جديد حصاد التوجيه !! 2024.

شكرا جزيلا للأستاذ فوزي و نتمنى من معلمي و معلمات صفوف المناهج المطورة ( الرابع ، الخامس ، العاشر ، و الحادي عشر) الاستفادة من هذا التحضير و الالتزام به .

بارك الله فيكم

مع تمنياتي للجميع

بالتوفيق

~::~

شكرا لطرحكـ أخي دمت بخير

~::~

نحن تخطيطنا شوي مختلف

فيه زيادات
1- التهيئة
2- نواتج التعلم في الدرس
3-نواتج التعلم في الموقف التعليمي
4-أدوار المعلم
5- أدوار المتعلم
6-التقويم
7-إضافات إبداعية
8-ملحوظات

تحية طيبة أما بعد
شكري الخاص لكم على المجهود الجميل والرائع

الزملاء الكرام :
أرسل لكم في الملفات المرفقة دليل توزيع درجات التقويم المستمر للغة العربية في الصفين العاشر والحادي عشر , وكذلك النموذج الموحد لبطاقة الاختبار الشفوي

وتقبلوا فائق التحية والتقدير

شكراً يا أخي الكريم على الدليل وبطاقة الاختبار الشفوي
ولكن هل البطاقة خاصة بمنطقة الشارقة التعليمية أم يعمم على جميع المناطق
تحياتي

~::~

بوركت أخي الكريم وفقك الله ورعاك

~::~

~::~

هل نكتفي بسؤالين أم أنه من اللازم أن يكون

مجمل الأسئلة ثلاثة كما هو موضح

في البطاقة ..

~::~

الشكر الجزيل للأستاذ الفاضل أبو وليد

جزاك الله كل خير

الإخوة والأخوات :
فيما يتعلق ببطاقة الاختبار الشفوي فالزميل يعد ثلاثة أسئلة كما في النموذج وليس شرطا أن يطرح الأسئلة الثلاثة على الطالب

اسمح لي أستاذي فوزي أن أوضح أكثر
قيل في الاجتماع نسأل السؤال الأول فإن أجاب الطالب استحق الدرجة وانتهى وإلا فله فرصة ثانية بالسؤال الثاني فإن لم يجب فله فرصة ثالثة في السؤال الثالث فإن لم يجب فإن أمه بعد ثلاث فرص على ما أعتقد غير راضية عليه

جزيل الشكر وعظيم الامتنان لأبي الزهراء على المتابعة الدؤوبة

جزاك الله كل خير

جزاكم الله خير