الشخصية، والأعمال التجارية وتمويل المشروعات المتاحة 2024.

مرحبا!

هل تحتاج إلى مساعدة مالية؟

اشترك لجميع أنواع القروض والحصول على المال على وجه السرعة!

* الحصول على قرض خالية من المتاعب اليوم!
* لا مشاحنات التصفيات!
* لا الائتمان والشيكات، لا الفاكس!
* الموافقات على الانترنت الفوري!
* سرية تماما!
* كاش لك في 48 ساعة!
* 100٪ سرية

* تعيين ما بين 5،000 دولار و 500،000،000.00 $
* سعر الفائدة من 3٪
* اختيار بين 1-30 سنوات السداد.
* اختيار بين خطة السداد الشهرية والسنوية.
* المرونة من أحكام وشروط القرض.

كل هذه الخطط وأكثر، يرجى الاتصال بنا عن طريق: (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

الاسم: العنوان: الدولة: المبلغ المطلوب: المدة: الهاتف: دفع الشهري: تاريخ الميلاد:

سلام
عبد الله محمد
(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

الجودة الشخصية هي أساس الجودة المؤسسية 2024.

الشارقة


ما معنى الجودة الشخصية؟

الجودة الشخصية هي الدرجة التي يعبر عندها الفرد عن سمات شخصية إيجابية، و يمارس علاقات إنسانية جيدة و يُظهر أداءً متميزاً في العمل. و أهم سمة في الجودة الشخصية هي تقدير الذات الذي يصنع الجانب الأكبر من شخصية الفرد و قدراته. و كما يقول جون جيلمور: ”أبرز سمة تميز الشخص عالي الإنتاج عن غيره هي تقدير الذات.

السمات الشخصية الإيجابية
• التمتع بتقدير عال للذات.
• ممارسة المسؤولية الشخصية.
• أن تكون موجهاً بالإجراءات.
• الانضباط الذاتي.
• المثابرة.
• التنفيذ العملي لما تدعو إليه.
• الاحتفاظ بقدرٍ عالٍ من الصدق و الأمانة.
• قبول النقد البناء.
• المرونة و القدرة على التكيف مع التغيير.
• إدارة الوقت بنجاح.
• التواصل بشكلٍ جيد.
• الأناقة و حسن المظهر.
• اللياقة البدنية و التمتع بصحة جيدة.
• التمتع بحياة متوازنة.
• السعي المتواصل لتحسين الذات.
العلاقات الإنسانية الجيدة
• معاملة جميع الناس بأدب و احترام.
• البحث عن الجانب الحسن في الناس و المواقف.
• إظهار اهتمام خالص بالآخرين.
• إقامة علاقات " فوز“.
• حسن الإصغاء.
• لفت أنظار الناس لأخطائهم بطريقة غير مباشرة.
• إعطاء تقييم أمين و محدد.
• الإشادة و الثناء متى كان ذلك واجباً.
• السيطرة على انفعالاتك بشكلٍ بناء.
• الاعتراف بأخطائك.
• معاملة الناس بطريقة عادلة.
• كتمان الأسرار.
• عدم الحديث عن الآخرين إلا بإيجابية.
• عرض الأفكار و المهارات و الخبرات و المعلومات وثيقة الصلة بالموضوع.
• استخدام أساليب مهذبة في التعامل كقولك ”من فضلك“ و ” شكرااً لك“ و ”آسف“ عند الضرورة.
• التقمص العاطفي؛ محاولة فهم رؤية الطرف الآخر باستمرار.
• احترام الالتزامات و العهود.
• مساعدة الآخرين في نموهم و تطورهم.
• الابتسام و المرح.
• تجنب الجدل الذي لا حاجة له و التعليقات التهكمية.
الأداء الفائق في العمل
• إنتاج أعمال خالية من الأخطاء.
• الوفاء بالمواعيد النهائية لإنجاز الأعمال.
• الإلمام بالوظيفة إلماماً تاماً.
• التنبؤ بالمشكلات و الحيلولة دون وقوعها.
• المبادرة بتحسين العمل.
• القيام بالمهام حسب أولوياتها.
• اتخاذ قرارات سليمة و في حينها بناءً على الإدارة بالحقائق.
• القدرة على العمل ضمن فريق.
• متابعة المهام إلى أن يتم الانتهاء منها تماماً.
• الإبداع و التجديد.
السمات الشخصية الإيجابية
الأداء الفائق في العمل
العلاقات الإنسانية الجيدة

خصائص الجودة الشخصية
• الجودة الشخصية متعددة الأبعاد. إنها تشمل ثلاثة أبعاد رئيسية و هي السمات الشخصية الإيجابية و العلاقات الإنسانية الجيدة و الأداء الفائق في العمل.
• الجودة الشخصية عملية لا تنتهي أبداً من التحسين المستمر للذات.
• يمكن اكتساب الجودة الشخصية و تعزيزها.
• تنعكس الجودة الشخصية على السلوك اليومي للمرء.
أهمية الجودة الشخصية
المتغير الأساسي في معادلة الجودة هو الناس. فالناس في نهاية المطاف هم الذين يصنعون المنتجات و يبتكرون الخدمات الجيدة، و ليست التكنولوجيا أو إجراءات الجودة الرسمية. فالناس هم الذين يديرون العمليات و يجعلون الأنظمة تعمل؛ فالعمليات لا تؤدي العمل أما الناس فيؤدونه. باختصار، الجودة تعبير عن تميز البشر.

تبدأ الجودة بالفرد. لكن الدراسات تشير إلى أن 50% من الموظفين لا يبذلون في عملهم جهداً أكبر مما هو ضروري من أجل الاحتفاظ بوظائفهم و أن 84% من الموظفين قالوا إن بإمكانهم أن يؤدوا بشكلٍ أفضل إذا هم أرادوا ذلك. و هذا يشير إلى أن الناس ينبغي أن يتم تعزيزهم داخلياً كي يؤدوا عملاً يتسم بالجودة.

الجودة الشخصية هي أساس الجودة المؤسسية. فالجودة الشخصية تؤدي إلى سلسلة من تحسينات الجودة المترتبة على بعضها البعض داخل الشركة أو المؤسسة. فالمستويات المتزايدة من الجودة الشخصية تؤدي إلى ارتفاع مستويات الجودة بالأقسام و بالشركة ككل. و ارتفاع مستويات الجودة بالشركة يؤدي بدوره إلى إنتاج منتجات و تقديم خدمات عالية الجودة. و هذا يؤدي في النهاية إلى إرضاء أكبر للعملاء، و زيادة الإنتاجية، و زيادة الأرباح، و شيوع ثقافة عمل إيجابية.

و على مستوى الفرد، تؤدي الجودة الشخصية العالية إلى تحسين أدائه في العمل، و تحسين علاقاته بالآخرين، و زيادة شعوره بالإشباع الوظيفي. كما أنها تساعده على خلق انطباع إيجابي أول و صعود السلم الوظيفي بالشركة سريعاً.

شكرا لك اخي الكريم على الموضوع

ننتظر مشاركات قيمة أخرى قريبا إن شاء الله

..

نشكر طرحك القيم و حياك الله ييننا

..

الاختيارات الشخصية 2024.

أرجو أن تنال اعجابكم ( ورقة عمل عن الاختيارات الشخصية )
لا يسمح لي برفع الملف، أرجو المساعدة من الأعضاء
ارفع الملف
وين الورقة يا جماعة
وين المقال
أين الورقة
مشكور جدااااااااااااااااااااااااا
وييين الورقة ؟؟؟؟……
للأسف لقد حاولت البحث عن أي مرفق لم أجد شي
ليش لا يسمح لي برفع الملف
وين الورقة
يا بتدخكة على الناس
أين الورقة
وين الورقة
وين الورقة
وين الورقة
الرجاء ارسال اوراق عمل عن الفصل الدراسي الثالث
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs :e:z60الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs: e:z60

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل السليماني الشارقة
أرجو أن تنال اعجابكم ( ورقة عمل عن الاختيارات الشخصية )

وين الورقة
وين الورقة ؟؟؟؟؟؟؟؟ عند ولدي امتحان

اختبارات الشخصية والذكاء 2024.

أرجو المساعدة
محتاجة اختبارات لقياس السمات الشخصية للمتفوقين وللموهوبين
بالإضافة إلى اختبارات لقياس الذكاء
والأساليب التي يمكن عن طريقها الكشف عن الموهبة
وكل هذه الأمور للحلقة الأساسية الثانية
وجزاكم الله خيرا
ان شاء الله حد يفيدش
ما عندي فكره

إعلان الشخصية التربوية في جائزة الشارقة للتميز نهاية الشهر الحالي 2024.

إعلان الشخصية التربوية في جائزة الشارقة للتميز نهاية الشهر الحالي

الشارقة “الخليج”:

أرجات لجنة التنسيق للحفل الختامي اختيار الشخصية التربوية لحين دراسة وانتقاء الشخصية التربوية لهذا العام من الرجال والنساء حتى نهاية يناير/ كانون الثاني الجاري ورفع الأسماء المقترحة لمجلس الأمناء،

واستعرضت لجنة التنسيق لتنظيم حفل تكريم الفائزين واختتام أنشطة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي التابعة لحكومة الشارقة جاهزيتها لتنظيم الحفل خلال الأسبوع الأول من شهر ابريل/ نيسان المقبل كما شكلت فرقها لتباشر عملها ومهامها لإخراج الحفل بالصورة اللائقة كما هي عادتها في كل عام.

وتم خلال الاجتماع التباحث في جميع ما يخص إخراج الحفل الذي سيقام تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة من تنظيم ودعوات، والتواصل مع المناطق التعليمية، ومشاركة جميع المدارس في الحفل سواء الذي سيقام للذكور أو للإناث وتدارست عدة أسماء لنيل وسام الجائزة كشخصية تربوية لها خدمات تعليمية رائدة.

عز الدين إبراهيم الشخصية القرآنية لجائزة الجابر 2024.

في بيان إعلامي لمجلس أمنائها

آخر تحديث:الجمعة ,28/08/2017

أبوظبي “الخليج”:

اختار مجلس أمناء جائزة المرحوم، بإذن الله، عبيد بن خليفة الجابر المري الأستاذ الدكتور عز الدين إبراهيم المستشار الثقافي بوزارة شؤون الرئاسة الشخصية القرآنية للدورة التاسعة للجائزة التي تقام بدعم رجل الأعمال عبيد خليفة الجابر المري .

واعتمد ناصر حمدان الزعابي رئيس مجلس إدارة معهد ابوظبي للقرآن الكريم رئيس مجلس أمناء الجائزة اختيار اللجنة من بين مجموعة الترشيحات التي قدمتها اللجنة الخاصة بالشخصية القرآنية بالجائزة .

وفي بيان إعلامي لأمانة الجائزة بارك جهود الدكتور عز الدين إبراهيم في خدمة الاسلام والمسلمين وكتاب الله جل وعلا وبرامج تحفيظ القرآن الكريم .

وجاء في البيان أن الأستاذ الدكتور عز الدين ابراهيم قد أتَم تعليمه العام والجامعي متحصلاً على ليسانس الأدب العربي من جامعة القاهرة ودبلوم التربية وعلم النفس من جامعة عين شمس، وأخيراً دكتوراه الفلسفة في الآداب من جامعة لندن سنة 1963 . ومنحته بعد ذلك جامعة ماليزيا الدكتوراه الفخرية في الاقتصاد لإدارته عدداً من صناديق التضامن والعمل الخيري في البلاد الإسلامية، وكذلك جامعة ويلز في المملكة المتحدة بمنحه دكتوراه فخرية في الآداب لدوره مع مؤسسات التعليم العالي .

وجاء في البيان أن الدكتور ابراهيم، بعد تاريخ حافل في شؤون التعليم تدريساً وإدارة، أصبح أستاذاً للأدب العربي وطرق تدريس العربية في جامعة الرياض . كما قام بتدريس الدراسات الإسلامية في جامعة أكسفورد في بريطانيا وجامعة ميتشغان في الولايات المتحدة الأمريكية، مستعيناً بكتبِهِ الإسلامية المؤلّفة بالعربية والإنجليزية وهي الأربعون قدسية والأربعون نووية والكلم الطيب .

ومن خلال رئاسته لصندوق التضامن الإسلامي، حرص على تشجيع المؤسسات الإسلامية والمدارس على تحفيظ القرآن الكريم في شتى أنحاء العالم الإسلامي .

استقدمه المؤسس الباني الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، رحمه الله تعالى، للعمِل في دولة الإمارات العربية المتحدة، وعيّنه مستشاراً ثقافياً له، وأوكلّ إليه مهام كثيرة في الشؤون الإسلامية والتعليمية والتربوية والخيرية وشؤون الحوار مع أتباع الأديان والثقافات والحضارات المختلفة . ومن خلال علاقته بطيب الذكر، قام بتأسيس وبناء مساجد باسم الشيخ زايد في كل من كينيا والهند والفلبين وإندونيسيا وعدد من الدول العربية، فضلاً عن دولة الإمارات نفسها وتولى إدارة جامعة الامارات . ومن خلال إدارته لمؤسسة زايد بن سلطان آل نهيان للأعمال الخيرية والإنسانية اهتم بدعم مراكز تحفيظ القرآن الكريم في جميع أنحاء الدولة، كما شرع في إعداد موسوعة إسلامية كبيرة بمسمى معلمة القواعد الفقهية، بتمويل المؤسسة وإدارته، ويُنتظر أن تكون في ثلاثين مجلداّ . ومن الموقع نفسه، أشرف على عدد من كراسي الدراسات الإسلامية التي أنشاها المغفور له، بإذن الله، الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان في عدد من البلاد الأوروبية والآسيوية .

وتضمن بيان جائزة الجابر عن الشخصية القرآنية لهذه الدورة الاستاذ الدكتور عز الدين ابراهيم أنه كتب وحاضر في الدراسات الإسلامية بالعربية والإنجليزية طوال حياته، وأتمّ هذا الشهر تأليف كتاب بالعربية والإنجليزية بعنوان “موضوعات القرآن الكريم” في ما يزيد على ألف صفحة . ويهدف الكتاب إلى التعريف بالموضوعات والمباحث والمقاصد التي اجتمع عليها القرآن الكريم مع الحرص على إيضاح ذلك بشواهد غزيرة من القرآن الكريم، لا تقل عن خُمس الكتاب كله مع الترجمة الدقيقة للغة الإنجليزية .

عرض الشخصية المتميزة 2024.

أرجو الفائدة للجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
أرجو أن تعم الفائدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
ليش ما يفتح عندي ….
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
والله ما أدري
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
ما شاء الله عليك الله يعطيك الصحة والعافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
جزاك الله خيرا

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
شكراً أستاذتنا الفاضلة مراسي الإبداع …. كلماتك لها أثر كبير جزاك الله خيراً وجعلك زخراً للعلم والمتعلمين
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
الله يعطيك العافية أخوي محمد …
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
جزاك الله

خير …

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
مشكورين على المشاركة المتميزة

وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
رائــــــــــــــــــــــــــع
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
بارك الله فيك اخي الكريم
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)
أشكرررررررررررك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar عرض جميل.rar‏ (280.8 كيلوبايت, المشاهدات 116)

الشخصية في السلوك التنظيمي 2024.

الشخصية في السلوك التنظيمي

تعديل مشاركة مختارة؟أوقف النشر؟ تصنيف حذف
إغلاق
فريد منَّاع

(أن تكون لديك شخصية مميزة، يعني أن تكون عظيمًا بما يكفي لقبول تحدي الحياة والنجاح فيه).
ماري كارولين ريتشاردز
تحدثنا في المرة السابقة عن الشخصية، وكيف تتكون، وعن أول نظرية من النظريات المفسرة للشخصية الإنسانية (نظرية الأنماط)، والآن نتحدث عن نظرية السمات:
نظرية السمات:

يمكن الحكم على الشخصية الإنسانية، وتفسيرها في خلال السمات النفسية للفرد، باعتبار أن هذه الشخصية هي مجموع سمات الفرد، ومن أهمها الذكاء، القيادة، السيطرة، الثقة بالنفس، التعاون، الخوف … إلخ.
ويمكن تقسيم الشخصية الإنسانية إلى ثلاثة أنواع، وفقًا لمدى إستجابة الفرد للتفاعل مع الآخرين:
1. الشخصية السلبية:
يتصف أصحاب هذه الشخصية بالإستقلالية؛ ولذلك فإنهم يتجنبون الإتصال بالآخرين، ويميلون إلى الإنعزالية.
2. الشخصية الإيجابية:
يتصف أصحاب هذه الشخصية بالتعاون مع الآخرين، والرغبة في التفاعل معهم؛ ولذلك فهم دائموا البحث عن الأصدقاء.
3. الشخصية النافرة:
يتصف أصحاب هذه الشخصية بالرغبة في إستغلال الآخرين، والسعي إلى تحقيق مصالحهم الشخصية، بغض النظر عن مصالح الآخرين؛ ولذلك فإنهم عادة ما يميلون إلى العدوان والمنافسة.
وطبقًا لنظرية السمات، سوف نذكر بعض الأمثلة لخصائص شخصية الفرد، وفقًا لمدى الإقبال والتفاعل مع الأفراد الآخرين في المجتمع:
1. الشخصية المتكبرة:
ويتصف صاحب هذه الشخصية بالثقة الزائدة بالنفس، وحب المظهرية، والتعالي على الآخرين، وعكس هذه الشخصية، الشخصية المتواضعة.
2. الشخصية المسيطرة:
يتصف صاحب هذه الشخصية بقوة الإرادة، ويسعى دائمًا إلى القيادة وإصدار الأوامر، وعكس هذه الشخصية، الشخصية الخاضعة.
3. الشخصية المقبلة على الآخرين:
يتصف صاحب هذه الشخصية، بالإقبال على الآخرين، وتصديقهم والتغاضي عن أخطائهم، وعكس هذه الشخصية، الشخصية الرافضة للآخرين.
الشخصية الإنسانية والتوافق مع الآخرين:

(أولئك الذين يستطيعون الإحتمال، هم الذين يستطيعون الإنتصار)
بيرسيوس
يسعى كل فرد إلى تحقيق التوازن الخارجي بين شخصيته وبين البيئة المحيطة به، ويتم هذا التوازن عندما يحقق التكيف والتوافق بينه وبين بيئته، بما يسمح بإشباع حاجاته، والتغلب على الصعوبات، التي تقف حجر عثرة دون إشباعها.
وإذا لم ينجح الفرد في التكيف مع الظروف البيئية المحيطة به، فإنه يقع فريسة للإضطراب النفسي والتوتر، وعادةً يلجأ الفرد إلى وسائل دفاعية كرد فعل ضد أي تهديد خارجي، وسوف نذكر فيما يلي بعض مظاهر التهديد والوسائل الدفاعية، التي يلجأ إليها الفرد لحماية ذاته:
1) القلق:
يصاب الفرد بالقلق، عندما يتعرض لعوامل تهدد وجوده، وهو يمثل إستجابته لعوامل غير محددة في البيئة المحيطة، ومن أعراض القلق: الأرق وعدم الرغبة في النوم، وعدم الراحة واليأس بدون سبب معلوم.
2) التعارض النفسي:
يحدث التعارض، عندما يواجه الفرد بمشكلة إتخاذ قرار معين، أو تصرف في موقف معين، ويتردد في إختيار القرار أو التصرف المناسب، ويمكن أن نميز بين ثلاثة أنواع من التعارض:
· تعارض ينشأ عند الرغبة في عمل شيئين لهما نفس المزايا، ولكن يجب اختيار شيء واحد فقط، مثال ذلك أن تتاح لطالب التوظف فرصتين للعمل، وله أن يختار إحداهما، وهاتين الفرصتين لهما نفس الجاذبية والرغبة والمزايا.
· تعارض ينشأ عندما يكون مطلوبًا من الشخص، اختيار واحدًا من شيئيين غير مرغوبين له وبنفس الدرجة، مثال ذلك الطالب الناجح في الثانوية العامة، والذي توجد أمامه فرصة للإلتحاق بكليتين لا يرغبهما، ولا تتفقا مع قدراته.
· صراع ينشأ عندما يكون مطلوبًا من الشخص، عمل شيء يرغبه، ولكن ذلك يعرضه لعقاب، أو ضرر معين، أو يمنعه من الاستمرار في الحصول على ميزة معينة، مثال ذلك الموظف الذي تتوافر أمامه فرصة الترقية إلى وظيفة أعلى درجة، ولكن لابد من نقل مقر إقامته إلى بلد آخر، أو يتطلب منه التنقل المستمر.
تحليل العلاقات التبادلية والشخصية الإنسانية:

للوصول إلى فهم أفضل للشخصية الإنسانية، فإن الأمر يستلزم تحليل العلاقات التبادلية بين الأفراد، وأسلوب تحليل العلاقات التبادلية، يساعد على فهم الإنسان لنفسه، وأيضًا فهمه للآخرين بشكل يحقق الإتصال الفعال.
ويستند التحليل التبادلي على إفتراض أساسي، وهو أن الشخصية الإنسانية تتكون من أجزاء هي:
1. حالة الأنا الوالدية.
2. حالة الأنا البالغ.
3. حالة الأنا الطفل.
وسنتناول باختصار، تحليل لكل من حالات الأنا الثلاث:
1. حالة الأنا الوالد:
فالعادات والتقاليد والقيم في أي مجتمع، تنتقل من جيل إلى جيل آخر، من خلال حالات الأنا الوالد، فالطريقة التي تطهو بها الزوجة الطعام، قد ترجع إلى أجيال قديمة مضت، وقد يقلد الفرد الشخصية الوالدية بشكل ظاهر في تعامله مع الآخرين، وذلك عندما يستخدم الفرد نفس الإيماءات، أو نبرات الصوت.
وتظهر حالة الأنا الوالد، وتتحكم في الفرد عندما:
· ننتقد شخص أو شيء ما.
· نحنو أو نساعد شخص ما.
· ننفعل بفرح، أو بغضب نتيجة تصرفات الآخرين.
وتنمو حالة الأنا الوالدية في الفرد منذ الصغر، فبدون إدراك يبدأ الطفل في تقليد، أو تمثيل شخصية الأب، فقد يظهر الطفل الرعاية والحنان تجاه نفس الأشياء، أو الأشخاص كما يفعل والده أو والدته، وقد ينتقد الفرد زملاءه في العمل، ويوجه لهم عبارات التوبيخ، كما كان والده أو والدته ينتقده أو يوبخه.
2. حالة الأنا البالغ:
تشير حالات الأنا البالغ إلى قدرة الطفل على التفكير الرشيد، وذلك عن طريق تجميع المعلومات من مصادرها المختلفة، وتخزينها واستخدامها في إتخاذ القرارات المناسبة، كذلك تظهر حالة الأنا البالغ، عندما يقرأ الفرد كتابًا، أو يحل مسألة رياضية، أو يخطط لمشروع معين.
وتتأثر حالة الأنا البالغ بحالة تعليم الشخص، وكلما كانت المعلومات التي حصل عليها من التعليم والخبرات المكتسبة كبيرة، كانت القرارات التي يتخذها الفرد أفضل.
3. حالة الأنا الطفل:
عندما يتصرف الفرد بنفس الطريقة التي يفعلها في طفولته، فإنه يكون في حالة الأنا الطفل، مثال ذلك عندما يصرخ الفرد ويبكي وهو طفل ليجبر والده على الموافقة على تصرف معين، فإنه قد يفعل نفس السلوك عندما يكبر ليحصل على ما يريد، إذًا يكون الفرد في حالة أنا الطفولة، عندما يتصرف بنفس المنطق الذي كان يتصرف به وهو طفل صغير.
وقد يقال أن بداخل كل منا طفل، ويقصد بذلك المشاعر والتصرفات التي مارسناها ونحن أطفال، والتي نخزنها في ذاكرتنا، ونستعيدها وقت الحاجة إليها، وتظهر حالة الطفولة، عندما نتعرض لحالات: (الغضب، الخوف، القلق …).
ويمكن تقسيم حالة الأنا الطفل إلى ثلاثة أجزاء:
1. الطفل الفطري:
وهو الذي يتصرف بحرية وطلاقة، فهو يفعل أي شيء يريده دون تفكير في العواقب.
2. الطفل الأستاذ الصغير:
وهو الذي يتصرف بحكمة وفطنة، وهو الذي يملك قدرات إبتكارية تجعل الآخرين يقفون بجانبه.
3. الطفل المتكيف:
وهو الذي يتصرف في ضوء ما اكتسبه من خبرات عن تكيفه وهو طفل، ويتم التكيف عن طريق التدريب والتأثير الذي تعرض له، فهو يتعلم الطرق المقبولة من الآخرين، فهو ينسحب من الموقف الذي قد يعرضه للإنتقادات، أو التوتر.
التحول بين حالات الأنا الثلاث:
قد يكون التحول، أو التنقل بين حالات الأنا مفيدة وضرورية، حتى يتمكن الفرد من تحقيق النجاح في المواقف المختلفة، وفي تدعيم علاقاته مع الآخرين؛ فالفرد الجاد المفكر، الذي يستخدم الأنا البالغ، قد يكون من المفيد له التحول في بعض الأحيان إلى الأنا الطفل، عندما يكون في رحلة ترفيهية؛ حيث يحاول التسلية والترفيه.
وتختلف قدرات الأفراد من التحول من حالة إلى أخرى، فبعض الأفراد يتصفون بالقدرة على نصح الآخرين (حالة أنا والدية)، ويتصفون بالحكمة والموضوعية (حالة أنا بالغ)، وأيضًا يكونا مرحين (حالة أنا طفل) في نفس الوقت، ومثل هؤلاء يمكنهم التحول من حالة أنا إلى حالة أنا أخرى.
ولكن بعض الأفراد يصعب عليهم التحول من حالة أنا أخرى؛ وذلك بسبب تفضيلهم لحالة معينة، مثال ذلك بعض الأشخاص يتصرفون بناء على مشاعرهم دون تفكير، وقد يضرون بأنفسهم بالانغماس في أفعال سيئة، وهؤلاء يمكن تعريفهم بأنهم في حالة طفولة دائمة، والبعض الآخر يتصرفون بحكمة، ويتخذون قراراتهم على أساس الحقائق، وليس على أساس المشاعر والعاطفة، هؤلاء يمكن النظر إليهم على أنهم في حالة أنا البالغ الدائمة.
أوجه الإستفادة من التحليل التبادلي:

يمكن الإستفادة من التحليل التبادلي لمساعدة المديرين على فهم مرؤوسيهم، وتحديد أفضل الطرق للتعامل معهم، فإذا استطاع المدير معرفة حالات الأنا التي يتصرف المرؤوسين من خلالها، فإنه سيكون في وضع أفضل يمكنه من دراسة وتحليل ما يقولونه، وستعامل معهم بطريقة أكثر موضوعية.
مثال ذلك، عندما يغضب المرؤوس، أو يتصرف بطريقة إنفعالية (حالة أنا الطفل)، فإن المدير يتفهم الموقف، وقد يشجع المرؤوس على بذل مجهود أكبر في المرات القادمة، يقدم له النصح والإرشاد، للوصول إلى نتائج أفضل (حالة أنا والدية).
أهمية دراسة الشخصية في مجال الإدارة:

يمكن الإستفادة من دراسة الشخصية الإنسانية في بعض مجالات الإدارة، ومنها على سبيل المثال: مجال الاختيار والتعيين للقوى العاملة المطلوبة؛ حيث تهدف عملية الاختيار إلى البحث عن الشخص المناسب للوظيفة المناسب؛ وذلك عن طريق تحقيق التوافق بين مواصفات الشخص ومواصفات الوظيفة.
ولكي يتحقق هذا الهدف، لابد من دراسة شخصية الفرد، والتعرف على جوانبها المختلفة، ويتم ذلك من خلال مراحل عملية الاختيار، كإجراء الاختبارات بأنواعها المختلفة، وعقد المقابلات الشخصية، ويتم الإستفادة من المقابلات الشخصية بصفة خاصة في بعض الوظائف، مثال ذلك: الوظائف التي تستلزم التعامل مع الجمهور كوظائف العلاقات العامة، وظائف البيع والإعلان.
كذلك يتم الإستفادة من دراسة الشخصية الإنسانية، في اختيار الأشخاص الصالحين لشغل الوظائف القيادية في المنشأة؛ نظرًا لما تتطلبه هذه الوظائف من صفات معينة في الأشخاص الذين يتولونها.
وأخيرًا:
تذكر ما قاله بريان تراسي: (كَرِّس نفسك للتطوير الشخصي المستمر، فأنت أثمن مواردك)، وسوف نكمل في المرة القادمة ـ إن شاء الله ـ، القيم والإتجاهات.
أهم المراجع:

1. السلوك التنظيمي، سعيد سلطان وصلاح عبد الباقي وعلى مسلم وراويه حسن.
2. أفضل ما في النجاح، كاترين كاريفلاس.
3. القيادة الفعالة، بريان تراسي.
4. الإنتصار مع فرق العمل، كاترين كاريفلاس.

المصدر: موقع مفكرة الإسلام
الاختصاصية الاجتماعية فاطمة الجزيري

الشارقة

انتهاء المقابلات الشخصية لـ "مثالية" رأس الخيمة 2024.

انتهاء المقابلات الشخصية لـ "مثالية" رأس الخيمة

انتهت جائزة رأس الخيمة للفتاة المثالية من مرحلة المقابلات الشخصية للفتيات المثاليات المتقدمات للجائزة في دورتها 13 لهذا العام.

وأكدت الشيخة فاطمة بنت صقر القاسمي رئيس جائزة رأس الخيمة للفتاة المثالية النائبة الثانية لرئيسة جمعية نهضة المرأة برأس الخيمة ان الجائزة استعانت بنخبة من المحكمين من ذوي الكفاءة والخبرة في مجال الجائزة من مختلف المؤسسات التعليمية انطلاقاً من حرصها على تقييم المشاركات تقييماً دقيقاً للحصول على أفضل النتائج بتتويج كوكبة من الفتيات المثاليات خلقاً وعلماً. (وام)