الابتسامة تجعل ولي الأمر أكثر تقبلا لحديثك.
ابدأ بذكر الايجابيات التي تلمسها في الطفل حتى لو كانت محدودة فذلك يجعل ولي الأمر يتقبل منك كل ما ستقوله عن طفله بعد ذلك.
تجنب الكلمات الجارحة عندما تذكر سلبيات طفلك.
قدم اقتراحات مساعدة لولي الأمر بدلا من لومه أو نقده أو تحميله المسؤولية مثلا : ما رأيك أن تجرب أسلوب الإقناع.
لا تنتقد شخصية الطفل بل انتقد السلوك غير المرغوب الذي يقوم به ، كأن تقول : أحمد يحتاج إلى حزم أكثر في التعامل.
وهذا أفضل بكثير من قولك : أحمد عنيد لا يستمع إلى التعليمات التي أوجهها إليه.
والآباء يستاءون ويغضبون إذا قمت بالتركيز على شخصية الطفل وقد يشعرون لحد كبير بأنك تنتقدهم ، لأنه على أي حال تعد الأسرة هي المسئولة عن تكوين الشخصية.
احذر المقارنات المستهجنة بين الطفل وأقرانه ، وقارنه بنفسه
فقط.
بريد المعلم – العدد الرابع – سبتمبر 2024م
وفي جميع المراحل
ونتمنى من الجميع أخذه بين الاعتبار
موضع أعجبني جدا
شكرا لكش يا مشرفتنا القديرة
لي مداخلة بسيطة على الموضوع :
تجنب مناقشة امور الطالب مع ولي الامر امام الطالب ان كانت مرضية ..او لا..
فأن أمتدح الطالب يشعر بالكمال…. فأن أخطأ بعد ذلك ماذا نفعل ؟؟؟؟لن يتقبل النصح..
وان ذممت الطالب..فهذه كارثة ..لان سلوكه بعد ذلك سيصبح عدواني..ولن يتقبل
بعد ذلك اي نصح من المعلم أو حتى من الاهل.
الكارثة الكبرى …. أن يتناقش ولي الامر والمعلم أحوال
الطالب على مسمع جميع الطلاب
وهذه تؤذي الطالب بصورة مباشرة وتجرح مشاعره أمام أقرانه…
اتمنى من اخواني في المجال تجنب هذه الامور وان يراعوا الطالب في هذه الناحية
ولك أختي جزيل الشكر على الموضوع