الاجتماعي Archives - الصفحة 2 من 3

خطة العمل الاجتماعي 2024.

اقدم لكم خطتي لهذا العام/ وهي الخطة العامة و القاعدة الاساسية التي يرتكز عليها عمل الاختصاصي الاجتماعي والذي يريد الاستفادة منها اخذ الاهداف الرئيسية والفرعية ويختار البرامج والمشاريع وفقا لظروف ومرحلة مدرسته ……

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

الله يوفقج في الخطه والى الامام
مع تمنياتي لكي بالنجاح والتفوق في المسيرة التعليمية

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

الشكر الجزيل لك / ولد الامارات / على المرور والله يوفق الجميع

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

اختنا الكريمة او اخونا الكريم

الدال على الخير كفاعله

سلمت اناملك وشكرا على هذه المساعده

بارك الله فيك يا رب

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

شكرا لك شموع الامل …….. واتامل الافادة

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

شكرا للسويدي على خطتهابارك الله بك

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

العفو جمال فيصل والله يبارك لك انت بعد

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

مشكوووووووووووووورة على الخطة .. و ننتظر خطة التوجية الجمعى يا السويدى

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

العفو / الصدى/ وسبق لي اني حطيت خطة التوجيه الجمعي بس من صفحة مدونة الرعاية الاجتماعية انتقلي الى الصفحة رقم (2) بتحصلينها واتمنى الافادة للجميع

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

بارك الله فيج بنت السويدي الصراحة انت رائعة واتمنى من باقي الاختصاصيات الاجتماعيات انهم يسلكون طريقك ويتحفونا بما عندهم صدقيني خاصة نحن الاختصاصيات الجدد نحتاج انا نعرف كل شىء واتمنى ان الكل يتعاون وما يبخل باي معلومة وبارك الله فيج على كل هذا العطاء

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

هذا من ذوقك بنت الطويل

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

<div tag="9|80|” >خطة شاملة ومفيدة جزاك الله ألف خير

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

العفو للاخ حسين اهلي

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

بارك الله فيك يا .. اختى السويدى

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

الله يعطيك العافية على الجهد الطيب

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

جميعا ان شاء الله ,,,,,,,,,,,,

الملفات المرفقة

خطة العمل الاجتماعي.doc‏ (152.5 كيلوبايت, المشاهدات 267)

“الدعم الاجتماعي” في العين ينظم يوماً مفتوحاً لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة 2024.

“الدعم الاجتماعي” في العين ينظم يوماً مفتوحاً لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة آخر تحديث:السبت ,24/05/2017

أكد الرائد يونس محمد البلوشي مدير مركز الدعم الاجتماعي بالعين التابع لإدارة الشرطة المجتمعية بشرطة أبوظبي أهمية احتواء فئة ذوي الاحتياجات الخاصة وإشباع حاجاتهم النفسية والاجتماعية والعاطفية والمساهمة في تنمية مهاراتهم واستثمار طاقاتهم من خلال إشراكهم في مختلف الأنشطة ودمجهم في المجتمع.

جاء ذلك خلال فعاليات اليوم المفتوح التي نظمها المركز لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم بحضور عدد من أولياء الأمور والمسؤولين بمركز العين التجاري.

وتضمنت الفعاليات العديد من الفقرات من بينها كلمة للمركز أكدت أهمية التواصل مع ابناء هذه الفئة والتعرف إلى اهتماماتهم واحتياجاتهم إضافة إلى دور المركز ومدى مساهمته في تعزيز مكانتهم في المجتمع وتقديم كافة أوجه الرعاية والمساندة لهم.

وتواصل فريق عمل الدعم النفسي والاجتماعي بالمركز مع ذوي الاحتياجات الخاصة بمجموعة من المسابقات الترفيهية كالرسم وتلوين الوجوه ولعبة الكراسي إلى جانب الألعاب التي تعتمد على الحركة والنشاط.

وتخللت الفعاليات أيضا أنشطة إبداعية مختلفة تبرز انجازات ومواهب هذه الفئة تمثلت في إلقاء الشعر والقصائد الوطنية. (وام)

أمعلمـــــــــي
أمعلمـــــــــــي ماذا عســــى أشعـــاري تبـــدي من المكنـــون في أغـــــــــواري
في داخلـــــي قيثـــــــارة أوتارهــــــــــا شـــــدت فأين أنامـــــل الأفكـــــــــــاري
مهمــــا أقـــــل في ذكــــر فضلك إنهـــا بعض من القطــــــــــــــرات من أنهاري
كيف السبيل إذاً لصـــــــوغ مشاعـــري كهديـــــــــة من شاكــــــر محتــــــــاري

مهــــــــلاً فلا تكثــــر بنـــي ولا تــــزد يكفــــي فلست بطــــــالب الإكثـــــــــــار
لم أســــــــــع يومــــاً للمــــديح ولم أرد شيئـــــــاً من الدنيــــــــــا أو الدينـــــــار
ابنــــــــي العقـــــول وهـــذه هي متعتي وسعــــــــــادتي في ذلك الأعمــــــــاري
أنا زارع يا أيهــــــــــا البستـــــــان هل أرجــــــــو جــــزاء تعهـــــدي أزهـاري

أنا إن أكن بستــــــــان زهـــــر ناظـــر فلأنت ســـــر نظــــــــارة الأزهـــــــــار
أودعــــت في نفســــي المحــــاسن كلها وسقيتهـــــا مستعــــذب الأمطـــــــــــــار
وأظـــــــأت من كفيــــك نـــور بصيـرة وشققــت لــي فـي ظلمـــة أبصـــــــــــار
من كـــــان هـــــذا صنعـــــه فجــــزاؤه من جنســـــه نــــور علــــى أنـــــــــوار

جهود طيبة وشكرالك

استمارة تحويل طالب للأختصاصي الاجتماعي 2024.

يسعدني أن ارفق لسيادتكم
نموذج استمارة تحويل الطالب الذي تسبب في موقف سلوكي
داخل الصف إلى مكتب الخدمة الاجتماعية
مبينا فيها جهود المعلم ومدى تكرار السلوك
أتمنى أن يستفيد منها الميدان
مع تحياتي

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

جزاك الله خير أخي الكريم

تمنياتي للجميع بالتوفيق

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

جزاك الله خير

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

ثاااااانكس

ع كل شي

جهود مبذولة

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

استاذنا الفاضل / معتز … أعزك الله … ودائماً متواصل بجهودك المتميزة… ومفيد للأخرين بإسهاماتك… تحياتي الشخصية لك ودائماً نلتقي بحب وود متواصل في الله… والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

مشكور استاذنا العزيز معتز

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

شكراً للزميلات والزملاء
الذين تشرفت بزيارتهم
مع تحياتي وتقديري

الملفات المرفقة

تحويل طالب للاختصاصي.doc‏ (52.5 كيلوبايت, المشاهدات 277)

الدعم الاجتماعي بالغربية يقدم هدايا للمسنين وذوي الاحتياجات 2024.

المنطقة الغربية
عبدالله محمود:
قام وفد من مركز الدعم الاجتماعي بالغربية برئاسة الملازم سلطان اليحيائي مدير المركز بالإنابة ترافقه الأخصائيتان سلمى غريب المنصوري ورفعة سعيد المنصوري بزيارة لمستشفى مدينة زايد ومركز الأمل لرعاية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة بهدف تقديم الدعم النفسي والهدايا بمناسبة عيد الفطر حيث التقيا الوفد مع عبيد بن فريح القبيسي مدير المستشفي والذي أعرب عن شكره لمبادرة مركز الدعم الاجتماعي في تقديم عيدية للمسنين النزلاء بالمستشفى.

وأكد القبيسي على أهمية استمرار التنسيق مع إدارة المركز لمواصلة العطاء مشيرا إلى وجود العديد من الحالات التي تندرج ضمن الخدمات الأساسية التي يقدمها مركز الدعم الاجتماعي ومنها تقديم الدعم الإرشادي والتوجيهي لمرضى الحالات النفسية.

وأكد مدير المركز بالإنابة استعداد الأخصائيين والأخصائيات للإسهام في هذا المجال ثم قام مدير مركز الدعم بالإنابة بزيارة للمسنين وبحضور حبيب صياح المزروعي نائب مدير المستشفى وجاسم بلوش المزروعي الضابط الإداري بالمستشفي بتقدم الهدايا والعيدية للمسنين بالعنابر المختلفة وتلقى الفريق شكر المرضى وذويهم على هذه البادرة الإنسانية التي أدخلت السرور والبهجة في نفوسهم.

وتوجه فريق مركز الدعم إلي مركز الأمل لرعاية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة الخاص بمدينة زايد وقدم الدكتور عادل عبدالعزيز مدير المركز شرحا عن مهام المركز وقنوات دعم مشاريع المركز وقال انه يتطلع إلى المزيد من الدعم من كافة الجهات والأشخاص لرعاية هذه الفئة المهمة من شريحة المجتمع.

وقدم الملازم اليحيائي درع مركز الدعم الاجتماعي لمدير مركز الأمل لقيام المركز الرعاية لهذه الفئة من خدمات الإنسانية وإدماجهم في المجتمع، وتوزيع الهدايا والعيدية على الأطفال في المركز وأخذ صور تذكارية معهم ومع أسرة مركز الأمل.

ضمن سعي مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية لتطوير الكوادر الفنية والتعليمية والتدريبية العاملة مع ذوي الاحتياجات الخاصة نفذ مؤخرا مركز أبوظبي لذوي الاحتياجات الخاصة التابع لها عدداً من البرامج والدورات التأهيلية لكوادره التربوية والإدارية العاملين فيه بهدف تنمية مهاراتهم وصقل قدراتهم الإدارية والتدريسية بما يرجع بالنفع على حياتهم العلمية والعملية وتطوير آلية العمل في المركز ولمواكبة التطور الإداري والحضاري والاستفادة من الإمكانيات لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة. وقالت مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسة أن تنظيم تلك البرامج والدورات التأهيلية تأتي في إطار الخطط التربوية والتعليمية للمراكز التابعة للمؤسسة واحتياجاتها ومتطلبات المرحلة المقبلة وتطوير أنظمة وإجراءات العمل بما يتوافق مع رؤية ورسالة المؤسسة ويعمل على تحقيق أهدافها الإستراتيجية، إضافة إلى العمل على تحسين الخدمات المقدمة لفئات ذوي الاحتياجات الخاصة وتطوير الأداء بالمراكز والأندية في إطار التحول إلي بيئة خدمية متطورة تواكب متطلبات العصر وتحقيق قفزة نوعية تتماشي مع التوجه الحضاري لحكومتنا الرشيدة. ومن جانبها أوضحت هيا عبد الله مديرة مركز أبوظبي أن المشاركين في البرامج التأهيلية قدموا أوراق عمل مختلفة تناقش عدد من الموضوعات العلمية الحديثة في مجالات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة منها أوراق عمل عن الحقيبة التدريبية الدورية السلوكية، فوائد الوسائل التعليمية، تعديل السلوك، النشاط الزائد التأهيل السمعي، تحليل المهارات وظيفياً، إضافة إلي تجربة الدمج اجتماعياً ورياضياً، والتدابير الواجبة في حالات الشلل الدماغي. وذكرت أن البرامج تخللها تنفيذ استبيان لتقييم استخلاص النتائج النهائية ومدى الاستفادة التي تحققت من تنفيذ البرامج والدورات التأهيلية والنتائج التي حققها المشاركون وتمحورت بنود التقييم في الاستبيان الذي صنف بأربعة مستويات ممتاز وجيد ومقبول وضعيف حول مدى نجاح المدرب في ترتيب الأفكار وعرض الموضوع بشكل منظم، ومدى معرفته المتقنة بالمادة العلمية والمعلومات الدقيقة التي يسوقها عنها، كذلك نجاحه في جذب انتباه المشاركين وتفعيلهم للمشاركة، وادارته للوقت وحماسة وقوة إقناعه، ونبرة صوته وفقاً لمتطلبات الموضوع، والأساليب التدريبية التي استخدمها ومدى ملاءمتها للمحتوى، وأخيراً الوسائل والتقنيات التي استخدمت

“لا للروتين نعم للتجديد” في مركز الدعم الاجتماعي 2024.

“لا للروتين نعم للتجديد” في مركز الدعم الاجتماعي آخر تحديث:السبت ,26/04/2017

أبوظبي “الخليج”:

نظم مركز الدعم الاجتماعي بالعين التابع لإدارة الشرطة المجتمعية بشرطة أبوظبي يوماً مفتوحاً للعاملين لديه تحت شعار “لا للروتين.. نعم للتجديد” والذي يهدف إلى ترسيخ مبدأ التواصل والتجاوب بين الموظفين وتعزيز الروابط الاجتماعية والأسرية فيما بينهم وإشاعة جو من الألفة والإخاء، بالإضافة إلى التغيير والتجديد في العمل والخروج من الروتين من أجل تحفيزهم على بذل المزيد من الجهود التي تخدم أهداف ورسالة المركز.وأشاد الرائد يونس محمد البلوشي مدير مركز الدعم الاجتماعي بالعين بالانجازات والمؤشرات الايجابية التي حققها المركز خلال الشهور الماضية لعام 2024 وأثنى على الجهود الطيبة التي يبذلها العاملون ودورهم في معالجة مختلف المشكلات الأسرية والاجتماعية الواردة للمركز، مؤكداً الحرص التام على الالتزام بالمبادئ الأسرية والقيم الأساسية التي تهدف إلى تحقيق رسالة المركز المتمثلة في توفير الأمن والاستقرار لكافة أفراد المجتمع.

وقد تضمن البرنامج العديد من الفقرات الاجتماعية كالمسابقات التعليمية التي احتوت مجموعة من الاسئلة الثقافية والدينية، كما تواصل الموظفون من خلال فعالية “تهادوا تحابوا” والتي أسهمت بإشاعة جو من الألفة والمحبة بين العاملين تم خلالها تبادل الهدايا الرمزية فيما بينهم، كما تخللت البرنامج فقرات ترفيهية لأبناء العاملين تضمنت فعاليات مختلفة كالمرسم الحر والرسم على الوجوه، بالإضافة إلى فعالية نقش الحناء على أيدي الفتيات، وفي نهاية البرنامج تم توزيع الهدايا على المشاركين.

جزاك الله خيرا الأخت الفاضلة على المجهود الكبير لنقل الأخبار التربوية

مراكز التربية الخاصة وسيلة توعية وتفعيل للعمل الاجتماعي! 2024.

مراكز التربية الخاصة وسيلة توعية وتفعيل للعمل الاجتماعي!
بقلم :محمد العمادي

التسويق مصطلح شاع استخدامه في الآونة الأخيرة لما له من أهمية بالغة في التعريف بمنتجات شركة ما وإيصالها إلى اكبر شريحة ممكنه، فالأهمية التي تنطوي على التسويق كبيرة كالحاجة إليه، وقد يتبادر إلى أذهانكم لماذا يطرح هذا الموضوع في زاوية مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة؟ وهل هناك تسويق لتلك المراكز؟ فما تعودنا عليه هو وجود منتج في شركة أو مؤسسة ما ومن ثم يتبعه تسويق لذلك المنتج.

فما علاقة مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بالتسويق! وهل هو ضرورة من ضرورات إنجاح العمل الخيري أم لا! سؤال قد يحتاج إلى الكثير من التوضيح والشرح إلا أنني سأحاول الإجابة عليه بشيء من الإيجاز، فالتسويق هنا ليس لمنتج ما، وإنما لما يقدم من خدمات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وللصورة التي ينبغي أن يكون عليها المركز، الأمر الذي ينعكس إيجاباً على تطور الطفل وتقدمه في مختلف المجالات، وهو المنتج الحقيقي – إن صح التعبير – لتلك المراكز، حتى تبرز قضية ذوي الاحتياجات الخاصة كقضية مجتمعية ذات رسالة سامية، حتى لا ينظر إليها بعين الشفقة والعطف.

إن احد الأهداف الأساسية للتسويق هو رفع مستوى التوعية المجتمعية بمختلف الإعاقات، وتفعيل العمل الاجتماعي لزيادة مساهمة المؤسسات والأفراد في دعم مراكز الاحتياجات الخاصة، ولفتح المجال للجميع للاطلاع على تجارب الآخرين في مختلف مجالات الاحتياجات الخاصة، انطلاقاً من تلك الرؤى جاءت فكرة صناديق التبرعات التي قام مركز دبي للتوحد مؤخراً بتوزيعها على مراكز التسوق والمحلات الكبرى في إمارة دبي.

حيث هدفت هذه الحملة إلى توعية المجتمع باضطراب التوحد من خلال عرض معلومات عامة عن هذا الاضطراب وبالتالي توفير معلومة واضحة وسهلة الوصول إلى المتلقي، مما يسهم في التعريف بهذا الاضطراب وبالتالي الكشف المبكر عنه والتقليل من الصعوبات التي قد تواجه الأسرة والمجتمع مستقبلاً.

إضافة إلى ذلك فإن تلك الحملة تمثل دعوة صريحة للتبرع لصالح الخدمات التي يقدمها المركز تفعيلاً لعنصر العمل الاجتماعي الذي بدأنا نفقده في مجتمعاتنا العربية، فالتفكير هنا لا ينحصر في جمع التبرعات فقط لان الفائدة في تلك الحالة تصب في مصلحة طرف واحد دون الآخر وانما بإيجاد وسيلة توعوية يتعدى ذلك الأمر ليصل إلى كافة أفراد المجتمع.

إن ما قامت به إدارات مراكز التسوق والمحلات التجارية والجهات التي ساهمت في تلك الحملة إنما يمثل رؤية حضارية لذوي الاحتياجات الخاصة ودعم لا محدود للأعمال الإنسانية لا يسعنا إلا إجلالهم وتقديرهم على تلك المساهمة وذلك الدعم. خطوة كلنا أمل أن تحذو حذوها مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة أو مراكز النفع العام في الدولة أو المراكز الخيرية للنهوض بما نقدمه من خدمات، ولندعم جميعاً تلك الفئات المهمة في المجتمع.

المدير العام/عضو مجلس الإدارة

مركز دبي للتوحد

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..

كيف يكون الاختصاصي الاجتماعي متميزاً 2024.

كيف يكون الاختصاصي الاجتماعي متميزاً

من المعروف أن الارتقاء بمستويات الأداء والإبداع والإجادة في مجال التربية والتعليم هو أحد أهداف جائزة حمدان للأداء التعليمي المتميز
والاختصاصي الاجتماعي يمثل أحد الفئات المستهدفة في الجائزة كونه أحد العناصر الهامة في عملية التربية والتعليم ونجاحه في عمله وإبداعه وجودته دافعاً للارتقاء بالمستوى التحصيلي والمهاري والإبداعي لدى الطلاب ، وسبباً في تهيئة المجتمع المدرسي بكافة مجالاته وأطرافه لتحقيق أهداف العملية التربوية التعليمية ومن ثم إعداد أجيال منتجه متميزة تساهم في بناء وتنمية المجتمع
والحقيقة أن أعمال الاختصاصي الاجتماعي كثيرة ومجالات عمله واسعة لذا كانت أهمية وجوده بالمجتمع المدرسي واستهدافه كفئة من الفئات التي رشحتها الجائزة لنيل شرف التميز .
والسؤال الذي يطرحه كل أخصائي اجتماعي جاد في عمله مخلص في أداء واجباته تجاه الآخرين هو ( كيف يمكن تحقيق الفوز بجائزة حمدان للأداء التعليمي المتميز ؟ وكيف يمكن الإعداد لها والحصول عليها ؟ )
وللإجابة على هذا السؤال نقول لصاحب العلاقة نعلم أنك تقدر عملك وتبذل قصارى جهدك لتحقق أفضل أداء وتتفانى في تقديم أفضل الخدمات لمجتمع المدرسة ولكن يجب أن تقرأ جيداً وقبل كل شيء معايير اختيار الاختصاصي الاجتماعي المتميز والواردة في الكتيب التعريفي للجائزة وطلب ترشيح الاختصاصي الاجتماعي المتميز وهذه المعايير باختصار شديد تدور حول أربعة محاور رئيسة هي :

 الالتزام السلوكي .
 المعرفة التخصصية .
 المساهمات الإيجابية .
 نتائج الأداء المتميز.

وقبل أن نخوض في تفسير هذه المعايير علينا أن نشير إلى أهمية معرفة الاختصاصي الاجتماعي بمهام عمله كما حددته اللوائح المنظمة للعمل بوزارة التربية والتعليم ، كذلك معرفته بمجتمع المدرسة والمجتمع المحلي المحيط بها وعادات وتقاليد هذا المجتمع ، كذلك إلمامه التام بسلوكيات طلابه والظواهر الاجتماعية الثابتة والمتغيرة والطارئة التي تشكل مجتمع المدرسة وتتحكم في أدائه ، وأيضاً معرفته وإلمامه بالمؤسسات التي يتكون منها المجتمع وخدمات هذه المؤسسات والتي يمكن توظيفها لخدمة مجتمع المدرسة والطلاب .
والأهم في عمل الاختصاصي الاجتماعي هو التخطيط الجيد للعمل وفق ما يراه من أهداف يتطلب المجتمع المدرسي تحقيقها ، وربط تخطيطه بدراسته المتأنية لهذا المجتمع بكل متغيراته وإعطاء مساحة من المرونة في التنفيذ وإشراك كل عناصر المجتمع المدرسي في وضع خطوط عريضة لخطته في العمل حتى تتناسب مع متطلبات المجتمع المدرسي …
كذلك إيمانه بأهمية العمل الجماعي التعاوني المشترك سواء للطلاب أو الهيئة الإدارية والتدريسية أو المجالس والجماعات المدرسية وتوثيق كل أعماله بالكلمة والصورة الفوتوغرافية والمسجلة سواء بالصوت أو الصورة لتكون دليلاً ثبوتياً لأعماله ومرجعاً للتقييم المستمر لتحسين الأداء مستقبلاً .
هذا كله لا يحقق النجاح في العمل دون تنمية مهنية مستمرة سواء أكانت ذاتية أم عن طريق دورات تدريبية للإطلاع على كل ما هو جديد في ميدان العمل الاجتماعي من إصدارات وتجارب رائدة .

أما عن المعايير الأربعة التي يتم تقييم الاختصاصي الاجتماعي المتميز بها فسنعطي نبذة مختصرة عن متطلبات كل معيار وفق تصورنـا :

أولاً : الالتزام السلوكي :

أن يمثل قدوة حسنة من حيث الالتزام السلوكي للطلاب والزملاء ويقدر أهمية الوقت في عمله ويداوم قبل موعد الدوام الرسمي ويتعامل مع الجميع باحترام متبادل ، وأن يكون مخلصاُ في أدائه لعمله وله دور إيجابي وفعال في المجتمع المدرسي ، ويتمتع بعلاقته الطيبة مع أطراف المجتمع المدرسي وأولياء الأمور ويوظف هذه العلاقات لصالح عمله مع الطلاب سلوكياً وتربوياً .

ثانياً : المعرفة التخصصية :

أن يتمتع الاختصاصي الاجتماعي بقدرات معرفية عالية في مجال تخصصه ويحافظ على تطوره المهني ويواظب على حضور كل ما يؤهله مهنياً من لقاءات وندوات تنظمها الوزارة أو الدوائر المحلية ، ويبتكر في عمله من خلال تطوير شكل النشاط المدرسي ، ويساعد الطلاب والمعلمين في كل ما يخص مجال العمل ، ويبادر بإشراكهم في العمل التطوعي وخدمة البيئة المدرسية والمجتمع لبث العديد من القيم والسلوكيات الحميدة في نفوس الطلاب .

ثالثاً : المساهمات الإيجابية :

أن يكون للأخصائي الاجتماعي دورٌ بارزٌ في تنمية العلاقات الإنسانية والتواصل بين الزملاء في المجتمع المدرسي ، ولديه قدرة على تحديد المشكلات المدرسية والاجتماعية والتعريف بها والتعامل معها بمسؤولية ، ووضع المقترحات التي تساهم في علاجها ، وله آراء تربوية قيمة يعرضها في شكل نشرات أو رسائل تفيد المجتمع التربوي وتساهم في الارتقاء بالأداء في مجال العمل الاجتماعي .

رابعاً : نتائــج الأداء المتميز :

أن يقوم الاختصاصي الاجتماعي بالإعداد والتنظيم للأنشطة المدرسية وينظم الاشتراك في المسابقات العامة للنشاط المدرسي وينسق جهود المعلمين والطلاب لتحقيق أفضل النتائج لمدرسته ، وعليه أن يطبق أساليب العمل المهنية في متابعة الطلاب وتحسين مستواهم الدراسي ، ويطبق خطة متطورة للتوجيه الجمعي من بداية العام الدراسي تساهم في زرع عدد من القيم التربوية في نفوس الطلاب ، وتكون خطة عمله مبنية على أسس تم دراستها في العام الدراسي الماضي وتعالج بعض الظواهر السلبية في العام الدراسي الحالي ، وتوائم ظروف المجتمع المدرسي وتتفق مع سياسة وزارة التربية والتعليم .

وأخــيراً … نوضح لجميع الزملاء بأن التميز في الأداء متاح للجميع فقط بتنظيم العمل والتخطيط الجيد والتوثيق المستمر لكل فعاليات العمل ، والبحث عن مصادر المعرفة الحديثة ، والتطوير المستمر للأداء ، ووضع أهداف استراتيجية تتناسب مع الإمكانيات المتاحة ، وتوظيف كل الجهود وتنسيق المشاركات الجماعية للطلاب والهيئة الإدارية والتدريسية لتحقيق هذه الأهداف
.

ما شاء الله موضوع مميز ومفيد

سلمت يمناك عزيزتي

مشكوره الغآلية ع المرور المعطر لـصـفـحـتي

جهد جميل شكرا لك أختي ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حورية الجنة

جهد جميل شكرا لك أختي ..

تسلمين أختي ع المرورج الطيب ^^

شعار او لوجو للاخصائي الاجتماعي 2024.

السلام عليكم …

انا اخصائية اجتماعية في مدرسة وحابة احط شعار للاخصائي الاجتماعي على الملفات والاوراق الخاصة

فيني ..احد يقدر يسوي لي اللوجو او الشعار … وياليت يكون مستمد من التخصص …

الله يرحم والديكم يارب …

الدعم الاجتماعي بالعين ينظم برنامجاً إرشادياً لطالبات وأمهات مدرسة مكة للتعليم الأساس 2024.

نفذ مركز الدعم الاجتماعي بالعين التابع لإدارة الشرطة المجتمعية بشرطة أبوظبي برنامجاً إرشادياً لطالبات وأمهات مدرسة مكة للتعليم الأساسي، تضمن إلقاء 4 محاضرات توعية تنوعت موضوعاتها بين الصلاة وأثرها على النفوس، والسلوك التربوي للطالب المدرسي، بالإضافة إلى فن التعامل مع الآخرين، وسلوكيات أبنائنا تحت المجهر. وأوضح النقيب خالد ناصر الظاهري مدير فرع الشؤون المالية والمستودعات بالمركز أهمية مثل هذه المحاضرات التي يحرص المركز على تنفيذها بهدف تعزيز مبدأ التواصل مع أبنائنا الطلبة، وتنمية الوعي التربوي والاجتماعي لديهم حول مختلف الموضوعات والمشكلات المدرسية والسلوكية والإجراءات الوقائية والعلاجية لها.

ومن جهة أخرى، شارك المركز ضمن حملة التوعية التي نظمتها الجمعية البيئية الطلابية بالتعاون مع عشائر الجوالة بالجامعة تحت شعار ”معاً لبيئة خالية من التدخين”، حيث تمثلت المشاركة في المعرض الإرشادي إلى جانب عدد من المؤسسات المعنية تضمنت مجموعة من الكتيبات والبوسترات التي تتناول أضرار التدخين وتبرز دوره في عدم استقرار الحياة الاجتماعية، كما نفذ المركز محاضرة بالمعهد الإسلامي حول خطورة التدخين وتوعية المدخنين بالتأثير السلبي لتلك الآفة على المجتمع والبيئة المحيطة بهم.

ممكن مساعده .محتاجه رؤية ورساله للاختصاصي الاجتماعي 2024.

حابة أحط لنفسي رؤية ورساله وتكون لي قاعده ف كل اعمالي وخاصه مع الطالبات بما اني جديده ف هذا المجال فالرجاء مساعدتي …..ولكم جزيل الشكر ..

أي جمله حلوه …او هدف ينفع نستخدمه ….

ولا حد يقدر يفيدني ف الموضوع

السلام عليكم

عندي لج قاعده حلوه وناجحه 100% بس اذا طبقتيها مثل ماهي ..

القاعده هي ….

اول شي صلواتج والسنن لاتتركينهم ولا تهملين السنن ..

الدعاء في كل سجده بعد كل صلاة ..

قرءاة البقرة كل يوم او يومين ..

الابتعاد عن الغيبه الحسد والكره ,,

الطيبه واخذي الامور بهدوء ..

الصوم 3 ايام في الشهر الاثنين والخميس

اذكار الصباح والمساء

صلاة الفجر
هاي اشياء اذا طبقتيها باخلاص نيه وحافظتي عليها بتتيسر لج كل الامور اعلمي اذا طبقتي الاشياء اللي فوق بيتسهلج كل شي …

الحين بخبرج عن الاسلوب اللي تتبعينه في حياتج كونج معلمه

عاملي الطالبات كاخوات ,,

لاتعصبين ولاتتنرفين وحاولي اذا تنرفزتي انج ماتظهرينه امام الطالبات

درسي بضمير واذا في بنت ما فهمت او استحت تقولج ما فهمت حاولي تعيدين الدرس ..

قبل ماتبدين في الدرس قولي دعاء وخلي البنات يرددون وراج ..

لا تخلقين حاجر بينج وبينهم

افرضي احترامج

مثلا اذا بنت غشت وانتي شفتيها بعد الامتحان خذيها على طرف وقوليلها انا شفتج تغشين بس ماحبيت افضحج جدام البنات ,, امتحانج بتعيدينه ومره ثانيه اذا شفتج بطردج من الصف ..

اما المديره والمدرسات فنفس الشي الطبية والاسلوب الطيب طرشيلهم رسايل دينيه اخويه وجذه

هذا اللي عندي وان شاء الله تتوفجين

تحياتي اخوج

جزاك الله خير ماقصرت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيون اليتم

السلام عليكم

عندي لج قاعده حلوه وناجحه 100% بس اذا طبقتيها مثل ماهي ..

القاعده هي ….

اول شي صلواتج والسنن لاتتركينهم ولا تهملين السنن ..

الدعاء في كل سجده بعد كل صلاة ..

قرءاة البقرة كل يوم او يومين ..

الابتعاد عن الغيبه الحسد والكره ,,

الطيبه واخذي الامور بهدوء ..

الصوم 3 ايام في الشهر الاثنين والخميس

اذكار الصباح والمساء

الحين بخبرج عن الاسلوب اللي تتبعينه في حياتج كونج معلمه

عاملي الطالبات كاخوات ,,

لاتعصبين ولاتتنرفين وحاولي اذا تنرفزتي انج ماتظهرينه امام الطالبات

درسي بضمير واذا في بنت ما فهمت او استحت تقولج ما فهمت حاولي تعيدين الدرس ..

قبل ماتبدين في الدرس قولي دعاء وخلي البنات يرددون وراج ..

لا تخلقين حاجر بينج وبينهم

افرضي احترامج

اما المديره والمدرسات فنفس الشي الطبية والاسلوب الطيب طرشيلهم رسايل دينيه اخويه وجذه

هذا اللي عندي وان شاء الله تتوفجين

تحياتي اخوج

الرؤية
المساهمة في تمكين المدرسة من اداء دورها التعليمي والتربوي و تحقيق النمو الشامل للطلبة علمياً و اجتماعيا لتخريج جيل واع لخدمة الوطن .

الرسالة
1- تحبب الطلبة فى المدرسة
2- تنمية مهارات الطلبة من خلال الانشطة
3- اكساب الطلبة مهارات التفكير و التفكر.
4- اكساب الطلبة القيم الاجتماعية الايجابية
5- الشراكة الفعالة بين الاسرة و المدرسة
6- التوعية الثقافية و الاجتماعية و الصحية
7 – ابراز دور المدرسة كمركز اشعاع في المجتمع المحلي .

ويمكن الايجاز او التعديل فيما سبق حسب رؤيتك وضمن الاطار

أخيرا
جزاك الله خير ….ماقصرت

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بلال

ويمكن الايجاز او التعديل فيما سبق حسب رؤيتك وضمن الاطار

سبحان الله