مدرسة أحمد بن حنبل للتعليم الثانوي 2024.

ترقبوا كل مايتعلق بالمدرسة من نشاطات رياضية

نرجو السرعة في الاضافة

أهلا بجبس
وبكل المواضيع الرياضية
نحن فى أنتظارك

مدرسة أحمد بن حنبل للتعليم الثانوي
منطقة الخزامية / إمارة الشارقة / دولة الامارات العربية المتحدة
تضم المدرسة حوالي 580 طالب في المراحل الثانوية الآتية : العاشر-الحادي عشر علمي-الحادي عشر أدبي-الثاني عشر علمي-الثاني عشر أدبي
تتكون الهيئة الادارية من السيد / محمد أحمد الريح ( مدير المدرسة )
السيد / عبدالله محمد عبدالله ( وكيل )
السيد / أحمد محمود عسكر ( وكيل )
السيد / عثمان مبارك عبيد ( أمين سر )
السيد / جاسم أحمد حسن محمود ( أمين سر )
والهيئة الفنية مكونة من السيد / سليمان محمد علي بن حجر ( اختصاصي اجتماعي )
السيد / مصطفى محمود شكري ( اختصاصي اجتماعي )
السيد / حبيب محمد حبيب عوفي ( أمين مكتبة )
السيد / فرج عمر مصباح تنيره ( أمين مختبر الكيمياء )
السيد / أشرف جابر صالح حسن ( أمين مختبر الفيزياء )
السيد / مجدي ابراهيم الكفراوي ابراهيم ( أمين مختبر الأحياء )
الهيئة التدريسية تتكون من الأستاذ / أيمن مصطفى عبد السلام ( تربية رياضية )
الأستاذ / عبدالوهاب محمد عقل ( تربية اسلامية )
الأستاذ / ابراهيم محمد سليم ثابت ( تربية اسلامية )
الأستاذ / جهاد سعيد أمين صندوقة ( تربية اسلامية )
الأستاذ / أحمد عبدالسلام محمود مرعي ( لغة عربية )
الأستاذ / زياد توفيق مصطفى سعيد ( لغة عربية )
الأستاذ / زياد علي حسن الأصهب ( لغة عربية )
الأستاذ / عبدالهادي ابراهيم خليل ( لغة عربية )
الأستاذ / حميد محمد سخني ( لغة عربية )
الأستاذ / سليمان علي ريالات ( لغة عربية )
الأستاذ / حامد حسن الحاج ( لغة عربية )
الأستاذ / أحمد عبدالرحيم أحمد ( لغة انجليزية )
الأستاذ / طارق جلال أحمد ( لغة انجليزية )
الأستاذ / صلاح ابراهيم حامد شعراوي ( لغة انجليزية )
الأستاذ / حسام وحيد بكر ( لغة انجليزية )
الأستاذ / نيل احمد محمد خضر ( لغة انجليزية )
الأستاذ / طه عبدالقادر محمد ( لغة انجليزية )
الأستاذ / أحمد محمد ياسين ( لغة انجليزية )
الأستاذ / حربي على محمد بدره ( اجتماعيات )
الأستاذ / محمود داود قافور ( اجتماعيات )
الأستاذ / خضر محمد خضر ( اجتماعيات )
الأستاذ / عادل عبدالله بيومي ( اجتماعيات )
الأستاذ / عاطف السيد اسماعيل ( اجتماعيات )
الأستاذ / حسام زاهر محمد ( رياضيات )
الأستاذ / رياض أحمد الزعبي ( رياضيات )
الأستاذ / مختار محمود عثمان ( رياضيات )
الأستاذ / ممدوح أمين علي ( رياضيات )
الأستاذ / ممدوح محمد سعيد ( رياضيات )
الأستاذ / هاني ابراهيم الشحات ( علوم )
الأستاذ / خالد علي شحاده ( علوم )
الأستاذ / سبيع زكريا طليمات ( علوم )
الأستاذ / يحيى أديب توفيق ( علوم )
الأستاذ / عبدالله علي عبدالله ( علوم )
الأستاذ / السيد محمد محمد سالم ( علوم )
الأستاذ / نمر احمد عبدالله ( علوم )
الأستاذ / أحمد محمود السيد ( علوم )
الأستاذ / أحمد ابراهيم معوض ( علوم )
الأستاذ / مجدي فتحي الشعراوي ( علوم )
الدكتور / أشرف فوزي البارودي ( علوم )
الأستاذ / غازي منيزل علي ( حاسوب )
الأستاذ / محمد ابراهيم اسماعيل ( حاسوب )

1- alainteam.com نادي العين
2- alshababclubdubai.com نادي الشباب
3- emi.co.ae/alsaha صفحة الاتحاد الرياضي
4- alfoursan.com الفروسية
5- alwaslsportsclub.com نادي الوصل
6- alahliclub.com النادي الأهلي
7- zaimuae.com الزعيم
8- 3nabi.com جماهير الوحدة
9- wa7dawi.com وحداوي
10- alnasrclub.net الامبراطور الوصلاوي

غدأ مواقع أخرى

1- شرقاوي sharjawy.com
2- الساحة alsaha.fares.net
3- الهلال السعودي alzaeem.net
4- هدف الامارات uaegoal.com
5- اتحاد الدراجات uaecf.ae/home
6- نادي الشارقة sharjahclub.ae
7- نادي التعاون altaawonclub.ae
8- اتحاد الامارات للقدم uae-football.org.ae

أرجو من طلاب المدرسة المشاركة في المنتدى

أولاً : تنمية الكفاءة البدنية والنفسية :
1- إكساب الفرد الصحة لمقاومة الأمراض .
2- سلامة الفرد من الاجهاد والتوتر .
3- التمتع بجسم متناسق دون انحرافات قوامية او زيادة في الوزن .
4- تنمية قوة الفرد البدنية وزيادة مدى الحركة في المفاصل ( المرونه ) وتحسين التحمل الذي يسمح له بالمشاركة بالنشاط الحركي دون الاحساس بالتعب مبكراً .
************************************************** ***************
ثانياً :تنمية المهارات الحركية النافعة للحياة :
1- اكتساب الفرد لمهارات الادراك الحركي .
2- تنمية وتحسين المهارات الحركية .
3- تنمية وتحسين القدرات الحركية .
4- تنمية وتحسين المواهب الرياضية الخاصة واتاحة الفرصة لها للوصول للبطولة .
5- اكتساب المهارات والألعاب الرياضية ومهارات الانشطة الترويحية التي تتيح له شغل اوقات الفراغ بطرق تعود عليه بالنفع .
************************************************** ***************
ثالثاً : تنمية الكفاية العقلية والذهنية :
1- تزويد الفرد بالمعلومات والمعارف المتعلقة بالتربية الرياضية .
2- العمل على تحسين المهارات العقلية المختلفة .
************************************************** ***************
رابعاً : تحقيق النمو الاجتماعي والروحي والاخلاقي :
1- اتاحة الفرصة والموقف للتكوين الخلقي والاجتماعي .
2- تنمية الاتجاهات الايجابية السليمة .

شكرا شكرا أخونا الفاضل الأستاذ أيمن
على هذه اللمحات الحلوة والجميلة
وياريت دايما كده تنور هذه الصفحة بعلوماتك الجميلة
وفقك الله

أتمنى من محبي مدرسة أحمد بن حنبل ومن لديه أي معلومات عن المدرسة فليتفضل بإضافتها للمنتدى .

أطيب التمنيات لجميع طلاب المدرسة بالنجاح والتوفيق في امتحانات الفصل الأول

[IMG]www.w6w.net/upnow.php[/IMG]

[IMG]www.almuraba.net/coctel/model/6كيف لي ان اضيف صورة للمنتدى.jpg[/IMG]

[FONT="q=tbn:fFBeQfAS3CcNJM:https://www.moe.edu.kw/school[/IMG]بدأت منذ يوم الأربعاء الماضي إمتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب المدرسة بالاضافة لحوالي 120 طالب من طلاب الثاني عشر أدبي من مركز الفلج .
وقد كانت اللجنة على قدر المسئولية حتى هذه اللحظة وتسير الأمور على أفضل ما يكون ، ونتمنى لجميع الطلاب النجاح والتفوق بإذن الله تعالى.[/FONT]

https://www.o1o3.com/upload.phpهذا موقع ممتاز لتنزيل الصور بطريقة سهلة

أعتذر عن عدم الاضافة وذلك لفترة الامتحانات ونلتقى بعدها بإذن الله تعالى

عزاء واجب
" توفى الى رحمه الله المغفور له الأستاذ صلاح شعراوي معلم اللغة الانجليزية بمدرسة احمد بن حنبل للتعليم الثانوي وذلك بجمهورية مصر العربية "
ادخله الله فسيح جناته وألهم اهله الصبر والسلوان وإنا لله وإليه راجعون
وارجو من كل من يقرأ الخبر فليقرأ الفاتحه على روح المرحوم والدعاء له بالرحمه والمغفرة .

السلام عليكم ورحمة الله…

تسلم اخوي جس الموضوع وعلى الطرح الجميل و التعريف المنظم …

وبالتوفيق ان شاء الله ,,,,,

مع تحيات أخوك [ـــــ العموري ـــــ<<

أشكرك أخي العموري على المشاركة وأتمنى دوام التواصل .

ألف مبروك لطلاب المدرسة الناجحين في الفصل الدراسي الأول وأطيب التمنيات على انهاء العام الدراسي الحالي بالتفوق بإذن الله تعالى .

الف الف مبروك لجميع من يقيم على أرض هذا الوطن المعطاء وخاصة أهل هذا البلد بذهبية البطولة الغالية التي غابت عن اعناقكم لمدة 35 عام .
فهنيئاً لنا ولكم على هذا الإنجاز الجميل ولا تنسوا في افراحكم ان هناك فريق آخر حقق نفس الانجاز ألا وهو فريق كرة السلة البطل .
وأهنئ نفسي قبلكم لوجود طالب من طلاب مدرستنا العريقة ضمن فريق كرة السلة صاحب اللقب الغالي وهو " الطالب / جاسم محمد جابر الطالب بالصف الثاني عشر أدبي

عند استنشاق دخان السيجارة . يصفي المدخن معظم المواد الخطرة الى داخلة قبل ان ينفث الدخان خارجاً .
ولكن دخان السيجارة المنفث بين سحبة واخرى ، يختلط بالهواء معرضاً غير المدخنين للخطر ، لأنه يحتوي على مواد كيميائية مهيجة ، ويؤثر في مستنشقة أكثر مما يؤثر في مدخني السيجار والغليون .
وقد بينت دراسات طبية أن الأشخاص الذين يعملون او يعيشون في وسط مدخنين ، معرضون للإصابة بأضرار المدخنين ذاتها .
وبالنسبة لمن يعانون من الالتهاب الشعبي أو الربو ، فقد لايكون التعرض لدخان السجائر مؤذياً فحسب بل هو يزيد وضعهم خطورة .
وبإستثناء المخاطر الصحية ، يسبب الدخان لغير المدخنين إحساساً بالغاً بعدم الراحة ، فهو يهيج أعينهم وأنوفهم وحناجرهم ، وتلتصق رائحته بالشعر والملابس .
وإذا كان كلا الوالدين مدخناً ، فالأولاد معرضون لخطر مضاعف بالنسبة غلى أمراض القفص الصدري من أبناء الآباء الغير مدخنين ، ولكن الخطر الأكبر يهدد حياة الجنين قبل ولادته .
وتظهر إحدى الدراسات المتخصصة ، أن اطفال الأمهات المدخنات يولدون أصغر حجماً من الأطفال العاديين ، وأن حجمهم يتناقص كلما أكثرت الأم من التدخين .
ويعتقد ان السبب هو مواد التدخين التي تنتقل إلى الجنين عن طريق الدورة الدموية ، وتستمر المخاطر إذا استمرت الأم في التدخين ، فالرضيع يكون مكشوفاً لدخان التبغ ويواصل امتصاص المواد السامة مع حليب والدنه ، وفي سن العاشرة أو الحادية عشر تكون قامة ابناء المدخنات أقصر من مثيلتها لدى الولد المتوسط .
ويتمثل الضرر الأكبر في تلقي القدوة السيئة ، لأن أبناء المدخنين يميلون عند بلوغهم لأن يصبحوا مدخنين ، نظراً للمثال السيء الذي قدمه لهم آبائهم .

[B]من الملاحظ ارتفاع عدد المراهقين والبالغين من الذكور الذين يتعاطون أدوية الستيرويد لبناء العضلات من دون ان يكونوا على علم بالآثار الجانبية لهذه الأدوية لأنها في الواقع تعرضهم للإصابة بالعجز الجنسي وهى تعطى فقط لعلاج بعض الأمراض ولا يصح تناولها لأي سبب آخر .
وتعرف هذه الأدوية بأسم " أنابوليك إندروجينيك ستيرويد " وهى تتكون من مادة تشبه هرمون الذكورة وترمز كلمة أنا بوليك إلى بناء العضلات وكلمة إندروجينيك إلى زيادة المزايا الذكورية وكلمة ستيرويد إلى نوع الدواء وتؤخذ في حالة قلة إنتاج هرمون التستوستيرون أو عملية تأخر البلوغ أو العجز الجنسي .
وبعض الشباب ينجح في تكبير العضلات ولكنهم يقعون في المشاكل بعد ذلك وربما يصابوا بالعقم او العجز الجنسي .
ومن المخاطر : إحتباس السوائل داخل الجسم وإرتفاع ضغط الدم وإحداث خلل في مستويات الدهون فينقص مستوى الكوليسترول الجيد ويرتفع مستوى الكوليسترول الضار مما يؤدي لترسبها داخل الشرايين ومن المحتمل أن يصاب الشخص بالصفراء او اورام بالكبد أو السرطان ومعاناته من آلام المفاصل وظهور حب الشباب .
كما يصاب الشخص بضمور بحجم الخصيتين و ونقص عدد الحيوانات المنوية وتأخير الإنجاب والضعف الجنسي وتساقط الشعر وسرطان البروستات وكبر حجم الصدر .
ويصاب المراهقين ب : البلوغ المبكر و عدم الزيادة في الطول و تبدل المزاج و الإنفعال الزائد و التصرف بعدوانية .
وللعلاج يجب ان يخضع المريض للملاحظة والإشراف الطبي المستمر ومواجهة : التعب و الإرهاق و فقدان الشهية و آلام الجسم و الإكتئاب .
والبديل لكل هذا هو ممارسة التدريبات الرياضية بشكل طبيعي واعتماد نظام غذائي صحي وسليم وتناول المكملات الغذائية والفيتامينات .
هذا الموضوع منقول [/B]

بعد نهاية بطولة دوري الصفوف لكرة القدم بمفاجأة فوز صف الحادي عشر الأدبي 3 باللقب بعد تغلبه على حامل اللقب الثاني عشر أدبي 4 .
قرر قسم التربية الرياضية بالمدرسة ممثل في الأستاذ / أيمن مصطفى عبد السلام في شغل الوقت المتبقي من العام الدراسي الحالي وذلك بإقامة بطولة جديدة لأول مرة تقام بالمدرسة وهى بطولة الخماسي لكرة القدم بمشاركة 12 فريق تم تقسيمهم على 4 مجموعات ليصعد أول وثاني كل مجموعة لدور الثمانية الذي يقام بنظام خروج المغلوب .
لذا أتمنى التوفيق لجميع اللاعبين بالبطولة لتقديم مستوى رفيع