وأكون منشغلا بشرحي غارقا *** بالدرس لا أبغي سواه بديلا
مستخدما طرق الحوار وتارة *** أجد السؤال يفيد والتعليلا
فأسأل الطلاب عن مضمونه *** وأقول قد يشفي الجواب غليلا
وإذا بطفل يستطيل بصوته *** (يردُّ الفرات زئيره والنيلا)
أستاذ أستاذي ويرفع إصبعا *** ويقيم أخرى ترفض التنزيلا
وأكاد أقفز من مكاني فرحة *** هيا بنيَّ أجب أراك نبيلا
فيقول يا أستاذ إني محصر *** هب لي إلى الحمام منك سبيلا
وأكاد أصعق منه إلا أنني *** أجد التصبر نافعا وجميلا
وإذا بآخر في الجواب يغيظني *** يشكو زميلا مؤذيا وكسولا
أو يمتطي جنح الخيال محلقا *** فيفوق(هوميروس)أو (فيرجيلا)
أو قد يقول مباهيا ومفاخرا *** إني رأيتك تحمل الزنبيلا
أو قد رأيتك قائما أو قاعدا *** أو في الحديقة جالسا مفتولا
حتى كأني قد فعلت جريمة *** أو قد قتلت من الأنام قتيلا
أو صار من بين البرية واعظي *** ومعلمي التحريم والتحليلا
وأقول في "الفسحات" ألقى راحتي *** وأزيل هما جاثما وثقيلا
بكؤوس شاي أو برشفة قهوة *** أو بالهواء مطيبا وعليلا
وإذا ب"ناظرنا" يهرول مسرعا *** أستاذ صرت مناوبا مشغولا
اخرج مع الطلاب طابورا ولا *** تدع النظام ولا تندّ قليلا
واذكر بُعيد الفجر "بَاصَك"لا تنم*** فطريقك المعتاد بات طويلا
واجعل نشاط في الصحافة و الإذا *** عة و الريادة بينا مقبولا
وإذا كتبت محضّرا في دفتري *** أهداف تعليمي وجئت عجولا
ووضعت في مواهبي ومذاهبي *** ومعارفي منذ القرون الأولى
جاء الوكيل وقال عدل يا فتى *** اشطب وسجل غيرة مقبولا
خصص ومثّل للنشاطات التي *** أعطيتها واجعل لديك دليلا
قد صار في التحضير عندي عقدة *** فأراه في الحلم الطويل طويلا
أهذي به وقت الطعام وتارة *** أهذي به إذ ما رأيت خليلا
حتى الجوار تعقدوا من هوله *** والحي صار بعقدة مشمولا
لا تعجبوا إن صحت يوما صيحة *** ووقعت ما بين الفصول قتيلا
يا من يريد الانتحار وجدته *** إن المعلم لا يعيش طويلا .
منقول
الله يعين المعلمين والمعلمات
الصراحة يشيب الراس الكلام
أسعدك الله أخيتي لمسات
كلمات أسعدت خواطرنا ورسمت الابتسامة على محيانا
صح لسانك ولكنك أغفلت ذكر الموجه أيضا ولو تطرقت إلى دوامنا خارج أوقات الدوام من تصحيح وتحضير و إنجاز للوسائل التعليمية ولو لمحت إلى راتب المعلم الذي لا يتساوى مع جهده كما أغفلت دورنا التربوي فنحن آباء و أمهات قبل أن نكون معلمين ومعلمات ولو فكرت أكثر لوجدنا هموماً أكثر لذا الأفضل أن لا أذكرك ولا تذكرني بل نطلب أجرنا من الله عز و جل مرة أخرى صح لسانك
|
كل ما ذكرتيه نسأل الله أن يعيننا وإياك عليه…
وكما ذكرت سابقا فالقصيدة منقولة ولا دخل لي في كتابتها وما أنا إلا ناقلة لها…
دعواتك
هههههههههههههههه
الله يعين المعلمين والمعلمات الصراحة يشيب الراس الكلام |
يشيب قولي شيب وانتهينا
هههههههه
حياك الله
دعواتك
أسعدك الله أخيتي لمسات |
حياك الله عزيزتي …
هدفي رسم البسمة على شفاهكم عزيزتي…
دعواتك
و مع هذا كله و بالرغم منه إلا أنني أشعر بمتعة كبيييييييييييييييييرة و سعادة غامرة لأنني معلمة
هذا ما يسمى بالتعب اللذيذ
و نحن معشر المعلمين و المعلمات نمتثل قول مأثورا :
نفوسكم تتعب بالراحة فأريحوها بالتعب
جزاك الله خيرا
قصيدة فكاهية جميلة
اسعدكم الله خواتي
ووفقكم لكل خير
ربما تكون هذه الكلمات هي واقع المعلمين و المعلمات
و مع هذا كله و بالرغم منه إلا أنني أشعر بمتعة كبيييييييييييييييييرة و سعادة غامرة لأنني معلمة هذا ما يسمى بالتعب اللذيذ و نحن معشر المعلمين و المعلمات نمتثل قول مأثورا : نفوسكم تتعب بالراحة فأريحوها بالتعب جزاك الله خيرا |
مجرد أن نفكر في الأجر فكل شيء سيهون لا محالة
ولكنها في النهاية قصيدة فكاية لا هدف منها
دعواتك عزيزتي
والله أيعين كل المعلمات والمعلمين
من أشباح الطلاب
ههههههههههههه
ههههههههههه
زميييل
مشكورة أختي
والله أيعين كل المعلمات والمعلمين من أشباح الطلاب ههههههههههههه |
يحيلهم أشباحنا
دعواتك
شرفني مرورك ..
وأسأل الله أن يبعد عنك القهر ويرزقك الرضا…
دعواتك
كيف ؟؟؟؟؟؟؟؟ ما أعرف كيف دمجت جزء بسيط من الحصة ومعانات المعلم في هذه الابيات الرائعة ؟ ونبغى التكملة الموجه والمسؤوليات داخل البيت والسهر على الأفكار وانتاجها وكيفية تنفيذها وووووووووووووووووو………………
|
ههههههه
العفو نمزح غاليتي…
لكن كما أسلفت فالقصيدة ليست لي..
دعواتك
حلووووه وعندي عالموووباااايل كمسج واصلتنى من معلم
زميييل |
وجميل جدا التواصل بينك وبين معلميك
دعواتك
يزاج الله خير
اول ثلاث ابيات واخر بيتين صحيحين حرفيا
قصيدة فكاهية جميلة
والله أيعين كل المعلمات والمعلمين