اشحالكم؟
كل عام وانتوا بخير
بغيت اسألكم
يعني كمعلة لغة عربية يديدة و أول يوم بقابل طلابي
شو الشروط اللي احطها لمادتي؟
واي مادة تحتاج دفاتر غير الاملاء؟؟؟؟؟؟لا، المنهج اليديد مدري اذا يحتاج دفاتر والا لا؟؟؟
وبالنسبة للدفاتر أنا أتبع النظام الآتي:
دفتر واحد جزء للإملاء السطري وجزء للواجبات لتعزيز مهارة معينة
اما كتاب التطبيقات فيحمل كل المهارات التي تودين تعزيزها لدى الطالبات وخصوصا المنهج الجديد
ولا تنسي أوراق العمل يوميا وتعدينها بأسلوب جميل .مرة يكون حل جماعي ومرة فردي حسب أهمية الموضوع.
دعواتي لك بالتوفيق وأي مساعدة تحت أمرك ز
أهلا يا غالية أهلا وسهلا بكـ أختا عزيزة
وزميلة عمل نفخر بها بإذن الله ..
يا غالية لكل معلم طريقته وأسلوبه الخاص
واختيار الدفاتر يعود إليكـ بحسب
حاجة طالباتكـ وقدرتك على اكتشاف مواطن
الضعف لديهن في أي فرع من فروع المادة
وبالتالي وضع الحلول الناجعة لعلاجه
وفقك الله ورعاك وسدد للخير خطاك
دمت بود ^ــــــ^
~::~
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلوة المعاني
 هلا الغالية وانتي من ألف الخير ، كل معلمة على حسب طريقتها منهم من يطلب على دفاتر ومنهم من يعتمد على اوراق العمل وتوزيعها في كل حصة وبعد انتهاء الدرس ، ومنهم من يعتمد على المذكرة ، بإمكانك فقط جعل كراسة صغيرة للإملاء ، لكل طالب ، وبدخولك للفصل وقبل شرح الدرس اي بخمس دقائق تقومين بطرح جمعلة عليهم يكتبونها وهكذا ، دمت بصحة وعافية
|
تسلمين يا الغالية على نصايحج
والله يوفقنا يا رب على تأدية الرساله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنين94
أهم شئ تحببن الطالبات في المادة وتجعلينها مادة مشوقة وسهلة غير معقدة ومن ثم تكسبين محبة الطاللبات وسوف ترين النتائج .
وبالنسبة للدفاتر أنا أتبع النظام الآتي: دفتر واحد جزء للإملاء السطري وجزء للواجبات لتعزيز مهارة معينة اما كتاب التطبيقات فيحمل كل المهارات التي تودين تعزيزها لدى الطالبات وخصوصا المنهج الجديد ولا تنسي أوراق العمل يوميا وتعدينها بأسلوب جميل .مرة يكون حل جماعي ومرة فردي حسب أهمية الموضوع. دعواتي لك بالتوفيق وأي مساعدة تحت أمرك ز |
تسلمين يا الغلا على النصايح
وشكلي بخلي كراستين للاملاء و الواجب
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحور الغيد
~::~
أهلا يا غالية أهلا وسهلا بكـ أختا عزيزة وزميلة عمل نفخر بها بإذن الله .. يا غالية لكل معلم طريقته وأسلوبه الخاص واختيار الدفاتر يعود إليكـ بحسب حاجة طالباتكـ وقدرتك على اكتشاف مواطن الضعف لديهن في أي فرع من فروع المادة وبالتالي وضع الحلول الناجعة لعلاجه وفقك الله ورعاك وسدد للخير خطاك دمت بود ^ــــــ^ ~::~ |
شكرا أختي الغالية على ترحيبج بي
وعلى نصايحج القيمة
والله يعينا على اول يوم واستقبال الطلبة بالذات
وبشارك ان شاء الله في موضووعج ملتقى معلمات اللغة العربية
اتمنى ان تقبلوني
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلم الضاد
هلا والله بأم شماني أخت عزيزة … طبعا من رسالتك الماضية اسشفيت بأنك معلمة للصف الرابع أو الخامس أو كلامها .. المهم هاتين المرحلتين بالأخص نخصص لهما مذكرة للسطر الإملائي اليومي .. بعض المعلمات يقمن بإعداد مذكرة كاملة باللغة العربية كل درس و أسئلته الخاصة به .. يتخلل هذه الصفحات أماكن مخصصة للسطر الإملائي .. أو تخصيص دفتر للواجبات المنزلية و السطر الإملائي ..طرف للواجب و الطرف الآخر للسطر الإملائي.. و الله معاك
|
هلا بج يا الغالية
وتسلمين على نصايحج
ماشاء الله عليج صدق باين عليج مبدعة
وانا استشرت وحدة من المعلمات
قالت اطلبي منهم دفتر واحد 100 ورقة على اساس ان الاولاد كل يوم بتلاقين الدفتر اضعف عن قبل لانهم يطرون الاوراق
فبو 100 احسن
وقالت لي خلي دفتر واحد لان اذا دفترين بيضيعونه
ومشكورة مره ثانيه على نصايحج
وان شاء الله بستفيد منكم
و أول نصيحة أقدمها لك أن تتحدثي باللغة الفصحى لتقومي لسان تلاميذك و أن تكون مشاركتك في المنتدى باللغة الفصحى أيضا فأنت من حماة لغة الضاد . و أقترح عليك في اليوم الأول أن تقيمي مسابقة لطالباتك بحيث تطلبي من كل طالبة أو طالب التعريف بنفسه و هواياته بلغة عربية سليمة و من يتقن يكافأ بهدية رمزية و بهذا تكسيبن قلوبهم و تقومين ألسنتهم .