تخطى إلى المحتوى

مقتطفات من ورشة عمل 2024.

البحث الاجرائي :


مفهومه : عملية يقوم بها العاملون بالمدرسة بدراسة ممارستهم اليومية لمعرفة نتائج أنشطتهم التي تهدف إلى تطوير استراتيجيات موجهة لتحسين تلك الممارسات . " خولة المعلا "

يقول علماء التربية أن البحث الإجرائي:

نوع من الأبحاث التي يقوم بها شخص يواجه مشكلات معينة في

ميدان عمله أو حياته العملية و يضع خطة لحل هذه المشكلات

أهمية البحث الإجرائي

• البحث الإجرائي أداة علمية فاعلة لحل المشكلات و مواجهة تحديات الحياة اليومية .
• البحث الإجرائي وسيلة واضحة و ميسرة للتنمية الذاتية المستدامة .
• يجعل العملية التعليمية تعاونية ناشطة ذات مردود كبير و جيد .

صفة البحث الإجرائي

واقعي ..

يقوم على التحديات و الظواهر التي تواجه المدرسة أو المعلم أو الطالب بصورة واقعية .

تشاركي ..

يشترك فيه العاملون بالمدرسة من الإداريين و معلمين و كذلك الطلبة و أو لياء الأمور .

نقدي ..

النظر لمشكلة البحث بطريقة نقد الذات .

أولى..

وضع جميع وجهات النظر في الاعتبار بدون الحكم عليها بالصحة و الخطأ .

و للحديث بقية ……………
المرجع : البحث العلمي ( مفهومه – أدواته – أساليبه )
د. ذوقان عبيدات
د. عبد الرحمن عدس
د. كايد عبد الحق

بارك الله جهودك المتميزة أستاذتنا وموجهتنا الغالية أ / نبيهة وجعلك دائما في مصاف المبدعين والمتميزين متألقة ورائدة لدروب النجاح والتقدم
ورشة عمل قيمة وأضفت الجديد من الأسس العلمية لخطوات وأنواع البحوث المتعددة ….. وخاصة البحوث الإجرائية لحل المشكلات التي تعترض مسيرة الميدان الرياضي بالمدارس …. لكِ شكري وتقديري الأستاذة / نبيهة حواس ،علي كل جهودك المقدرة نحو إثراء التربية الرياضية بما هو جديد ومفيد
<div tag="10|80|” >ورشة عمل ناجحة جدا تحتوى على المناقشة الهادفة والعرض المميز لموضوع البحث الاجرائى كان مفيد وشيق كل الشكر

للاستاذه المتميزة نبيهه حواس بارك اللة جهودك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.