الوسم: الخدمة

شكرا لك اخي الفاضل وبارك الله فيك على هذه المعلومات الثمينة وننتظر منك المزيد واتمنى ان يحذوا الجميع حذوك في طرح مثل هذة الموضوعات.

شكراً للأخت الفاضلة بنت الطويل
مع تمنياتي لك بالتوفيق الدائم
معتز غباشي

جزاك الله كل خير أخي

جعله الله في ميزان حسناتك

تقبلي مني أرق التحايا واعطرها

يسلمو على الطرح

يعتبر التسجيل أحد الأركان الهامة في خدمة الفرد وهو من العمليات الأساسية التي لا يمكن الاعتذار عن أدائها لأي سبب ، فالمدرس يسجل درجات طلابه والتاجر يسجل المبيعات والمشتريات …..الخ

فالتسجيل يهدف الى حفظ المعلومات والحقائق من الضياع أو النسيان
ونستنتج من ذلك ان التسجيل جزء هام من عمل الأختصاصي الاجتماعي
يجب ان يؤديه بدقة وعناية وإلا ضاعت جهوده وجهود غيره في العمل المهني .

ويعرف في خدمة الفرد : إثبات المقابلات والخطوات التي يقوم بها
الأختصاصي الإجتماعي في العمل المستمر مع العميل .

ويحتاج التسجيل الى مهارة فنية خاصة و أمانة علمية دقيقة.
وللتسجيل اغراض متعددة ومتنوعة تنقسم الى اربعة جوانب رئيسية :

1- الأغراض الخاصة بجوانب الممارسة المهنية ( الممارسة )

2- الأغراض الخاصة بالجوانب الإدارية والتنظيمية ( الإدارة )

3- الأغراض الخاصة بالجوانب التعليمية ( التعلم )

4- الأغراض الخاصة بجوانب البحوث الإجتماعية

وللتسجيل عدة أساليب هي :

1- الاسلوب القصصي

2- الاسلوب التلخيصي

3- الاسلوب الموضوعي أو التشخيصي

يعطيك العافية أخي الكريم وبالتوفيق

أهداف الخدمة الاجتماعية المدرسية :

1 ـ مساعدة التلاميذ والطلاب على تحصيل دروسهم والوصول إلى أقصى استفادة في التعليم

2 ـ مساعدة التلاميذ والطلاب على النمو والوصول إلى أكبر قدر ممكن في الاعتماد على النفس .

3 ـ خلق علاقات اجتماعية مرضية وسليمة بين التلاميذ والطلاب بعضهم ببعض وبينهم وبين العاملين بالمدرسة .

4 ـ مساعدة التلاميذ على نبذ القيم والاتجاهات الضارة وتدعيم القيم الايجابية وإكسابهم القيم الجديدة .

5 ـ مساعدة المدرسة على نشر خدماتها في المنطقة التي توجد فيها لكي تعتبر بحق مركز إشعاع للبيئة .

6 ـ العمل على إيجاد ترابط وتفاهم قويين بين الأسرة والمدرسة ، فالآباء والمدرسون يشتركون في تربية التلاميذ والطلاب وتنشئتهم تنشئة اجتماعية سليمة .
منقول

شكرا
لقد استفدت كثيرا

بارك الله فيكم

بارك الله جهودك أستاذتي
على هذا الطرح

شكرا لروعة مرورك وفقك الله

جهود طيبة وجزيتن الخير

شكرا لمرورك أستاذنا الفاضل

الأستاذة امل اللوغاني تميزت بمشاركاتك المتميزة في مجال العمل الاجتماعي على رغم حداثة سنوات عملك
فإلى الأمام واصعدي سلم التميز موجهة الخدمة الاجتماعية

تشكرين اختي منى على الموضوع القييم واللي بالفعل يستحق النقاش الجاد فيه

شكرا للاخت منى على مناقشة هذا الموضوع

تمنيت النقاش الجاد في الموضوع

شكرا لكم السيد الكريم الحـوطـي والسيد الكريم السويدي

ومازل الموضوع قابل للنقاش.

مع التحية.

غياب الدور بوضوح الا ان -أغلب – الاختصاصيات (وقليل من الاختصاصيين)

ينجزون اعمال كثيرة خلال اليوم الدراسي.. ولكن

هل هي فعلا مهام عملهم الفعلية .. ؟!
………………………………………….. ……..

نعم هذا هو السؤال؟؟
اما الجواب يا سيدتي فيعود لثقافة هذا الاختصاصي واتقانه لعمله واخلاصه … فلو اراد القيام بكل مهنية وشرف ومتابعة لاحتاج ان يكون يومه 50 ساعة وليس عمل خمس ساعات هناك الكثير ممن يعمل بصمت وحرفية ومهنية عالية ولايريد تسليط الاضواء عليه بقدر ما يريد من الاخرين ان يتفهموا دوره بالمدرسة ولاننكر ان المدير الناجح من يعرف ماهي مهام الاختصاصي تحديدا لامن يحول له كل ما هب ودب من رسائل وتعاميم لم يجد المدير من يحولها اليه فحولها للاختصاصي الاشراف ياسيدتي تربويا او اجتماعيا او ارشاديا نحن بأمس الحاجة اليه لكن ان لايكون مكبلا بانشطة وتعاميم ومسابقات ورسائل وآليات عمل ولوائح تحد من اشرافه المباشر على الطلاب ومناقشة مشاكلهم وبناء علاقة طيبة معهم
فلنسقط من عمله الغياب والتنأخير الصباحي والمجالس والجماعات ولنوجه كل الطاقات نحو الحالات الفردية والظواهر الاجتماعية وحل المواقف الطارئة وبناء القيم وتعزيزها ويكفيه لو قام بهذا العمل ولن يقوم طالما وقته مستنزف باعمال ادارية وبانشطة لاتسمن ولاتغني من جوع هناك حالات لو اخلص بالعمل معها ومتابعتها تكفيه نعم تكفيه لو عالج المشكلة ووصل للحل بدل ان يحصي المشكلات الاسرية والاقتصادية والاجتماعية ووووو ثم لايفعل شيئا مع تلك الحالات لعدم وجود وقت نعم فالاعمال الادارية تأخذ وقته بالكامل
وهنا لو كان هناك اشراف اداري كما كان بالسابق وتم تفريغ الاختصاصيين للحالات الفردية والمشكلات السلوكيو والتربوية وووووالاجتماعية والاسرية لوصلنا لما نريد فبدل تسجيل المواقف وماذا فعلنا مع حالة الطالب س تنبيه خطي انذار اتصال بولي الامر اقتراح بالنقل او الفصل … الخ وهذا كله عمل اداري ان لم يكن فيه ارشاد وتعديل بالسلوك وتوجيه وبصمة تؤثر بشخصية هذا الطالب فلن نصل لحل المشكلة بل ستنقل المشكلة لمدرسة اخرى او للشارع لينشغل بها اما مدرسة اخرى او دار للاحداث

هذا باختصار والله اعلم

وشكرا عالموضوع الجيد والنقاش المفيد
وها نحن في عشرين مدونة مشاركين ولم نقصر ابدا
مع تحيات (اختصاصي اجتماعي).

::++:: من واقع خبرة 17 سنة في الخدمة الاجتماعية.. لا من فراغ ولامن تبلي ::++::

هل تعلم السيد الكريم جمال فيصل ما أبرز ضعف لاحظته كزميلة للاختصاصيات وموجهة؟

ضعف التكوين الشخصي !

لاتستغرب.. !

إن من ابرز العوامل التي ساعدت على تدني الخدمة الاجتماعية هي الشخصيات التي تمتهن هذه المهنة.

ومن ثم تأتي العوامل الأخرى.. ( كثرة الأعباء.. عدم تفهم المجتمع لدور الاختصاصي .. عدم وضوح المهام حنى لدى كبار الخدمة……………… الخ..الخ..الخ..الخ..

..

الخدمة الاجتماعية كانت ومازالت مهنة من لا رغبة له في مهنة، من الخريجين..

فكيف نطور الوضع؟

تفضلت بقولك أن الأعباء كثيرة..

هنا تتجسد شخصية الاختصاصي الناجح في ترتيب الأولويات.. ورفض مايبعده عن مهامه كاختصاصي اجتماعي

مانراه في الواقع.. انه يمارس كل مايملي عليه من المدير.. دون أن يناقشه باي حرف.. وبالتالي.. فليتحمل ضيق الوقت.. وبعثرة اليوم في غير المفيد.

..

::++:: صورة من الواقع ::++::

ذات يوم كنت في مدرسة ابنتي.. (زماااان)

فسألتني معلمتها.. أني موظفة؟

فقلت نعم.. اختصاصية اجتماعية..

ضحكت بصوت عال .. اخجلتني

آآآه.. انتو بتوع المحاشي والمجبوس.. يللي غرفكن كلها تجمهات وأكل وشرب..

تخيل..!

تخيل نظرة الاخرين لنا؟..

..

هذه النظرة سيدي الكريم لم تأت من فراغ..

هناك فعلا من لايمارس أي دور في الخدمة الاجتماعية.. ومازال – عدديا – في الخدمة حتى يومنا هذا.

..

الحوار يطول.. والجرح عميق أخاف فتحة أكثر.. فينزف..

لك التحية والتقدير وأنت من المتميزين..

اسف لانقطاعي عن المنتدى الغالي لمدة شهر تقريبا
كنت اتوقع ان ارى ردودا كثيرة على هذا الموضوع الهام

لايسعني سوى تقديم الشكر الجزيل للاستاذة MoOnA

بارك الله بك
وبانتظار آراء الباقي من الاختصاصيين والاختصاصيات
بارك الله بالجميع

إخوانى أعضاء المنتدى
من أهم المشكلات التى تواجه الحياة فى حضارتنا المعقدة مشكلة توجية الأفراد نحو المهن التى تصلح لهم و يصلحون لها . و هذة المشكلة لا تقتصر آثارها على الحياة و إنما نرى انعكاسا لآثارها على الأفراد من حيث سعادتهم و رضاهم عن العمل الذى يقومون به و بالتالى يتأثر كم إنتاجهم و نوعيته و الإختصاصية الإجتماعية هى مهنة غاية فى الحساسية و تحتاج إلى خصائص شخصية و تدريب و تأهيل معين و دقيق ، حيث أن الإختصاصية الإجتماعية تشارك مع الأسرة فى بناء القاعدة النفسية و المعرفية الأساسية للإنسان و لا يستطيع أى منا إنكار أهمية الخبرات التى يمر بها الإنسان فى مرحلة الطفولة المبكرة و أثرها على حياته المستقبلية ، فهو فى هذة المرحلة يكون سريع التأثر بما يحيط به ، لذلك فإن لرعايته فى هذة المرحلة أهمية كبيرة و من هنا تنبع أهمية هذة المهنه .
و للأسف على الرغم من أهميتها و حساسيتها إلا أن فهمنا لسمو رسالتها يتقلص يوما بعد يوم و لعل السبب فى ذلك يعود إلى جهل الناس بمعظم ما يتعلق بهذة المهنة من معلومات و يطال هذا الجهل احيانا الإختصاصية نفسها للأسف لا تعرف الكثير عن مهنتها و فى معظم الأحيان اختارتها مجبرة أو بالصدفة مما يجعلها غير مؤهلة التاهيل الكافى للقيام بعملها على اكمل وجة .

و إن الصفة الأهم و المميزة التى يجب أن تتمتع بها الإختصاصية الإجتماعية هى حب الطلاب و حب مهنتها .

اذا
المطلوب الان
1- توصيف وتقنين مهام العمل
2- تزويد المدارس باخصائي ثان أحدهما للانشطة والاخر للحالات فقط
3- التنمية المهنية الذاتية
4- توضيح الدور لكل المتعاملين معه (اباء معلمين- طلاب- ادارة) حتى لايكون مكتبه مكبا لكل الرسائل الواردة التي لاتخص مادة بعينها
5- ايجاد وظيفة منسق انشطة ومسابقات ثقافي يتبع لادارة الانشطة الثقافية

وبانتظار ردودكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا اخواني واخواتي اتمنى انكم اتساعدوني

لانه عندي مقابله وهذي اول مقابله لي واتمنى من الاخصائين او الاخصائيات يعطوني بعض الحالات او المواقف التي قد تفيدني وما تواقعاتهم من الاسئلة التى يمكن ان تتطرح علي

مع جزيل الشكر

46 زياره ولا رد

وينكم…. ليش ماتردون ..؟!؟

السلام عليكم
انا طالبة في جامعة الأمارات في السنة الثالثة
اللي اعرفة واللي درسناه
ليش اخترتي هالتخصص
اي مجال من الخدمة الأجتماعية تبيبن تشتغلين

الاسئلة عاديه مثل تعريف الخدمه الاجتماعيه ،، ماالفرق بين الخدمه الاجتماعيه وعلم الاجتماعيه ،،ادوار الاخصائي ف المدرسه ،، كيفيه دراسه الحاله يعني الخطوات ،، ودايما يسألون عن المجالات (الانشائي ، الوقائي والعلاجي ))،
الاخصائي الاجتماعي يتعامل مع منو (( الفرد والمجتمع والجماعات)).
اذا شفتي وحده معجبه فيج شو بيكون تعاملج وياها ..
اشرحي أي موضوع ارشادي جدامهم ..
كيف تربطين بين المدرسه والمنزل …
هذه هي الاسئله اللي سألو اربيعاتي وأنا اتريا مقابلتي بعد بس لاحظت لازم نذاكر لانه احنا نسينا كل شيء وفي امتحان ع فكره عقب المقابله س بعجهم ماحددوا يوم الامتحان والله يعين ويوفقنا.

بوركتم على جهودكم

هى لو مقابلة للعمل كاخصائية فكانت الاسئلة كالاتى:
1:ما هو دورك كاخصائى فى المدرسة وما هى مهام عملك؟
2:ما دور السرية فى علاقاتك مع الطلاب؟
3:ما هى انواع السجلات ؟
4:كيفية التعامل مع احد مشكلات المراهقة:
5:ضعى خطة للعمل مع جميع المراحل بالمدرسة؟

اطلب أي مراجعة قسم فالفصل 8 وانا فالخدمة

لو سمحتي أنا اريد القسم الثامن كامل ………… بسرعة بليز

تفضلوا الرابط
وأرجو من الجميع الإستفادة .. اسئلة مهمة جداَ فمراجعة القســـم ..^_^

https://www.study4uae.com/vb/study4uae79/article3707/

اعزائي ..
أود الانضمام الى منتداكم من أجل الاستفادة والافادة …
والتعرف على ما هو جديد ..
أود عمل ورقة عمل عن " عوائق الخدمة الاجتماعية "
لذا أرجو مساعدتي في هذا الموضوع …. لو سمحتم

تحياتي .. أم حمده

بوركت جهودك الرائعه اختي الكريمة