شحــآألكـِم شو مسويـِن
حبيت منكـِم إنكـِم تعطوني أفكِار عِن أسبـِوؤوع اللغه العربيـِه ويكـِون كشخه وفيه حمـِآس ونشـآط
يلـِـــــــآ بنتضـِار الردووود والأفكـِر الكشوخيـِه ..
عموما ..تستطيعين تدريب طالباتك على مسرحية
فالبداية هاي الفكرة لازم تكون من الصف الأول إلى الصف السادس
فالبداية لازم تييب كل بنت الفراشة اللي يحطونها على الظهر و تكون اللي بتقرا المقدمة تكون تتكلم فالبداية و بعدين تشوف بنت يالسة تقرا قرآن فتسألها : ماذا تفعلين ؟ فبعدين ترد البنت : اقرأ القرآن فبعدين تقول البنت اللي تقرا المقدمةتقول : اذا اسمعينا فبعدين تقرا البنت القرآن و يوم تخلص تشوف بنت يالسة تضحك فتسالها : ماذا تفعلين فتقول : ههههههههههههه اقرا نكت فتقرا البنت النكت و بعدين تسير صوب بنت ثانية و تشوفها و هي تقول ؟ اممممم لا اعرف الجواب !! فتقول الللي تقرا المقدمة : دعينا نستمع لعلنا نستطيع مساعدتك و تخلص الاذاعة بانشاد الطالبات
اتمنى انا تنال اعجابكم
وجـزاكـِم الله ـألـِـف خيييييير ..
لتسأل في الاذاعة معنى كل اسم .. طبعا رح تعجب الفكرة الكل ورح يتفاعلون معك وياليت يكون اسم المديرة اخر اسم
ولو تجهزي مجموعة من باقة الورد للمعلمات على اساس لو طالبة جاوبت معنى اسم المعلمة .تاخذ الوردة وتسلمها للمعلمة ..
انا عملتها ولاقت اعجاب الكل ..
وفكرة ثانية طلبت من كل فصل عمل لوحة بكتابة اسمائهن وامامها معنى كل اسم ..
فكان جدا رائع وبعد المهرجان علقتها خارج فصل كل لوحة خاصة به ..
اتمنى ان تعجبك الافكار …
وتدعيلي لان عندي درس ظر الزمان والمكان نموذجي واحتاج لافكار ..