كيفية التقييم ثم التقويم 2024.

كيفية التقييم ثم التقويم
إن من أصعب ما يقابلنا فى فرع العزف هو كيفية تقييم أداء الطلاب كل على حدى والوقوف على اخطائهم وكيفية معالجة هذه الأخطاء رغم ضيق الوقت حيث ان التدريب يكون داخل الحصة وزمنها لايتجاوز 45 دقيقة وهذا يكون اصعب عندما يكون التدريب جماعى حيث يجب على المعلمة فى هذا الوقت القصير تدريب الطالبات وتصحيح الأخطاء .ولذلك تم وضع بطاقة تقييم للطلاب والطالبات خاصة بآلة الكمان تابعة لمشروع تعلم العزف على آلة الكمان( الانامل الساحرة )والمقام بمدرسة الأندلس. وقد تم وضعها بما يتناسب مع خصائص الآلة والأوضاع الصحيحة للعزف عليها وطرق وأوضاع العزف حيث يكون لكل طالبة بطاقة خاصة بها يتم تدوين اسمها وصفها فيها. وتكون بمثابة تقييم لادائها والتعرف على أخطائها ومن ثم يكون التقويم وهو وضع حل لهذه الأخطاء .وأيضا“ تكون بمثابة مرجع للمعلمة اثناء تدريب الطالبات ممايتيح للمعلمة فرصة التصحيح السريع لأداء الطالبة ويمكن للجميع تطبيقها على جميع الآلات كل آلة حسب خصائصها بل يمكن تطبيقها على جميع أفرع المادة إن أمكن وقد قمت بالفعل بتطبيق هذه البطاقة مما ساعدنى فى تحسين أداء الطالبات بصورة أسرع وبإتقان وهذه صورة لبطاقة التقييم الخاصة بآلة الكمان