الوسم: المعادلات

:
.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.
:

يصبحكمـ/ يمسيكم بالخير ^.^

.
:

اخواني / خواتـي

حبيت استفسر عن مشروع الوحدة الثانية ( المعادلات والدوال الربيعية )

من مادة الرياضيات للصف الحادي عشر العلمي

صعب فهمه

ياليت اللي مسوينه يفيدونا بعرض المشروع لكي نفهم طريقته لا غير

^^ وحقوقكم محفوظة

.
:

ربي يحفظكم

ريامي

:
.
للضرورة

.
:

:
.

محتاجين نسلمه للغد

بس نبي نفهم الطريقة

>.<

.
:

:
.
:
.
:
.
:

انا بس رسم قطع مكافئ
منحنى للرجل ومنحنى الجالس

:
.

طيب ممكن الغالية تحطين لنا الرسم عشان نستوضح الفكرة

يعني عندنا نقطه الارتفاعين

بس كيف الشكل !!

.
:

اكون شاكرة لج لو توضحين لنا

اكون شاكرة لج لو توضحين لنا

:
.
؟
؟
؟
؟
.
:

pleeeeeeeeeeeez …
نبا الحل

xD

ما شاء الله عليكم …

نحن بعدنا في المصفوفات …سويت المشروع مال الوحدة الاولى بس سامحيني الغاليه ما اقدر افيدج

أبا مشروووع المصفوووفاااات بليييييييييييييييز….

:
.
ان شاء الله حد يفيدنا

والغالية

ترى مشروع المصفوفات موجود بالمنتدى دوريه حبيبتي
.
:

انا أبا مشروع المعادلات والدوال التربيعية

بالتوووفيق للجمييع

بدنا ننجح

عليه 60

ساعدوناااااااااااا

احنا عندنا مشروع هالوحده يتلخص في عدة تصاميم منها تصميم سيارة او تصميم أي شي يمكن تستخلصين منا معادلة تربيعية أو اذا حبيتي ممكن انا اخلص مشروعي عقب أسبوعين واطرشلج يا إذا كنتي في مدرسة ثانية غير الحيرة وانا آسفة عالتقصير والسموحة….

لازم مشروع هالوحده ولا يستوي أي مشروع يتعلق بالرياضبات؟

السلام عليكم ،،، مرحبا ملايين
أنا وياكم أبا مشروع الوحدة الثانية ……

الوحدة هاذي وايد صعبة ،،، والمشروع أصعب
فجزاكم الله خير الي يخلص مشروعة يعرضة لنا …..
بس الله يخليكم مستعجل وضروري خلا هالاسبوع
مشكوووووووووووووووورين

بليييييز لاتنسوني الابلة مطلعة روحي على هذه التقرير

وشكرا على المشروع مال المصفوفات

هيه انا أبغي صور بس

نحن نبي طريقـه العمـل بس ..،
الفكــره لـو سمحتـو يا جماعه ..،

عجلو يا جماعه ابغي مشروع رياضيات الوحده الثالثه و ماعليكم امر

احنا طلبت معلمتنا مشروع المعادلات والدوال التربيعية ويكون عالرطوبة وقالتلنا انو نعمل مقدمه وخاتمة ويكون 3معادلات من اي جريدة قديمة

وحتنا أررييييـــــــــــــد مشروووع ………..ضروري

الإخوة والأخوات معلمي مادة الكيمياء ومعلماتها
تقرر تنفيذ ورشة عمل بعنوان المستجدات في تطبيقات الحسابات والمعادلات الكيميائية
وذلك يوم الثلاثاء 22/11/2017
في جامعة الشارقة كلية العلوم مبنى m2 قاعة الزهري
وذلك تمام الساعة العاشرة صباحا ..
وفق الله الجميع

مرفق التعميم الصادر من توجيه الكيمياء بالمنطقة

أقدم لكم درس المعادلات والجداول والرسوم البيانية (بور بوينت )
ولا تنسونا بالدعاء
علاء الوسيمي

لك كل الشكر والتقدير أعمال مميزة من معلم مميز فجزاك الله خيراً وبارك فيك.

شـــــــــــــــــكـــــــــــــــــــــرا جـــــــــــــــــزيـــــــــــــــلا لـــــــــــــك

وبـــــــــــارك الـــــــــلــــــــــــه فــــــــــــــيــــــــــك

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ

شـــــــــــــــــكـــــــــــــــــــــرا جـــــــــــــــــزيـــــــــــــــلا لـــــــــــــك

وبـــــــــــارك الـــــــــلــــــــــــه فــــــــــــــيــــــــــك

اقدم لكم عرض تقديمي لدرس
حل المعادلات بالضرب والقسمة
ارجو الاستفادة منه وان ينال اعجابكم
علاء الوسيمي

أحيي فيك هذه الروح الطيبة التي تبادر للتفاعل والعطاء فجزاك الله خيراً وبيض الله وجهك وحرمه على النار.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اقدم لكم عرض تقديمي ( بوربوينت ) عن درس
حل المعادلات بالضرب والقسمة
ارجو الاستفادة منه وان ينال اعجابكم وبالنجاح والتوفيق ان شاء الله
علاء الوسيمي

مرحباً بعودتك أستاذ علاء وكل عام وأنت والجميع بخير وأتمنى لك عاماً دراسياً مفعماً بالجد والاجتهاد والتميز وجزاك الله خيراً على جهودك المميزة في هذا المنتدى الحبيب على قلوبنا جميعاً.

السلام عليكم لو سمحت كل البوربوينت مايفتح عندي مااعرف السبب ساعدوني

جزاكم الله كل خير

شكرا جزيلا لك ………..

درس بور بوينت في المعادلات

س + 4 = 7 يمكن ترجمة هذه المعادلة الى السؤال التالي:

ما هو العدد المجهول الذي اذا اضيف الى العدد 4 كان الناتج 7 ?

اعتقد انك ستتوصل الى الاجابة بسرعة … نعم … العدد هو 3 ( لاحظ ان المجهول هنا هو الرمز س).

حسنا … سأعطيك مثال اخر و هو : 3س =15

ما هو العدد المجهول الذي اذا ضربناه فى العدد 3 كان الناتج هو العدد 15 ?

طبعا ستكون اجابتك هي العدد 5 .

و لكن ….الموضوع لن يسير بهذه البساطة دائما….

ما رأيك ان نجعل السؤال اصعب بعض الشىء ? و نكتب هذا المثال:

ما هو حل المعادلة 6 س +39 = -9 ?

و هذه المعادلة تعني ما هو العدد الذي اذا ضرب في العدد 6 و اضيف الناتج الى العدد 39 كان الناتج -9 ؟

اعتقد ان اجابتك ستستغرق بعض الوقت؟

لذلك كان لا بد من وضع طرق محددة نستخدمها لحل المعادلات هذه الطرق تسمى الطرق الجبرية ، بها نستطيع ان نحل اي معادلة من الدرجة الاولى ايا كانت مدى صعوبتها.

ما رايك ان نقوم الان بشرح طرق حل معادلة الدرجة الاولى فى مجهول واحد ? و فى نهاية الدرس نحل معا المعادلة السابقة.

حل معادلة الدرجة الاولى باستخدام الاضافة:

و نستخدم هذه الطريقة عندما نريد التخلص من العدد المجموع أو المطروح من المجهول و ذلك باضافة المعكوس الجمعي لهذا العدد الى طرفي المعادلة .

ملحوظة هامة:

عند حل اي معادلة بسيطة نبحث عن مكان المجهول فيها ، بمعنى الطرف الذي يوجد به س هل هو الطرف الايمن ام الطرف الايسر و نحاول ان نتخلص من الاعداد الموجودة فى هذذا الطرف.

مثلا:

لحل المعادلة س +4 =7 نتبع الاتى:

نتخلص من العدد الموجود مع المجهول (س) فى الطرف الايمن و هو هنا العدد 4

اذا س +4 -4 =7 -4 باضافة المعكوس الجمعى للعدد 4 للطرفين

اذا س + 0 = 3

اذا س=3

اذا مجموعة الحل = {3}

مثال:

حل المعادلة س -2 = 7

الحل

بما ان س – 2= 7

اذا س = 7 + 2 باضافة المعكوس الجمعى للعدد -2 للطرفين

اذا س = 9

حل معادلة الدرجة الاولى في مجهولين بيانيا هو خط مستقيم .

و من المعروف ان الخط المستقيم يمكن تحديده بتعيين نقطتين عليه على الاقل .

من اين سنحصل على النقطتين؟

حيث ان النقطة يمكن كتابتها على صورة زوج مرتب لذلك فالنقطة هنا هى احد حلول المعادلة .

اي أن:

لحل المعادلة بيانيا يجب تجهيز حلين جبريا من حلول هذه المعادلة حتى يتسنى لنا رسم الخط المستقيم.

مثلا:

لتمثيل المعادلة 3 س+2 ص=5 نتبع الاتى:

بفرض ان س=3

اذا 3×3+2ص=5

اذا 9+2ص=5

اذا 2ص=5-9

اذا 2ص=-4

اذا ص=-2

اذا (3 ، -2) احد حلول المعادلة.

بفرض ان س=1

اذا 3×1+2ص=5

اذا 3+2ص=5

اذا 2ص=5-3

اذا 2ص=2

اذا ص=1

اذا (1 ، 1) احد حلول المعادلة

انشاء الله تستفادون

معلومات قيمة بارك الله فيك ..

أرجو الفائدة لجميع طلاب الصف السابع

مشكووووووووووووووووورة ع الورقة

بارك الله فيك استاذي المتميز mo180

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرفق بوربوينت للدرس 8-3 حل المعادلات العشرية : الجمع والطرح

مع تمنياتي بالتوفيق للجميع

مشششششششششششششكورة

مشششششششششششششكورة

جزاك الله كل الخير,,,,,,,,,,,,,