تخطى إلى المحتوى

طلابنا أمانة في أعناقنا " توصيات " 2024.

توصيات خاصة بالفصل الدراسي الثاني

بطاقة شكر خاصة لكل من بذل مجهودا مخلصا وسعى لأن يحقق مخرجات تعليمية نطمح جميعا للحصول
عليها من خلال العمل الجاد على رفع المستوى التحصيلي لطلابه.

جعل الله ذلك في ميزان حسناتكم

بعد الإطلاع على تحليل نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول لمادة الرياضيات اتفق السادة موجهو
المادة على التوصيات التالية :

1) حصر أسماء الطلاب الضعاف " اقل من 60 في درجة الامتحان " .

2) وضع خطة علاج قابلة للتنفيذ والبدء بتنفيذها فورا .

3) التواصل مع إدارة المدرسة والأخصائي الاجتماعي للمشاركة في التنفيذ .

4) إبلاغ إدارة المدرسة عن حالات الغياب المتكررة للطلاب .

5) ضرورة التوثيق لجميع الأعمال الخاصة بالطلاب الضعاف .

6) ضرورة إبلاغ الطلاب بموعد امتحان التقويم قبل 3 أو 4 أيام من إجراءه.

7) إجراء عملية مراجعة شاملة للوحدة المستهدفة للامتحان وذلك من خلال :

أولا: الامتحان الوارد في كتاب التمرينات على الوحدة .

ثانيا : مراجعة الوحدة الموجودة في كتاب التمرينات .

ثالثا : نماذج الامتحانات الفصلية السابقة .

وذلك من خلال إفراد حصة قبل الامتحان مباشرة مع الاستعانة بالحصص الأخرى التي تسبق الامتحان سواء في بداية الحصة أو نهايتها لتغطية محتوى الوحدة.

8) تحديد نقاط الضعف التي تم اكتشافها من خلال التصحيح ومن ثم العمل على علاجها بشكل فردي أو جماعي حسب الحالة

9) التركيز على المهارات الجديدة في المواضيع المتكررة في الصفوف المتتالية .

10) عدم إهمال أسئلة التحدي الموجودة ضمن تمرينات الدرس .

11) استمرارية المراجعة في الحصص اليومية وذلك لتحقيق تواصل مستمر مع الموضوعات السابقة .

12) توفير نماذج امتحانات سابقة للفصل الثاني ( 4 نماذج على الأقل ) ويمكن الاستعانة بالمناطق الأخرى وتزويد الطلاب بها من الآن وتوظيفها في عمليات المراجعة أولاً بأول .

13) تكليف المعلمين في المدرسة بإعداد امتحانات فصلية للصفوف 6 ،7، 8، 9 كل معلم حسب مناهجه وتسليمها للسيد الموجه مرفقة بالخطة الزمنية ونواتج التعلم والوزن النسبي لكل وحدة .

وسوف يقوم السيد موجه المادة بمتابعة هذه الأمور عند زيارته للمدرسة

أذكركم هنا بضرورة إنجاز الخطط (الزمنية – اليومية – العلاجية – الإثرائية –الأنشطة )

كذلك الانتهاء من إعداد نواتج التعلم والوزن النسبي لكل وحدة وتنفيذ متطلبات التنمية المهنية الموجود في التقرير السنوي في سجل المعلم وأخيرا تدريب الطلاب على الأولمبياد (6،7) .

نسأل الله أن يعيننا ويعينكم على تحمل هذه المسؤوليات والقيام بكل ما نستطيع من أجل تحقيق ما نطمح إليه

بارك الله فيكم وفي جهودكم .

[align=CENTER]

الشارقة
بسم الله الرحمن الرحيم

الشارقة

الأستاذ الفاضل : نبيل رمضان المحترم
انه لأسلوب توجيهي رائع
ونمط من أنماط التوجيه الإبداعية توظيف المنتدى في تقديم المعلومات والتفاعل وتيسير التواصل بين الموجه وأطراف العملية التعليمية في الميدان التربوي فيما يخص المطلوب من الزملاء المعلمين عمله لرفع مستوى التحصيل الدراسي الذي ننشده جميعا ، أتمنى أن يتم تبنى هذا الأسلوب وتعميمه على الجميع لما فيه من الفائدة الكبيرة على تطوير العملية التعليمية واختصار الوقت والجهد
جميل جدا استخدام الشبكة في النشاطات المطلوبة لعملية التوجيه لتشمل أساليب وبرامج التوجيه والتدريب

كل التقدير استاذنا الفاضل وإلى الأمام

الشارقة

[/align

الله يبارك فيك استاذ نبيل ، والله يعيننا على أداء واجبنا على أكمل وجه.

الزملاء اﻷفاضل
أملنا بكم كبير وثقتنا بكم عالية
لنبدأ من اﻵن
ويدا بيد نصل للقمة معا
بارك الله فيكم
لزميل الفاضل / جاسر المحاشي
أشكر لك هذا التفاعل الرائع
وأتمنى أن نجد صدى لهذا عند الإ خوة المعلمين اﻷفاضل في الميدان
فالوقت يدركنا
واﻷمانة سوف يسألنا الله عليها ترى ماذا سيكون الجواب ؟
__________________
من خلال جولاتنا في الميدان رأيت الكثير من الزملاء الذين طبقوا هذه التوصيات قبل ان نطلبها وأصبحوا حريصين أكثر على تطبيقها فمن على صفحات منتدانا أقول لهم
بارك الله فيكم
و بارك الله في كل من بذل جهدا صادقا
من أجل طلابنا
وحتما سنرى نتيجة هذا المجهود الصادق في التقويمات
ثم في نهاية هذا الفصل
وفي النهاية
في ميزان حسناتكم
بإذنه تعالى

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.