ألف مبروك لمدرسة الشفاء بنت الحارث لحصولها على المركز الثاني
كما ابارك للمعلمة فاطمة الحافري الاستاذة / مها الغانم
على جهودهم المبذولة لانجاح المشروع بالمدرسة
هنيئا لك يالشفاء على الفوز والتميز
كما ابارك للمعلمة فاطمة الحافري الاستاذة / مها الغانم
على جهودهم المبذولة لانجاح المشروع بالمدرسة
هنيئا لك يالشفاء على الفوز والتميز
مبروك لمدرسة وشاح
أجمل التهاني والتبريكات أقدمها لمدرسة الشفاء بنت الحارث لفوزها بالمركز الثاني في مسابقة أفضل مشروع للتحصيل الدراسي
كما أقدم التهاني للأستاذة مها الغانم لرعايتها المشروع
وللأستاذة القديرة فاطمة الحافري على جهودها في تحقيق أفضل النتائج
وفقكم الله وسدد خطاكم وإلى الأمام دائماً إن شاء الله
[العمل الجماعي من مميزات مدرسة وشاح
نبارك للجميع الحصول على المركز الثاني
نبارك للجميع الحصول على المركز الثاني
مبروك لجميع المدارس
الفائزة طبعا
مبروووك لمدرسة الشفاء بنت الحارث لفوزها بالمركز الثاني في مسابقة أفضل مشروع مطبق للتحصيل الدراسي ، وبالتوفيق دائماً
لك منا مدرستنا وشاح كل الفخر والاعتزاز
وهنيئا لك بالفوز بالمركز الثاني على مستوى الحلقة الثانية لمدارس الشارقة في افضل مشروع مطبق لعلاج
ضعف التحصيل الدراسي 2024 – 2024…..
مبروك يا مدرستى ومن فوز لآخر باذن الله
نبارك لجميع الفائزين بهذه المسابقة
ونخص بالتهنئة مدرسة المجد النموذجية
ومبروك ألف للزميل المخلص : عبد الستار الهاشمي الدعاس
هذا الفوز المشرف ، دمت زميلنا الفاضل ودام هذا العطاء المشرف
إن مشكلة التحصيل الدراسي في الوقت الحاضر من المشكلات المتباينة
ذات الأبعاد المختلفة التربوية والاجتماعية والاقتصادية ، فهي
ليست مجرد مشكلة تدني الدرجات التي يحصل عليها الطالب فحسب، و ليست مشكلة مدرسة
أو منطقة تعليمية فقط؛ إنها قضية مدرسة وبيت
ومجتمع بل هي مشكلة وطن وأمة، كونها ترتبط بأمل
الأمة ومستقبلها ألا وهم الطلاب. لهذا فإن التعامل معها لا ينبغي أن يُنظر إليه
على أنها مجرد قضية تربوية عابرة بل يجب النظر إليها كمبادرة وزارية وطنية تتطلب تضافر
جهود جميع فئات المجتمع ومؤسساته وأفراده للارتقاء بالمتعلمين إلى سلم
التفوق والموهبة ، وعنده يمكن استثمار طاقات طلابنا الكامنة
وقدراتهم الإبداعية لبناء الإمارات الحاضر الواعد والمستقبل المبدع
ولأجل ذلك ولدت هذه المبادرة عن فر يق التحصيل العلمي على مستوى المدارس النموذجية
للفت نظر الجميع بأهمية التحصيل العلمي للأبناء .
..وتكريم وتعزيز جميع التجارب الناجحة في هذا المجال
فألف ألف مبروك لجميع الفائزين في هذه المسابقة
وألف شكر كذلك لجميع من شارك ولم يحالفه الحظ هذه المرة
ونأمل من الجميع حضور حفل التكريم المشار إليه أعلاه
ذات الأبعاد المختلفة التربوية والاجتماعية والاقتصادية ، فهي
ليست مجرد مشكلة تدني الدرجات التي يحصل عليها الطالب فحسب، و ليست مشكلة مدرسة
أو منطقة تعليمية فقط؛ إنها قضية مدرسة وبيت
ومجتمع بل هي مشكلة وطن وأمة، كونها ترتبط بأمل
الأمة ومستقبلها ألا وهم الطلاب. لهذا فإن التعامل معها لا ينبغي أن يُنظر إليه
على أنها مجرد قضية تربوية عابرة بل يجب النظر إليها كمبادرة وزارية وطنية تتطلب تضافر
جهود جميع فئات المجتمع ومؤسساته وأفراده للارتقاء بالمتعلمين إلى سلم
التفوق والموهبة ، وعنده يمكن استثمار طاقات طلابنا الكامنة
وقدراتهم الإبداعية لبناء الإمارات الحاضر الواعد والمستقبل المبدع
ولأجل ذلك ولدت هذه المبادرة عن فر يق التحصيل العلمي على مستوى المدارس النموذجية
للفت نظر الجميع بأهمية التحصيل العلمي للأبناء .
..وتكريم وتعزيز جميع التجارب الناجحة في هذا المجال
فألف ألف مبروك لجميع الفائزين في هذه المسابقة
وألف شكر كذلك لجميع من شارك ولم يحالفه الحظ هذه المرة
ونأمل من الجميع حضور حفل التكريم المشار إليه أعلاه
مبروك لجميع الفائزين
نتقدم بأحر التهاني والتبريكات للأستاذ الفاضل / عبد الستار على فوزه بالمركز الأول في مستبقة التحصيل الدراسي ، وكل التوفيق والرقي وشعارنا كما تعلم مرنا تجدنا