الوسم: الدخول

اطلب من معلمي الثامن ( رياضيات) تزويدي بطريقة شرح مفصلة للدرس 9.1 لان يوم الاحد بتحضر عندي الموجهة واريد استفيد من ارائكم ( واحب اي واحد يطرش توضيح في الشرح كيف التهيئة تكون شو الامثلة التي يفضل عرضها وكيف نقيم الطالبات ونعزز الطالبات والتقييم النهائي) عهلى فكره الموجهه تحب ربط الدرس بالواقع وتحب تنويع في الوسائل ………………..انتظر الرد السريع

الاخت نهول :
في البداية كتابة عنوان الدرس وأهدافه على السبورة تمهيد للدرس – قدمي الاسئلة 2 و 3 و 4 و 5 من أسئلة التحقق من المهارات ص125 الزاوية اليسرى العلوية .
أعرضي المثال Y = X-4 وأجعلي الطالبات تختار قيم x ( وجهي الطالبات باختيار القيم 1- , 0 , 1 )وتجد y وتكتب الزوج المرتب(x,y) كل مره ضعي النتائج في جدول على غرار الجدول في ص 125
بيني ان هذا يسمى حلاً للمعادلة المذكورة .
الان : ناقشي ما يلي 1- ماذا نقصد بحل المعادلة .
2- كم حلاً للمعادلة .
3- أعرضي السبورة البيانية وأرسمي عليها المحورين
4- كوني جدولاً يحوي x = 1 , 0 , -1 و الحل . على غرار الجدول الموجود في ص126
5- إجعلي الطالبات تمثل الحلول
6- كلفي طالبة بتوصيل نقط الحلول ووضحي لماذا نضع أسهم في نهاية الخط من الطرفين 7- ناقشي الشكل وبيني لماذا يسمى هذا الشكل معادلة خطية .
8- لخصي عملية رسم دالة .
أعرضي ورقة عمل تتضمن:
1- سؤال " أي زوج مرتب هو حلاً للمعادلة y= x – 7 وضعي بدائل ناقشي جميع البدائل كتقويم مستمر
2- سؤال " هل الزوج المرتب (3- , 5 ) حلا للمعادلة y = x – 7 ? ناقشي الحل
3- سؤال يطلب إيجاد 3 حلول لمعادلة . كتقويم مستمر
4- سؤال يطلب رسم بياني لمعادلة خطية مع وضع جزء من المستوى الديكارتي على الورقة .
يمكنك استخدام الورقة كتقويم ختامي مع ضرورة مناقشته كتقويم ختامي وكشف مهارة الرسم عند الطالب لا تنسي التعزيز بالكلمات والعلامات وما ترينه مناسب

مشكور اخي جلالي جدا جدا وجعله في ميزان حسناتك

ما شاء الله عليك أستاذ عبد الجليل كفيت ووفيت ..

جزاك الله خيراً ولا حرمنا من غزير علمك ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اطلب منكم معلومات عن( اكسيد الحديد الاحمر )؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بليز لا تتاخرون الابلة طالبتة يوم الاحد

اختكم عسل العراق

أي مادة اول مرة اسمع بهاذ الاكسيد

اسفة

دورت بس ما حصلت

قولي حق الابلة ما حصلت ..

والله اللي اعرفه انه اكسييد الحدييد الاحمر في الجزر الثلاث التي هي ملك للدوله ما ابا ادخل فيى الامور السياسيه

بحثي على قوقل

أكسيد الحديد الناعم مقاس 3 – 6 ملم:

بالإضافة إلى غربلة وفصل أكسيد الحديد الناعم الذي يقل مقاسه عن 3 ملم، يتم أيضا فصل أكسيد الخام الناعم الذي يتراوح مقاسه من 3 – 6 ملم أثناء عملية الغربلة والذي يكون أقل نسبيا بالمقارنة مع أكسيد الحديد الناعم الذي يقل مقاسه عن 3 ملم. ويتولد هذا النوع نتيجة لمناولة وتخزين خام الحديد والفرق بينه وبين النوع الأول هو في المقاس فقط.

ويتم تلقيم جزء من أكسيد الحديد الناعم في أفران الاختزال مع مادة التلقيم الرئيسية وفقا لظروف عمليات التصنيع ، والباقي يتم بيعه كمنتج ثانوي للاستخدام في صناعة الإسمنت أو يتم تصديره.

طين مصانع الاختزال الناعم:

أثناء عملية إنتاج الحديد المختزل اختزالا مباشرا، تحمل غازات الاختزال الخارجة من أفران الاختزال غبار الحديد الناعم المتولدة والمفصولة في الداخل. ويتم تنظيف هذه الغازات بماء التصنيع في الجزء العلوي من أجهزة غسل الغاز ثم يتم فصل الماء الملوث إلى طين، والماء الصافي تتم إعادة تدويره. وبنفس الطريقة، فإن الغازات المحملة بغبار الحديد المختزل اختزالا مباشرا في منطقة التبريد من الفرن يتم تنظيفها بماء التصنيع في أجهزة غسل غاز التبريد وكذلك يتم إرسال الماء الملوث إلى أحواض ترسيب لفصل الغبار على شكل طين.

ويتم نقل طين الاختزال من أحواض الترسيب بشكل دوري، ويصبح بعد تجفيفه منتجا ثانويا ذو تركيب مشابه لأكسيد الحديد الناعم ، ويستخدم حاليا في صناعة الإسمنت.

مقدمة عن أكسيد الحديد الأحمر:

أكسيد الحديد الأحمر الذي يتم إنتاجه في مصنع تجديد الحامض التابع لخط التخليل والذي يستخدم تقنية الإحماء بالرش (تقنية روثـنر) لتجديد حامض الهيدروكلوريك من الحامض المستهلك (كلوريد الحديد) بعد عملية التخليل . في عملية التخليل يتفاعل حامض الهيدروكلوريك مع طبقة القشور الرقيقة ( التي تتكون من أكسيد الحديدوز بشكل رئيسي، ونسبة مئوية قليلة من أكسيد الحديد المغناطيسي، وأكسيد الحديديك) الموجودة على سطح شرائط الصلب المدرفلة على الساخن ذات المحتوى الكربوني المنخفض ويصبح كلوريد الحديد. وهذا المركب الجديد لا يتفاعل مع القشور ويجب إرساله إلى مصنع تجديد الحامض لإعادة إنتاج حامض الهيدروكلوريك وأكسيد الحديد الأحمر. وأكسيد الحديد الأحمر على درجة عالية من النقاوة وتقل فيه الشوائب جدا ويستخدم في تطبيقات صناعية مختلفة مثل:

1- الأصباغ في تصنيع الدهان.

2- مادة حاكة لصقل الزجاج والمعادن.

3- عنصر تلوين للبلاط الإسمنتي والطوب، وفي التطبيقات التقنية الأخرى الأكثر تقدما.

معدل الإنتاج :

حوالي 130طن متري شهرياً

حوالي 1500 طن سنوياً

أكسيد الحديد الناعم:

تقوم عملية التصنيع في فرن الاختزال التابع لمصنع الاختزال على تفاعل المادة الصلبة بالغاز. وفي هذه العملية تحمل الغازات الكثير من الغبار الذي يتم غسله في أجهزة غسل الغاز كجهاز غسل الغاز العلوي وجهاز غسل غاز التبريد. يتم تبريد وغسل الغاز باستخدام كمية كبيرة من الماء في جهاز الغسل، ويحمل الماء الخارج من جهاز الغسل كمية كبيرة من ذرات الغبار المسترجعة من الغاز ويصبح الماء ملوثا بتلك الذرات الصلبة. تتم معالجة ذلك الماء الملوث في حوض ترسيب لإزالة الأجسام الصلبة من الماء باستخدام مادة شبيهة بالصوف الناعم ترسب المواد الصلبة في قعر حوض الترسيب. أما ماء طين الاختزال المباشرفيخرج من أسفل حوض الترسيب ويتم التخلص منه في الخارج.

ويتم الاهتمام بمنع تواجد كمية كبيرة من الطين في حوض الترسيب حيث يتم إخراج الطين والتخلص منه على فترات منتظمة.

طين الاختزال:

قوم عملية التصنيع في فرن الاختزال التابع لمصنع الاختزال على تفاعل المادة الصلبة بالغاز. وفي هذه العملية تحمل الغازات الكثير من الغبار الذي يتم غسله في أجهزة غسل الغاز كجهاز غسل الغاز العلوي وجهاز غسل غاز التبريد. يتم تبريد وغسل الغاز باستخدام كمية كبيرة من الماء في جهاز الغسل، ويحمل الماء الخارج من جهاز الغسل كمية كبيرة من ذرات الغبار المسترجعة من الغاز ويصبح الماء ملوثا بتلك الذرات الصلبة. تتم معالجة ذلك الماء الملوث في حوض ترسيب لإزالة الأجسام الصلبة من الماء باستخدام مادة شبيهة بالصوف الناعم ترسب المواد الصلبة في قعر حوض الترسيب. أما ماء طين الاختزال المباشرفيخرج من أسفل حوض الترسيب ويتم التخلص منه في الخارج.

ويتم الاهتمام بمنع تواجد كمية كبيرة من الطين في حوض الترسيب حيث يتم إخراج الطين والتخلص منه على فترات منتظمة.

مشكوووووووووووووورين

ميتو اول مره اسمع عنه
بس سامعه انه في الجزر الثلاث بس
ما اعتقد مدققين فاحد الكتب
جان جداام والله ما اعرف
المهم مشكوووورة اختي على مساعدتج الها وللباجيييين