السلام عليكم
اخواني وخواتي معلمي العلوم الصف السادس
اخواني وخواتي معلمي العلوم الصف السادس
حابه اتاكد منكم انه الكتاب الثاني لعلوم الصف السادس يبدا من الوحدة و ( اشكال الطاقة)
بصراحة انا احس انه هذا التقسيم خاطىء ولخبط التلاميذ كون درس الطاقة متعلق بالذرة وتركيبها
انا حسيت انه الدرس صعب عالطلاب بهذا الفصل وحاب اشوف ارائكم سواء المعلمين او الطلبة وشكرا الكم .gif "sez91"){kind=icon}
هلا أختي فعلا الفصول الي داخله في الفصل الدراسي الثاني هي
1- تغيرات سطح الأرض
2- الطقس
3-الطاقة
1- تغيرات سطح الأرض
2- الطقس
3-الطاقة
هذا التوزيع غير منطقي بالمرة فمش معقول ان التلميذ يدرس الوحدة الأخيرة من الجزء الأول ثم الوحدة الأخيرة من الجزء الثاني يالإضافة إلى عدم ترابط الخبرات التعليمية
بنتي درست الوحدة (د) استكشاف المحيطات وامتحنتهم المعلمة
وعقب قالت المقرر تغير والحين ردت تعطيهم الوحدة (و) الطاقة
بالله عليكم وحدة الطاقة كيف بيفهمونها الحين بهذي السرعة
المعلمة بتشرح ولكن هل الطالب بيستوعب المادة الحين
والله حراااااااااااااااااااام
الفصل الثاني من الوحده(ج)الى الوحده(و)
رائع جدااااااااااااااااا