لا استطيع ان ادخل الحصة 2024.

المعلم إنسان تقع عليه أقدار الله عز وجل كغيره من بني البشر قد يمرض ولده وقد تمرض زوجته وقد تموت والدته وقد يكمل ولده في دروسه وقد تعتلُّ صحته وتخسر تجارته! وتتوقف عن البناء عمارته!!وقد تجتمع هذه في «أحدهم» معلماً أم غير معلم!!فيا ترى لو قال يوماً من الأيام لمدير مدرسته باللهجة المحلية «مالي نفس أدخل الحصة» يا أستاذ؟!!ما ذا سوف يكون حاله؟! وإلى أين سيصير مآله؟!إن مدراء المدارس يختلفون في تفهمهم لوضعه هذا؟ فمنهم من سوف ينادي بالكاتب لكي يفتح محضراً.. وينادي بالشهود الأربع!!وتكون في ملفه بالحبر الأسود!! وقد ينقل في قرية لا تسر الصديق ولا العدا!ومنهم من سوف يتفهم حاله ويسأل عن أحواله.ويدخل في غرفة باردة هادئة يطلب إليه الشاي بالنعناع يأخذ ويعطي معه في احوال الدنيا مصبّراً ومواسياًفيستريح المعلم ويريح باله ويهدأ مزاجه وتتحسن أحواله فيدخل إلى فصله أكثر حيوية ونشاطاً مستعيناً بالله عز وجل عالماً بأن هذه هي الدنيا التي قال الله عنها في محكم تنزيله: {ولنبلونكم بشيء من الخوف والجوع ونقص من الأموال والأنفس والثمرات وبشر الصابرين الذين إذا أصابتهم مصيبة قالوا إنا لله وإنا إليه راجعون أولئك عليهم صلوات من ربهم ورحمة وأولئك هم المهتدون} البقرة 57 .فانظروا رحمنا الله وإياكم إلى الفرق بين الحالتين – بين من يتفهم الوضع- وبين من ضَعُفَ عقله- وقل عمله – وذهبت بصيرته!!الآلات يا اعزائي إن لم توقف فترات وهي تدور في المصانع (لخربت) ولقل انتاجها!! ولاختلط زيتها بمائها!! فكيف بإنسان يعتوره الضعف والتعب في نفسه وأهله وولده!!نداء إلى إدارة التعليم بأن تختار لإدارة المدرسة من ظهرت خبرته – وتوسعت تجربته وقبل ذلك كله تقوى الله عز وجل في نفسه.

والله انه لمقال رائع واكثر من رائع
بارك الله فيك
واسال الله ان نجد اذن صاغية
والى مزيد من المقالات المميزة يا الورد زرعته

شكرا على مرورك اختي فاطمة

بارك الله فيك وفي مواضيعك المميزه والهادفة
والكلام الذي قلته كلام رائع جدا

حسن المعاملة هي التي تميز المدير الناجح من غيره
مما ينعكس على العملية التربوية
.
فالارتياح النفسي يجعلهم يعملون بحيوية ونشاط .
بارك الله بك وبجهودك الطيبة
الورد زرعته
تحياتي وتقديري لك

شكرا لك اختي سهم الحرية على المرور المتميز