["]السلام عليكم ..
بغيت اعرف من وين أقدر اشتري الآلة العلمية وشو مواصفاتها عشان انا سمعت انها وايد تفيد لمنهج الثاني عشر العلمي …
أفيدوني وجزيتم خيرا
بغيت اعرف من وين أقدر اشتري الآلة العلمية وشو مواصفاتها عشان انا سمعت انها وايد تفيد لمنهج الثاني عشر العلمي …
أفيدوني وجزيتم خيرا
[/SIZE]
هناك أنواع كثيرة والنوع CASIO fx -991 ES [جيد لطالبات الثاني عشر وثمنة حوالي ستون درهم
كل الشكر لك يا معلمة الاجييال …
ولكن هل توجد مدارس استخدموا هذه الالة وهل كل طالب يجب أن يملك هذه النوع من الالات ..
أم أن هناك أنواع اخرى ( هل هذا النوع هو أفضل واسهل نوع يمكن أن يتعامل معه الطالب (لتعميمه ع الطلبه)
ولكن هل توجد مدارس استخدموا هذه الالة وهل كل طالب يجب أن يملك هذه النوع من الالات ..
أم أن هناك أنواع اخرى ( هل هذا النوع هو أفضل واسهل نوع يمكن أن يتعامل معه الطالب (لتعميمه ع الطلبه)
بالنسبة لي
أنا في العام الماضي عندما كنت بالصف الثامن احتجنا الحاسبة العلمية وقمت بشرائها بحيث ندخلها معنا الى قاعة الامتاحن
أنا في العام الماضي عندما كنت بالصف الثامن احتجنا الحاسبة العلمية وقمت بشرائها بحيث ندخلها معنا الى قاعة الامتاحن
وهذه السنة انا بالصف التاسع وسأحتاجها أكثر
تقبلوا مروري 
احيد احسن نوع للثانوية و المطلوبة هي Fx 100؟ اتوقع من كاسيو و شي انواع ثانية احسن بعد ..
لأن في انواع تكون معقده لكن بيحددون حقكم كل شي
أستاذتي .. معلمة الأجيال..
لكل كل الشكر على ردك وارشادك لي للآلة الحاسبة العلمية ( المساندة لمنهج الثاني عشر العلمي)..
قمت بشرائها وقرأت الملحق الخاص بها ولكن لم أتمكن من ايجاد التكامل الغير محدد ولا حتى ايجاد المشتقة.. ولا أعرف كيف يمكنني رسم الدوال بها .
فهل يمكنكي ارشادي لطريقة عمل ذلك
ولكي مني كل الشكر والامتنااااااااااااااااان
لكل كل الشكر على ردك وارشادك لي للآلة الحاسبة العلمية ( المساندة لمنهج الثاني عشر العلمي)..
قمت بشرائها وقرأت الملحق الخاص بها ولكن لم أتمكن من ايجاد التكامل الغير محدد ولا حتى ايجاد المشتقة.. ولا أعرف كيف يمكنني رسم الدوال بها .
فهل يمكنكي ارشادي لطريقة عمل ذلك
ولكي مني كل الشكر والامتنااااااااااااااااان