اا يمكن تفادي المشاكل الصفية اا 2024.

إن كثيراً من الدراسات والبحوث قد أشارت الى أن المشكلات الصفية يمكن أن تتلاشى أو تقل من غرفة الصف بالتعلم والتعلم الفعال
أي أنه من أهم مسؤوليات المعلم أيضاً هو إيصال الطالب إلى مرحلة متقدمة من مراحل الإنضباط الذاتي .

وبعد الرجوع للدراسات التربوية ، والتعرف على مشاكل الميدان يمكن القول أن للتعلم الفعال خصائصه التي تميزه ، ومن هذه الخصائص ما يلي :-

1. أن يراعي الفروق الفردية عند الطلبة ، ويكون التعلم ذا معنى للطالب .
2. أن يقوم الطالب بأنشطة التعلم ، والمعلم ميسر عملية التعلم .
3. أن يصبح التعلم عند الطالب على شكل متعة ، وليس طاعة .
4. أن يكون قادراً على تغيير سلوك الطلبة .