووو
– إفطار صباحي جماعي
– مطويات مع إهداء حليب وتمر لكل طالب
-إذاعة مدرسية مضمونها معلومات عن الحليب أو مسرحية
ولك أن تجمعين كل ذلك إن أردت ..
(عذرا على التقصير )
جهود مباركة
مشكووووووووووووووووورين
ممكن تعرضون الفكرة على اي مستشاري في ال school
حتى انا حايسة فيه
مشكورررررررررررر

حوار بين البيبسي الحليب 2024.

اقدم حوار بين البيبسي والحليب حتى يعرف الجميع ماهي اضرار البيبسي وأهمية الحليب
وحث طلابنا وطالباتنا على اهمية الحليب والإستفادة منه
والإمتناع عن البيبسي حتى يتجنبوا هشاشة العظام
واقترح ان تطبع وتعطى للطلاب يقرأوها ويتعرف على الفرق بين الحليب والبيبسي واهمية الحليب وأضرار البيبسي .
ثم اعطاء رأيه باختياره ماذا يحب منهما ؟
ووضع الورقة بصندوق خاص بالموضوع
ثم تشجيعه عند اختياره الحليب
وتوجيهه عند اختيار البيبسي

مع تحيات
معلمة التربية الرياضية
ريهام محمد الغباري

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc حوار البيبسي والحليب1.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 97)
موضوع هام جدا
و فعالية سيكون لها مردود طيب على الطلبة
جازاك الله خيرا أخت ريهام
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc حوار البيبسي والحليب1.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 97)
<div tag="1|80|” >

جزيتِ خيراً أستاذة ريهام على الموضوع الهام

الشارقةالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc حوار البيبسي والحليب1.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 97)
شكررررررررررررررررررررررا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc حوار البيبسي والحليب1.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 97)

أهمية شرب الحليب 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشاركة عن اهمية الحليب لبرامج المعززة للصحة
اتمنى اضافة منتدي للصحة المدرسية
وجزاكم الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أهمية الحليب.zip‏ (498.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)

مطوية مميزة عن التمر والحليب 2024.

هذا رابط لمطوية عن التمر والحليب

https://noon848.blogspot.com/2017/03/75.html

شكرا افادكم الله
العفوووووووووو

التعليم بالموز والحليب 2024.

اخبار الدار
02:01 آخــر تحديــــث 2024-12-02

تعليم بالموز والحليب

العين – محمد الفاتح عابدين:

فيما تنهمك وزارة التربية والتعليم في تطوير مؤسساتها المختلفة لإيجاد نظام تعليمي فعال يتماشى والمعايير العالمية، تبقى بعض مدارسنا الخاصة تغرد خارج السرب وكأنها مستثناة من خطط الوزارة ونهجها الجديد.

وفي واحد من التجاوزات التي دأبت عليها تلك المدارس أرسلت مدرسة خاصة في منطقة العين التعليمية رسالة الى أولياء الأمور تطالبهم فيها بإرسال قطعة من الفواكه مع أطفالهم لعمل سلطة فواكه، إضافة الى تزويدهم بعبوة حليب صغيرة في اليوم الذي يليه، حيث سيتناول الدرس الحليب ومشتقاته.

ولعل إدارة المدرسة التي كانت أرسلت في وقت سابق من العام الدراسي تطالب بإرسال طبق من الحلويات مع الاطفال بحجة تنظيمها لحفل استقبال جماعي، تناست ان ما تطلبه من أولياء الأمور يمثل مادة علمية لها وسائل الايضاح المناسبة والتي من المفترض ان تكون متوافرة في المدرسة، وفي حال افتراض حسن النية في طلب هذه المدرسة ورغبتها في ان توجد نظاماً علمياً وعملياً في أساليب تدريسها، فكيف سيكون الحال في دروس القيمة الغذائية للحوم والدواجن؟ وهل ستبعث رسالة أخرى لأولياء الأمور تبلغهم فيها بإرسال قطع من اللحم أو دجاجة حية؟

بقي أن نشير الى ان درسي سلطة الفواكه ومشتقات الحليب في هذه المدرسة مخصصان لأطفال “الروضة” الذين بالكاد ينطقون أسماءهم، وهو ما يعني ان قائمة الطلبات التي ستبعث الى أولياء الأمور خلال سنوات دراسة أبنائهم المقبلة ستكون باهظة الثمن، خاصة عندما تتناول دروسهم وسائل النقل والاتصالات، حيث انه ليس من المستبعد ان يطالب أولياء الأمور بتوفير قطعة من محرك سيارة أو جهاز هاتف متحرك.

وثمة سؤال يستوجب الإجابة لماذا يدفع أولياء أمور الطلبة تلك الرسوم الباهظة سنوياً وتعجز إدارة المدرسة عن توفير أبسط مقومات العملية التعليمية؟ وأين تذهب نقودهم وهم يستقبلون بشكل مستمر خطابات هي عبارة عن طلبات ينبغي توفيرها. بعضها لا يزيد سعره على الدرهم أو الدرهمين، في حين يصل الأمر في مدارس أخرى الى توفير أدوات قرطاسية بألوان تتناسب ولون الصف الدراسي والزي المدرسي وربما مع لون الحافلة ايضاً.

إن الوزارة معنية بوقف هذه التجاوزات وعقد اللقاءات المفتوحة مع أولياء الأمور والتعرف الى معاناتهم حيث ما خفي كان أعظم، كما ان أولياء الأمور ايضاً مطالبون بالتواصل مع الوزارة والمناطق التعليمية وبإبلاغها بتجاوزات مدارس أبنائهم الخاصة لوقفها عند حدها ولمنع استغلالها لهم.

الغريب في الأمر برمته ان المدرسة الخاصة التي دأبت على بعث طلباتها الى الآباء تتقاضى رسوماً سنوية تقارب العشرة آلاف درهم عن الطفل الواحد في مرحلة رياض الأطفال

الشارقة أخي الفاضل " بين السطور " :
شكراً على هذا التنويه … وفعلاً هذا الطلب مخزي نوعا ً ما … فينبغي على الإدارة أن تبقي قصاصة طلباتها من الجمعية التعاونية ( أقصد من من أولياء الأمور ) الشارقة للحاجات الضرورية فقط " هذا إن وجدت " و ليس لكل غرض … فوالله ثم و الله ( وأنا أتحدث عن واقع تجربة قصيرة إلى الآن ) لو علم المدرس عن حالة الطلبة الإقتصادية و أسرهم لما فكر أبداً في أخذ ولا ( جرخي ) منهم ، بل بالعكس لحاول أن يوفر لهم كل ما يلزمهم من أدوات تعينه على العلم و الدراسة ثم يجني ثمر هذا العطاء من " رب العباد " … ولا يتحجج المعلم أو المعلمة بأن هذا النشاط سوف يرصد لدرجة الطالب!!؟؟ و من أين أأتي بدرجة النشاط له الشارقة ؟؟!! هذا كلام لا يقبل أبداً ، ولا يصدر ( في رأيي ) إلا من إنسان طماع جشع ( المعذرة لكنها الحقيقة ) …

الله يعين الطلبة على المعلمين …الشارقة