التصنيف: اللغة العربية

These are the sounds will help you to spell and write the dictation, While you
Practice please spell the sound full & don’t break it

Aaaa Oooo Eeee Soft اي او اا
Baaa Booo Beee بــي بـــو بـــا
Taaa Tooo Teee تــي تـــو تـــا
Saaa Sooo Seee ثــي keep your tongue out and say it ثـــو ثـــا
Gaaa Jooo Geee جـي جــو جــا
Haaa Hooo Heee حــي without air حــو حــا
Khaa Khoo Khee خـي خــو خــا
Daaa Dooo Deee دي soft دو دا
Zaaa Zooo Zeee ذي keep your tongue out and say ذو ذا
Raaa Rooo Reee ري رو را
Zaaa Zooo Zeee زي cloth your teeth زو زا
Saaa Sooo Seee سـي close your teeth سـو سـا
Shaa Shoo Shee شـي شـو شـا
Saaa Sooo Seee صـي strong صـو صـا
Daaa Dooo Deee ضـي strong ضـو ضـا
Taaa Tooo Teee طــي strong طــو طــا
Zaaa Zooo Zeee ظــي srong keep tongue out ظــو ظـــا
Aaaa Oooo Eeee عــي from the neck عــو عـــا
Qaaa Qooo Qeee غــي soft غــو غـــا
Faaa Fooo Feee فــي فــو فـــا
Qaaa Qooo Qeee قــي from in side strong قــو قـــا
Kaaa Kooo Keee كــي كــو كـــا
Laaa Looo Leee لــي لــو لا
Maaa Mooo Meee مــي مــو مـــا
Naaa Nooo Neee نــي نــو نـــا
Haaa Hooo Heee هــيwith air comes from inside هــو هـــا
Waaa Wooo Weee وي وو وا
Yaaa You Yeee يــي يـــو يـــا

https://www.4shared.com/file/EL4nCQIE/___.html

0066ff

https://iqra.mediu.edu.my/eBooks/index.htm

Letter
مــــَضــْـ
ـــــرَ
ب
Sound maD ra b
Word
مـَـضـْـرَب
Meaning Racket

Letter
أ ُرْ
جــو
حـَ
ـــة ُ

Sound ur joo Ha to
Word
أ ُرْجــوحــة
Meaning Swing

Letter
ســــَـطــْ
ــــل

Sound saT l
Word
ســـــَـطـــلُ
Meaning Bucket

Letter
جــا
رو
فُ

Sound jaa roo fo
Word
جـاروف
Meaning Shovel

Letter
ســُــلــْ
ـــلـَ
ـــمُ

Sound sul la mo
Word
ســـُــلــَّــمُ
Meaning Ladder

Letter
مـيــْ
زا
ن

Sound mi zaa no
Word
مِـــيـــزانُ
Meaning Seesaw

انــــســــــــــــــــــخ وتكلــــم Copy and repeat:

مـَـضـْـرَب

مـــيـــزانُ

ســـُــلــَّــم

……………….
………………………
…………………….

……………….
………………………
…………………….

……………….
………………………
…………………….

……………….
………………………
…………………….

ســـــَـطـْــلُ

أ ُرْجــــوحــَــة ُ

جــاروفُ

……………….
……………………
………………………

……………….
……………………
………………………

……………….
……………………
………………………

……………….
………………………
…………………….

1 – تدرب على صوت الحرف مع الفتحة والكسرة والضمة ( ــــــَــــ / ـــــِـــ / ــــُــــ) :

Practise reading the letter with the three short sounds ( a) (o) (e)

ســـَــبـّـورَة
سـُــــلــَّم
ســِـــبــاق (((( Race

ســَــ
سـُـــ
سـِــ

……….
………..
………..

………..
………..
………..

2- مد الألف ( ـــا ) ومد الواو ( ــــو ) ومد الياء ( ــي ، ــــيــ ):

Practise reading the letter with the three long sounds ( aa)(oo)(ee)

أرْجوحة جـاروف مــيــزان

جــو
جـــا
مــيـــ

………….
………….
………….

………….
………..
………….

………….
………….
………….

3

– تدرب على قراءة المقطع الساكن في الكلمة : ( ْ )
Practise reading and writing this pattern in combination with the consonant:

أرْجوحة
سـَــطـْـل
مــَـضْـرَب

أرْ
سـَــطـْـ
مــَـضْـ

……………
…………..
……………

……………
……………
…………..

……………
……………
……………

ترجم:Translate into English

• هـَـذا ســَــــطـْـل. ………………………………………….. ……..

• هـــذِهِ أ ُرْجـوحـة. ………………………………………….. ……..

• هـَـذا مـَـضــْـرب. ………………………………………….. ………

• هــَـذِهِ فــُرْشـــاة. ………………………………………….. ……..

الإملاء:

4- تدرب على الكلمات التالية للإملاء:
Practise these words for spelling test on (…………………….)

يـَـمْـلأ
السَّــطـل
يَــرْكـَب
الأرْجوحَة
يَـلـْعَـب
الـْمَضْرب

…………
…………
………
………
………..
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

…………
………
…….…
……….
……….
………..

5- ميز بين الحرفين المتشابهين صوتاً:
Practice reading and write down the words and make sure that you can tell the difference between the similar letter sounds.

مــضــرب
ض
د
دفــتــر

………………
………..
………….
………………..

مــِقــَص
ص
س
ســُــلــَّـم

……………….
…………
…………
……………..

6- أفعال: verbs to use

يـَـرْكـَـبُ
Riding
yarkabo

يـَـصْـعَــدُ
Climbing
yaS:ado

يـَـلــْعـَـبُ
Playing
Yal:abo

يـَـمـْـلأ
Filling
Yamla’o

6- ترجم شفهياً practice asking a question starting with Who?

مــَنْ who

من يركب الأرجوحة؟
نورة تـركـبُ الأرجـوحـة.

من يصعد الســُّـلـم؟
حســام يصعـدُ السُّـــلـَّـم.

من يملأ السـَّــطــل؟
ريــم تمـلأ ُالسـَّــطـل.

من يلعب بالمضرب ؟
بـدر يلعـبُ بالـمـضرب.

من يقــصُّ الورق؟
أنا أقــصُ الـورق.

من يُــلصق الصُّورة؟
هـو يُـلـْصِـقُ الـصُّـورة

اضغط على الرابط
https://learnarabiconline.ksu.edu.sa/Intro/IntroAr.aspx

شكراً لهذا العطاء المخلص وإلى المزيد دمت بفرح.

جزاك الله خيرا