دورة 2024.

اخي كل مدرس يجب عليه الآن ان يدربكم على مثل هذه الأسئلة وذلك من توصيات التوجيه

سلمت يمناك يا أبا الليث ………… مع مزيد من التألق والتميز والإبداع ………………… تقبل تحياتي
أخوك / عامر عكور

اخوتي الاعزاء : احب ان اعرفكم ان هذه التمارين ليست للطلاب واعود واكرر ليست للطلاب وهذا ليس كلامي وانما هو كلام الاستاذ : احمد ابو يوسف وفريق التوجيه اليوم الأحد بعدما تم اثارة موضوع هذه التمارين من قبل المتدربين في الدورة ورجائي للطلاب ان يتفهموا ان لا علاقة لهم بمثل هذه التمارين بل هي فقط لتدريب المعلمين على كيفية صياغة الاسئلة وليس لها علاقة بأي امتحان قادم او سابق مع تحياتي ………………

شكرا لك استاذ وجية طمانتنا

استاذ وجيه لم تطرح هذه الاسئلة للطلاب ولكن اين الخطأ في تعويد الطلاب على مثل هذه الأسئلة ؟ للعلم معظمها من اسئلة نماذج الشركة التي وضعت بعض الامتحانات السنة الماضية لماذا لم تعلق على تلك الاسئلة ؟ برأيك هل هذه الأسئلة صعبة على طالب العلمي الفوق المتوسط ؟ برأي لو حل مسألتين امام الطلاب وتترك الباقي ليفكر بها الطالب لرأيت النتائج ؟ هناك طلاب أذكياء جدا يستطيع ان يحل معظمها إذا كان متمكن من المادة بشكل صحيح ؟؟؟؟
تحياتي لك استاذ وجيه ؟ وبرأيك 20% تعلم مجدي كيف تكون طبيعة الأسئلة ؟؟؟؟!!!!!!!!

جهد راااائع استاذ سرحان:
أنا أوافقك الرأي استاذ سرحان
علينا تعويد الطالب على مستوى متطور ومناسب من الاسئلة
يفتح أمامه أفاق المستقبل
لكن الذي نواجهه نحن المعلمون:

عدم تدريب الطالب كما نحظى نحن المعلمون بدورات على مستوى متميز
الدورة التي عقدت في مدرسة حلوان في الشارقة لمنطقتي الشارقة وعجمان
برأيي كانت ممتعة لدرجة أعادت لنا ذاكرة النقاش والبحث

فلماذا لايتم عمل دورا تأهيلية للطلبة
ولاسيما الثانوية العامة

بحيث يكتسب الطالب خبرات إضافية
تجعله يتحمل مسؤولية التطوير

فالطالب هو المقصود أولاَ وأخيراَ

جزاك ربي كل الخير

اشكرك على هذا الطرح الجميل وأويدك على أفكارك التي ترفع من مستوى الطلاب

الاخ العزيز الاستاذ سرحان والاستاذة العزيزة رأفت :
انا اقترح اننا في نهاية كل درس وبعد ان نحل مع الطلاب تمارين الكتاب وهي مهمة جدا نعطي الطالب تمرين واحد مجدى كتدريب مميز ولكن ان نلقي لهم ورقة في توقيت صعب (مارس) ونزرع الخوف والهلع بين الطلاب لمصلحة من
رفقا بالطلاب فهم مصدومين من امتحان نصف العام ولا داعي للعناوين المبهرة واللافته للنظركما حدت في نصف العام (وفقا للرؤى-وفق اخر التعديلات-وفق توجيهات ؟؟)!!!!ولم يأتي تمرين واحد من هذه الاوراق ّّّّ فالطالب مسكين يلهث وراء اي خيط يقربه الى الامتحان واعتقد اننا نسير بالطالب الى الطريق الخطأ ولكن بدأَ من العام القادم يمكن كما اقترحت الاستاذة رافت عمل حصص خاصة لهذه النوعية من التمارين . وشكرا لسعة الصدر

بسم الله الرحمن الرحيم
اوجه الشكر الجزيل لفريق التريب في بناء الورقة الامتحانية الذين بذلوا قصارى جهدهم في انجاح الدورة التدريبية (والتي كانت اكثر من لرائعة)للمعلمين لمنطقتي عجمان والشارقة التي اقيمت في مدرسة حلوان الثانوية بنين والتي احسنت التنظيم واستقبال الدورة بكل صدر رحب نوعا ما كما ننوه الى الطلاب الاعزاء بان كل مايعرض للمدرس وليس للطالب وذلك للعمل بها في السنوات القادمة بتدريب الطلاب عليها وليس لهذا العام .

[OCOLOR="Teal"] مع تحيات بانية الاجيال [/CLOR]

33CC66 (حسب لون القبعة التي ظهرت لنا في الدورة)

أرجو من الاستاذ وجيه أن لا يضعنا وكأننا نحن سنضع الأسئلة أو أن هذه الأسئلة هي التي ستأتي بالامتحان هذا المنتدى هو لوضع اوراق العمل وللفائدة فمن يرغب بأخذ هذه الاوراق فله ذلك ونحن ليس لدينا اي مصلحة بوضع مثل هذه التمارين . ولا نقول لطلابنا بانه هذه التمارين مهمة وسوف تأتي بالامتحان . نحن نعرض ومن يختار ويحل فله ذلك ؟ لا نعقد الطالب ؟ ولكن من يحق الطالب ان يتنور ويفكر ؟؟ فهناك طلاب لا يعرفوا الاساسيات وهم كثر في العلمي ؟؟ من السبب ؟؟؟!! هذا الطالب مستقبلا ممكن يذهب لدراسة الهندسة وهو ضعيف في الرياضيات ويفشل ؟ فمن السبب ؟؟؟!!! ارجو ان لا تكون هذه الورقة مصدر ازعاج لطلابنا ؟ ووضعت لأنه في الدورة مجموعة من المدرسين والموجهين طلبوها وطلبوا مني وضعها في هذا المنتدى ؟؟ وليس الهدف منها اي شي آخر؟؟ وارجوا اذا سببت اشكاك للطلاب ان تحذف تلك المشاركة عن طريق مشرفي المنتدى وشكرا

أشكرك جزيل الشكر استاذي الكريم على هذا الانجاز الرائع ، وانا معلم حضر الدورة التي عقدت في الشارقة يوم الأحد و تم طرح اسمك خلال الدورة فأحببت أن أرى ما تم تقديمه في هذه الصنافة و لكن لا تقلق الاستاذة دلال دافعت عنك بشكل لائق
واتمنى لك التوفيق على هذا الجهد الكبير

نشكرك أخي الكريم على المرور والهدف كان من الدورة ليس فرد العضلات على الطلاب ولكني هكذا فهمت من الدورة انه لا بد من تعلم الطالب التعلم المجدي ويجب ان تكون هناك اسئلة تميز الطالب الذكي عن غيره ولا يعقل ان جميع الطلاب يحصلوا علة الدرجة النهائية . سمعنا اراء الطلاب اثناء الدورة وقالوا (( دعونا نفكر )) .شكرا على المرور ……… وتقبل تحياتي ،،،،،، ونشكر الموجه دلال على الدفاع (( ولكن هل نريد أن نبقى كما نحن … )) الكلام يطول ونرجو الفائدة للجميع ….